1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,测预习 知储备,废,墟,流,淌,干,涸,坍,塌,酬,劳 缝,隙,刨,根问底,x,tng,h,tn,ch,u,x,p,o,让,乔诺,植,树,的,牧,羊,人,认识牧羊人方法,1,、,从环境变化,2,、从人物言行,3,、从作者评价,看环境 知变化,请同学们默读课文，,找,出描写植树前后,高原景色的,词句,。,看,景色变化,光秃秃的山,稀稀拉拉的薰衣草,干涸的泉眼,废弃的村庄,倒塌的房屋,坍塌的钟楼,像野兽发出吼叫般的狂风,望不到边的山毛榉树林,茂盛的橡树,鲜嫩挺拔的白桦树,源源不断的泉水,干净的农舍,微风,健康的
2、男男女女,发出笑声的孩子,热闹的乡村聚会,对,比,人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。,这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！,观言行 品人物,小贴士：对人的认识可能是关于精神品质、性格的，它还有可能是一个人的心态，一个人的习惯等。,找,课文中描写牧羊人的,语句,，,品品,你眼中的,牧羊人,。,他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。,有生命,无私奉献,他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。,一直,坚持,种,种,种,坚毅,观言行 品人物,找,出作者对牧羊人的,评价,，,听,听作者眼中的,牧羊人,。,赏评价 懂人物,(,首段）,想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。,（尾段）每当我想起这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。,一个植树的故事,植树，拯救了牧羊人的孤独,拯救了高原人的荒芜,延伸了千万人寻找自我价值的脚步,内蒙植树的易解放是牧羊人,敬业奉献的屠呦呦是牧羊人,专注田畴的袁隆平是牧羊人,默默耕耘的老师也是牧羊人,你、我都能成为牧羊人！,谢谢您的光临指导,
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