学会说点道理之议论文知识.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考议论文阅读指导,小小测试,论点、论据 、论证,事实论据、道理论据,举例论证、道理论证、,对比论证 、比喻论证,提出问题、分析问题、解决问题,立论 、驳论,议论文三要素,论据的类型,常见论证方法,议论文的结构,论证的方式,中考考试要点,.,理解文章的主要内容，尤其是判断、提取、归纳、概括文章的中心思想或,中心论点,。,.,理清文章的思路和论述层次，主要把握议论文的,基本结构,特点。,.,能区分论点和论题，区分中心论点和分论点。,.,明确观点和材料之间的关系，对,论据类型,以及论据的作用有正确的认识和分析。辨识、理解、分析常见的,论证方法,及其在文章中的,作用,。,中考考试要点,.,了解议论文的基本论证方式，了解驳论文的三种基本的批驳方法。,.,理解、品析文章的,语言,特色，体味，推敲主要词句在语言环境中的意义和作用。,.,依据文章内容，结合自身或社会的生活实际，,做探究、谈看法，说感受，作评价,，或进行必要的迁移、拓展等。,注重读写结合，如,补充论点、论据,，或,写过渡句、启示、体会,等。,议论文主要考点,1,、,论点,2,、论据,3,、论证方法及作用,4,、论证思路,5,、议论文的语言,6,、,筛选相关的信息,针对,议论文文体知识,进行的考查,针对,概括归纳方面进行,考查,7,、,感悟启迪,针对,情感态度价值观,方面进行的考查,议论文常见试题,本文的,论点,是什么？,中心论点是,如何提出来,的？,本文从,哪些方面,证明了观点？,简要分析*段的,论证过程,。,划线句子运用的,论证方法,是什么,?,作用,是什么,?,借助,链接材料,，理解文本。,请,结合生活,中的实例，谈一谈你对作者所说的,“,*,”,的,认识,。,依据语境，,补充论据,。,作者对所议论的,问题,（事件，现象，人物，观念等）所持的,见解和主张,。,论点,议论文一般只有一个,中心论点,，有的议论文还围绕中心论点提出,几个分论点,，分论点是,用来补充或证明中心论点,的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。,分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为,总分,关系。,分论点一般位于段首，或有标志性词语：,首先、其次、然后,等,论点要求：,鲜明、正确,。,鲜明：论点必须表示,拥护,什么，,反对,什么。,正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。,请判断以下几句哪是中心论点，哪是分论点。,A,珍惜亲情的,“,有效期限,”,。,B,珍惜梦想的,“,有效期限,”,。,C,世界上所有的美好都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。,D,珍惜生命的,“,有效期限,”,。,中心论点：分论点：,我的发现：,中心论点与分论点的关系：,一、怎样找中心论点？,2,、要看文章的标题,3,、常出现的位置,标题揭示开头提出 议论过程中鲜明提出 结尾归纳 文章中没有提出，需读者自己归纳,1,、形式：一个完整的简洁明确的句子,注意区分论题与论点,表示总结性的词语：所以，总之，因此，由此看来归根结底,4,、通过论据反推论点,论题,是议论文所要阐述的,主要内容,，而,论点,是作者对所阐述的内容所作出的,明确的判断的句子,。,二、注意区分论题与论点,请判断以下各句哪是,论点,，哪是,论题,。,（,1,）敬业与乐业（）,（,2,）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（）,（,3,）应有格物致知精神。（）,（,4,）中国人失掉自信力了吗？（）,（,5,）然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人。（）,例：河南,2010,匠人与大师,论题：,论点：,匠人与大师的区别,我们不应满足于做,“,匠人,”,，要有较高目标、有追求、力求创新。,论据,事实论据,包括历史,事实,、,故事,、现实生活中的,事例,、社会中存在的,现象,等。,道理论据,据指经过人们实践检验的，为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如,哲,学,理,论，自然科学,原理,、,定理,、,公式,及广为流传的,谚语、格言、警句,等。,是支撑论点的,材料,，是作者用来证明论点的,理由和根据,。