1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,实验安排,时间：,管理信息系统上机实验：,9-11,周：周,2,下午,6-9,节,9-10,周：周,3,下午,6-7,节,地点：,经管院实验中心（逸夫楼五楼）,实验选题确定,XX,（学校）,学生补考管理系统,的分析与设计,题目1：,题目2：,XX,（学校）,图书管理系统,的分析与设计,题目3：,XX,（,企业）,人事,管理系统,的分析与设计,XX,（,企业）,库存管理系统,的分析与设计,题目4：,例如：图书管理系统,实现功能,读者管理（有关读者基本信息的输入、修改以及读者信息的查询和删除）,书籍管理（有关
2、图书基本信息的输入、修改以及图书信息的查询和删除）,借阅管理（有关图书的借阅、归还及遗失登记和借阅查询等）,一、实验要求,上机实验,系统分析阶段：,根据调查或通过,Internet,查阅相关资料，或者结合个人经验，进行系统分析。,明确管理业务调查过程和方法，包括组织结构、管理功能及业务流程。,明确数据流程的调查和分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。,在上述工作基础上完成系统分析，提出新系统逻辑方案。,一、实验要求,上机实验,系统设计阶段：,主要完成代码设计,系统功能模块设计,一、实验要求,上机实验,方式：,每人,根据自己的选题完成一份管理信息系统实验报告书,考核：,需求分析、系统分析和系统
3、设计阶段得到的文档作为管理信息系统课程的实验报告,（第,11,周周三下午提交报告）,课程实验报告,封面,目录,正文,参考文献,报告装订顺序,1.,可行性研究,1.1,项目的背景,1.2,系统目标,1.3,可行性分析,（管理可行性、技术可行性、经济可行性、环境可行性等）,1.4,结论,2.,系统分析,2.1,需求分析,2.2,业务流程分析,2.3,数据流程分析,正文内容（主要）,3.,系统概要设计,3.1,代码设计,（包括代码的设计和代码校验位的计算）,4.,系统详细设计,4.1,系统功能结构图,4.2,系统模块说明,5.,系统分析与设计总结,正文内容（主要）,序号,作者（姓前名后）,.,文章题目,.,期刊名,年份,卷号,(,期数,):,起止页码,期刊格式,序号,作者（姓前名后）,.,书名,.,版本,.,出版地,:,出版社,出版年,图书格式,参考文献格式,课程设计报告的要求,1.,用,A4,纸打印,.,要求排版简洁、美观，图表规范清晰,.,2.,实验报告,每人提交一份,。,3.,根据学生的工作量大小、完整性、完成质量、合理性诸方面综合评定成绩。,4,、保持实验室卫生状况，爱护实验室设施。杜绝打游戏！,说明,
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