1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1821,年,他评价奥斯特:,“,他猛然打开了一个科学领域的大门,那里过去是一片漆黑,如今充满了光明。,”,1822,年,法拉第在一篇日记中写下了要实现,“,由磁生电,”,的豪言壮语。,法拉第的发现,法拉第在探索中遭遇了多次失败,在他的实验日记中用“未显示作用”“毫无反应”“不行”等词语,记录着艰苦的探索历程。,法拉第说:“如果实验不成功,只能表明我还不善于处置它;就是实验不能成功,那也应当找出原因来。,”,有一个时期,它的背心口袋里总放着一个电磁线圈模型,一有空他就拿出来比划琢磨。,1831,年,8,月,
2、29,日,法拉第终于观察到了感应电流!,2,、,N,极插入、停在,线圈中,和抽出,有无感应电流,电磁感应的产生条件,磁铁动作,表针,摆动方向,磁铁动作,表针,摆动方向,N,极插入线圈,S,极插入线圈,N,极停在线圈中,S,极停在线圈中,N,极从线圈抽出,S,极从线圈抽出,归纳:在这个实验中,什么情况下能够产生,感应电流?,偏转,不偏转,偏转,偏转,不偏转,偏转,试验过程及现象如下:,电磁感应的产生条件,闭合电路,的,一部分导体,在磁场中做,切割磁感线,运动时,导体中就产生感应电流。,物理学中把这种现象叫做,电磁感应,.,由电磁感应产生的电流叫做,感应电流,.,磁,通量,为了说清楚产生,电磁感应
3、的条件,要用到一个物理量,磁通量,。,1,、,定义,:,穿过闭合回路的,磁感线的条数。,理解:,思考:哪些情况可以引起磁通量的变化?,进一步探究感应电流与磁通量变化的关系,进一步探究感应电流与磁通量变化的关系,开关总是闭合,迅速移动变阻器的滑片,开关总是闭合,滑动变阻器不动,开关断开瞬间,开关闭合瞬间,现象,操作,有电流产生,有电流产生,无电流产生,有电流产生,只有当线圈,A,中电流发生变化,线圈,B,中才有感应电流,只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流,分析论证,实验:探究感应电流产生的条件,2,、装置,1,、你认为需要哪些主要器材?,你打算如何探究?,情况,导体在磁场中的,运动情况,感应电流的有无,电路闭合,静止,切割磁感线,不切割磁感线,电路断开,静止,切割磁感线,不切割磁感线,3,、,过程,结论,1,:,_,(,闭合,/,不闭合,)电路的一部分导体在磁场中,做,_,运动时,导体中就会产生感应电流。,4,、猜想与实验:,怎样改变感应电流的方向?,结论,2,:,改变,_,的方向或改变,_,的方向,,感应电流的方向就会改变;即感应电流的方向,与,_,方向和,_,的方向有关。,5,、思考:,电源是闭合电路中产生持续电流的条件,在上述活动中闭合电路的哪一部分相当于电源?,导体切割磁感线的运动方向,磁感线方向,