,下面是一位同学在作文,学贵有疑,中用到的论据材料，请按照材料说明观点的要求进行分析，看看这些材料是否都恰当。,苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此思考再思考，终于发现了万有引力定律。,李政道：“遇到问题，要敢于问个为什么。”,刘禹锡：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”,清代学者戴震，幼年读书时就敢于提问，经常把老师问得无言以答，后来终于在学术上取得了很大成就。,孟子：“尽信书不如无书。”,司马迁遭受腐刑，坚持撰写,史记,。,河南,2010,匠人与大师,：段有一个事实论据不恰当，请找出并说明理由。（,2,分）,论证,1.,举例论证,：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；,2.,道理（引用）论证,：古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；,3.,对比论证,：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4.,比喻论证,：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。,运用论据来证明论点的,过程,和,方法,。,1,、举例论证,2,、道理论证（引用论证）,3,、对比论证,4,、比喻论证,作用：,通过举出,的事例，具体有力地论证 了,这一论点（观点）。,作用：,通过,的名言、格言、道理等，充分有力地论证,这一论点（观点）。,作用：,通过,对比，从正反两方面论述，更突出论证了,作用：,形象生动论证了,，使论证通俗易懂，容易被接受。,论证方法的作用（答题模式）,练一练,河南,2011,坚持,“,一件事原则,”,段；,河南,2010,匠人与大师,、,段；,河南中招,113,页（一）、（二）。,论点,论据,论证,需要证明什么,用什么来证明,怎样证明,小结,、一般结构,提出问题,分析问题,解决问题,2,、层进式结构,3,、并列式结构,总分总；,总分；,分总,论证结构,论证方式,1,、,立论,：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法,2,、,驳论,：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张，树立正确的观点,论证思路,：格式为：先通过,引出论点或分论点，再用,事例或名言加以论述，最后得出,的结论。,论证过程,：格式：首先举了（引了）,例子（话）从正面证明了,的观点，接着又引了（举了）,的话（例子）从反面证明了,观点，通过对比论证，证明了,最后又通过比喻论证，证明了,从而有力地证明了中心论点。,练一练,河南,2011,：请结合具体内容分析,3-6,段的,论证思路,。,河南,2010,：请简述本文的,论证过程,。（,4,分）,河南中招,114,页（四）：叙述,论证过程,。,首段的作用,：,格式,1.,开头通过写,的事例或通过引用名言提出中心论点或引出论题,2.,作为一个论据来证明中心论点,3.,引起读者的阅读兴趣，吸引读者。,尾段的作用,：,格式,1.,深化中心论点，提出,的结论。,2.,再次强调中心论点。,3.,发出,号召或劝勉人们,4.,补充论证了,使论证更严密。,准确严密,概括凝练,鲜明生动,议论文的语言,2007,河南,年轻人更要善于反省,：,“倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，,就可能,取得同样的成功、避免同样的失误。”,画线词语有何作用。（,3,分）,中考议论文阅读，,应该注意以下几个方面,1.,解题思路要明晰,2.,了解议论文出题的类型,3.,解决各类型的方法或步骤,【,重要能力,】,4.,了解论证方法、写作手法,【,强化记忆,】,A.,面对一篇议论文首先要,看题目边读边思考,，初步领会整篇文章所讲的主要内容。注意文中特殊的句子，找出作者所持的见解与主张（即,论点,）,B.,结合下面的问题，了解所问的内容是什么，,带着问题再次阅读文章,，一道题一道题的解决问题。,C.,问题的答案要,善于,从文章中,找原句,。,D.,主观性试题答题格式为：,文章关键句,+,自己生活中的事例或现象,+,自己的见解,，言之有理，,语句通顺，言简意赅。,解题思路,小结,阅读口诀,论文阅读有啥可怕，,一读全文巧作勾画，,二抓题干明确要点，,三找区域摘取原文，,最后概括组织答话，,议论文阅读我不怕！,谢谢！,