1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元一次方程的简单应用,茂名市第一中学附属学校初一备课组,主讲：杨贺,本章内容框架图：,一元一次方程,求解一元一次方程,一元一次方程的应用,方程和方程的解,一元一次方程及其解法,移项,等,式,性,质,去分母、系数化为,1,方程的与方程的解：,（,1,）含有,_,的等式叫做方程,（,2,）使方程中等号左右两边相等的,的值，叫做,方程的解,基本知识点,未知数,未知数,一元一次方程的解的步骤,解方程的一般步骤,（,1,）,去分母,（,2,）,去括号,（,3,）,移项,（,4,）,合并同类项,（,5,）,把系数变
2、作,1,2,-,4,C,判断下列解方程过程是否正确，不正确的请说明理由，并在旁边改正,.,火眼金睛,解一元一次方程的一般步骤及注意的问题：,（,1,）去分母,（,2,）去括号,（,3,）移项,（,4,）合并同类项,不能漏乘不含分母的项。,分子是多项式时应添括号。,不要漏乘括号内的任何项。,如果括号前面是“”号，,去括号后括号内各项变号。,从方程的一边移到另一边,注意变号。,把方程一定化为,ax,=,b,(,a,0),的形式,系数相加，字母及其指数不变。,（,5,）系数化为,1,方程两边除以未知数的系数。,系数只能做分母，注意不要颠倒。,火眼金睛,甲的做法,:,乙的做法,:,(),(),-,5,16,-,1,0,2,第五章复习,谈收获,:(,与同伴交流,),1.,知识上你有哪些收获,?,2.,学习了哪些解题的方法,?,3.,还有什么地方不太清楚,?,作业：,第,17,周周测试卷,
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