语文版七下第一单元《白鹅》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3.,白鹅,丰子恺,授课人：郭爱芳,单 位：孟津县县直中学,作者简介：,丰子恺在上海日月楼,（,1961,年）,生年,1898,1975,，浙江桐乡人，多才多艺。我国著名的漫画家，也是书法家、散文家。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了,艺术概论,、,音乐入门,、,西洋名画巡礼,等著作。他一生出版的著作达一百八十多部,。,本文写于,1946,年夏天。抗日战争期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里，生活条件艰苦，而人们内心则因为战争的煎熬而焦虑苦闷。作者在读书、作画之余，在院里种豆、种菜、养鹅、养鸽，这成了作者排解苦闷的一种寄托。,白鹅,就是在这种情况下写成的。,1,，注音：,麒,麟,猥,鄙 叫,嚣,_,奢,侈,窥,伺 引,吭,_,分,娩,岑,寂 盛,馔,_,q,ln,wi,xio,sh,ku,hng,min,cn,zhun,左顾右盼,:,蹑手蹑脚：,三眼一板：,2,、解释词语,3,，填空,白鹅,是一篇,_(,体裁,),文章，描绘了,_,表达了作者对白鹅的,_,之情。,咏物抒情,白鹅,喜爱,向左右两边看。,形容走路时脚步放得很轻。,比喻有条理，合规矩。,丰子,恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象?（也可以说有什么特点？）,高 傲,合作探究,1,、作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？,叫声,步态,吃相,伸长了头颈，左顾右盼,音调严肃郑重，有似厉声呵斥,步调从容大模大样，显得气宇轩昂,食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟,头部,2:作者将鹅和其他动物比较着写，试以第一至三段为例，分析这样写的好处。,与狮子、老虎、麒麟、骆驼等多种动物比较,鹅从容不迫,鹅的叫声比较严厉,作用：在比较中突出鹅的各种特征,鹅的头比较高,与狗叫声比较,与鸭叫声比较,鹅的叫声严肃庄重,与鸭步态比较,3,、白鹅对“我们一家人”有哪些贡献？你如何理解贡献的价值？,贡献,物质上,精神上,生蛋供我们吃,增添生气、乐趣,后者比前者更重要,4,、作者对这只白鹅的态度是怎样的？为什么会有这样的态度？结合课文加以体会,原因：因为它高傲的性格,因为它能给家人物质上和精神上的贡献,态度：喜爱,物质上：生蛋 精神上：慰我寂寥,课堂小结,一，文章抓住,鹅,高傲,的,特征，运用,对比,写法从,头部,叫声,步态,吃相,四个方面来描绘,白鹅，表达了对,鹅的,喜爱和怀念,之情。,二，方法：,1，,抓住事物特征来描写的写法,2，,运用对比突出事物特点的写法,姓名：,白鹅,性格特点：,_,自我介绍：,我是一只,_,的白鹅。,_,。,高傲 傲慢 发笑 严肃郑重 厉声呵斥,厉声叫嚣 引吭大叫 步调从容 大模大样,一日三餐,一丝不苟,从容不迫 架子十足,高傲,课后作业：,同学们，你喜欢小动物吗？以我的“小伙伴”,小花狗（小猫咪、小鸭子,）写一篇描写动物的文章，写出小动物的性格特点。,谢谢！,