《水中点灯》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,系列三,水中点灯,谜语猜猜猜,不洗真干净，,洗洗不干净；,不洗有人吃，,洗了无人用。,谜底：水,看的见，,不能摸，,摸一摸，,手就缩。,谜底：火,成语比拼,水,火,水火不容？,水中点灯,水面低于火苗一厘米,实验前,水面低于火苗一厘米,老师做了哪些准备？,大家是怎么议论的？你是怎么想的？,小组讨论,实验中,这时，你产生了哪些心理活动？同学们有什么反应？,仔细观察一下，火苗和蜡烛都有哪些变化？它们像什么呢？发挥你的想象。,实验进行到一半，你看到了什么？想到了什么？,继续实验,水中点灯,水面漫过火苗,片段赏析,我开始聚精会神地看着蜡烛上的火苗熊熊燃烧着，烧了一会儿，火苗距离水面只有一厘米了，这时我的心里犹如装了一只小鹿，砰砰直跳。心中也产生了一个大大的问号：,“,水火真的能相容吗？我屏息凝视，目不转睛地盯着火苗，看着火苗越来越接近水面，我的心跳也开始加快了。谁知那顽强的火苗，并不服输，一会儿又变高了。就这样反反复复地一会儿高一会儿低，小火苗一次次渡过难关，面对眼前的危险，顽强拼搏。不知等待我们的是什么样的结果，我心里满怀期待。最后蜡烛烧成了一个,“,凹,“,形，火苗烧到了水以下。见证奇迹的时刻终于到了，教室里一片沸腾，原来水火真的能相容,啊！太神奇了！,片段赏析,我开始聚精会神地看着蜡烛上的火苗熊熊燃烧着，烧了一会儿，火苗距离水面只有一厘米了，,这时我的心里犹如装了一只小鹿，砰砰直跳。心中也产生了一个大大的问号：,“,水火真的能相容吗？,我屏息凝视，目不转睛地盯着火苗，看着火苗越来越接近水面，我的心跳也开始加快了。谁知那顽强的火苗，并不服输，一会儿又变高了。就这样反反复复地一会儿高一会儿低，小火苗一次次渡过难关，面对眼前的危险，顽强拼搏。,不知等待我们的是什么样的结果，我心里满怀期待。,最后蜡烛烧成了一个,“,凹,“,形，火苗烧到了水以下。见证奇迹的时刻终于到了，教室里一片沸腾，原来水火真的能相容,啊！太神奇了！,说一说：,实验结束了，你看到了什么？想到了什么？,词句超市,忽高忽低、目瞪口呆、心神不宁、小心翼翼,蜡烛在水中一会儿向上窜，一会儿朝下燃烧，慢慢接近水面。,这根蜡烛有着顽强的生命力，几次都要快熄灭的时候，它又都能重新亮了起来，让我紧张了好几回。,实验后,通过这个实验，你得出了什么结论？,一、开头：,时间、地点、人物,实验前,准备,实验后,看到了什么？想到了什么？,三、结尾：,谈谈自己对这次实验的感受或收获。,写作思路,实验中,“有的,有的,还有的,”,目不转睛,像,像,火苗,蜡烛,其他同学,我,二、中间,前,中,后,像,心想：,目瞪口呆,先，再，然后,习作：记一次有趣的实验,作业,1,、订正错别字。,2,、摘录,5,句优美的句子。,口语表达练习：,1,、说说实验的整个过程。,先、再、接着、然后、最后,2,、根据上面的实验过程，把你的心情和想法也 补充进来！,课堂小练笔：,要求：,只用写一个阶段的,实验过程,和自己当时的,心理变化,。,你觉得哪个阶段是你最感兴趣的，快动笔写一写吧！,第三站：桔灯引路,碰碰碰,B,册,P133,水中点灯,初读文章，整体感知,1.,文中用哪几个自然段写了实验的过程？,精读文章，感悟技法,2,、读,1,至,5,自然段，说说“我”开始是怎样的心理？,3,、说说全文中，“我”有哪些心理变化？,品读文章，初级鉴赏,4,、你知道“水中点灯”是什么原理吗？,5,、从这个实验中，你还想到了什么？,第四站：桔园飘香,乐乐乐,我有妙笔,写一写,题目：,水中点灯,，可以根据我们今天在课堂上观察到的来写写；,1,、按先后顺序写出实验的全过程；,2,、注意把不同阶段的心情描述清楚；,3,、这个实验让你想到了什么？,水中点灯,看到这个题目你一定很好奇，咦！水火不容，水不是火的克星吗？怎么能点燃呢?,上课了，钱老师拿着两个杯子，两根白色短蜡烛和一个打火机，走进教室。她神秘地朝我们笑笑，然后说：“今天我们做水中点灯！”说完，钱老师拿着打火机把一根蜡烛点燃，用这跟蜡烛烧其它的蜡烛，蜡油就滴到杯子里。钱老师使劲地把蜡烛固定在杯子里，又分了两组。她把半杯水顺着杯沿慢慢地往里注水，接着钱老师又点蜡烛。“你们要好好观察哟！”,我一动不动地注视着水面。火焰变得好高。最上面的像针一样细，是红色的，下面的又粗又短，是蓝色的。它把杯子的四周全部照亮，红通通的。水里的火苗影跟点着火苗仿佛就像一对孪生兄弟。不一会儿露出水面的火苗开始跳动，水里的火苗影也跳了起来，像两个调皮的小娃娃。,火焰烧啊烧，越来越短。中间的蜡烛已经烧了一个“深坑”而烛边却“按兵不动”小洞里的蜡油满得流了出来，过了一会儿就凝固了。此刻蜡烛已经在水下面了，可水还是没渗进去。又过了一会儿，火苗快灭了，它越来越小，颜色越来越暗淡。大家心里七上八下的，最后，不知谁碰了桌子一下，火灭了。,钱老师说：“蜡油在水中固定，像一层保护圈，不让水流进去，火才不会灭。”,水中点灯真有趣!,