北京师范大学保持共产党员先进性教育活动.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北京师范大学保持共产党员先进性教育活动,保持共产党员先进性 为建设一流大学做贡献,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,结束语,统一思想认识明确工作程序提高活动实效,2005,年,9,月,2,日,1,一、统一思想认识,不同看法：,1,、与己无关,2,、自我感觉良好,3,、增加负担,4,、走过场,2,（一）充分认识先进性教育活动的重要性与必要性,从国家发展层面,从党的建设层面,从教育发展层面,从学校发展层面,从自身发展层面,3,（二）认真领会中央精神,1,“,四个一,”,指导思想,抓住一条主线：学习实践,“,三个代表,”,重要思想；,把握一个主题：保持共产党员先进性；,明确一个着眼点：提高党的执政能力；,坚持一个方针：党要管党、从严治党。,4,2,“,四句话,”,的目标要求,提高党员素质；,加强基层组织；,服务人民群众；,促进各项工作。,5,3,“,五个坚持,”,的指导原则（基本要求）,坚持理论联系实际、务求实效；,坚持正面教育为主、认真开展批评与自我,批评；,坚持发扬党内民主、走群众路线；,坚持领导干部带头、发挥表率作用；,坚持区别情况、分类指导。,6,（三）工作原则,1,遵循,“,三突出,”,原则,突出时代特征,突出我校特色,突出岗位特点,2.坚持,“,三结合,”,原则,结合我校的发展目标和办学特色,结合各岗位特点与各单位特点,结合个人思想实际与工作实际,3.,确保,“,三到位,”,原则,思想认识到位,组织保障与责任落实到位,先进性教育的实效到位,7,4.,落实,“,三深入,”,原则,深入学习,党的先进性内涵与基本标准,（学习动员阶段）,深入思考,学校发展中的问题、基层党组织建设中的问题、各行业各单位各岗位中的问题、个人工作中的问题，及其解决方案,（分析评议阶段）,深入落实,整改方案于工作实际中与个人行为层面,（整改提高阶段）,。,5.,实现,“,三满意,”,原则,“,干部满意、党员满意、群众满意,”,工程。,8,二、明确工作程序先进性教育活动的时间：,9,月中旬,12,月中旬,前期准备工作：,1,、摸清党员底数和基层党组织情况,2,、找准存在问题,3,、组建机构,4,、骨干培训,9,先进性教育活动总体框架,第一阶段,学习动员,第二阶段,分析评议,第三阶段,整改提高,动员部署,学习活动,标准大讨论,征求意见,党性分析,献计献策活动,集中整改,整改措施与方案,评议意见,组织生活会,10,第一阶段：学习动员阶段,时间：,9,月,10,日,10,月,15,日,重点抓好三个环节：,1,、动员部署,（,9,月,10,日，周六）,全体党员大会,2,、学习活动（,9,月,11,9,月,24,日）,两个专题,四个讨论题,两本学习材料11,两个学习专题,第一专题：保持共产党员先进性必须学习实践,“,三个代表,”,重要思想,（,9,月,11,日,17,日）,讨论题：,（,1,）新时期开展共产党员先进性教育的重大意义是什么？,（,2,）学习实践“三个代表”重要思想与建设一流大学的关系是什么？,12,第二专题：党的先进性建设是推动一流大学建设的根本保障,（,9,月,18,日,24,日）,讨论题：,（,1,）我校基层党组织建设面临着哪些新情况、新问题？如何以改革的精神加强党的建设，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力？,（,2,）我校基层组织和党员如何为建设一流大学做贡献？,13,3,、开展新时期共产党员保持先进性具体要求大讨论,时间：,9,月,25,日,10,月,12,日,讨论要求：,结合本单位的工作实际和党员实际，广泛开展保持共产党员先进性教育活动具体要求的大讨论，提炼出我校不同岗位党员保持先进性的具体要求，并在广大党员中形成共识。,教师,职工,管理干部,学生,14,学习动员阶段总结与检查验收,时间：,10,月,4,日,10,月,15,日,1,、撰写个人学习心得（,10,月,4,日,8,日）,10,月,8,日向所在党组织上交个人学习心得,2,、查阅个人学习心得（,10,月,9,日,11,日）,3,、上报基层党组织学习阶段的工作小结,（,10,月,13,日）,书面工作小结上交领导小组办公室,4,、召开学习经验交流会,15,需注意的几个问题,1,、工学矛盾,总体学习时间,40,小时（集中学习和自学）,集中学习：,3,4,5,个半天,集中学习时间的计算（除去动员大会、党课）,三个半天：相互促进，共同提高,一次集体学习或学习辅导,一次集体讨论,一次经验交流,集体学习时间：每周三下午,3:00,之后,16,2,、辅导报告,提倡各院、系（所）党员领导干部主动为本单位党员讲党课。,各分党委、党总支、直属党支部至少应组织参加一项学校安排的专题辅导报告，同时结合专题学习内容自行安排辅导报告。,学校外请报告：,戴焰军：,加强党的执政能力建设的主要任务和应当着重解决的问题,杨洁篪：,时代特征与国际形势,张力：,中长期我国教育发展与改革的若干问题,教育系统优秀共产党员事迹报告,17,成立北师大保持党员先进性教育活动宣讲团,（由政治学与国际关系学院、哲学与社会学学院、历史系等单位的教师组成）,学习辅导报告的安排，将随后下发；,所有报告将制作光盘，供大家学习。,18,3,、学习笔记与个人心得,个人学习笔记：记录在,北师大保持党员先进性教育活动学习手册,（可打印后粘贴）,集中学习：记录在,党支部工作手册,有书写能力的党员写,个人心得体会,各单位提交两篇以上优秀的心得体会，印刷成册,先进性教育学习经验交流,19,4,、考勤、请假与补课制度,平时集中学习,5,、制定学习计划，创新形式,规定动作与自选动作相结合,规定动作要到位自选动作要创新。,6,、抓住重点，完成好本阶段的任务,不越位，不超前，不简化。,任务：提高党员的政治理论素质，提高思想意识水平，明确党员先进性具体要求。,不要以活动、工作讨论、聊天取代理论学习。,20,第二阶段：分析评议,时间,:,10,月,16,日,11,月,13,日,重点抓好四个环节：,1,广泛征求意见，开展谈心活动。,2,认真撰写,党性分析材料,。,3,开好专题组织生活会。,4,提出并反馈评议意见。,21,第三阶段：整改提高,时间：,11,月,13,日,12,月,11,日,重点抓好三个环节与测评工作：,1,制定整改措施和整改方案。,2,认真集中进行整改。,3,开展,“,我为师大献计策,活动。,我校保持党员先进性教育活动群众满意度测评工作,22,三、提高活动实效,总体目标,：,保持共产党员先进性，为建设一流大学作贡献。,讲究实效,：,1,、隐性实效（思想意识层面）：提高政治,理论素养,2,、工作实效：解决问题，促进改革与发展，办成,“,群众满意工程,”,。,制定“十一五规划”,开展“我为师大献计策”活动（出书）,23,找准并解决问题,1,、基层党组织建设中的问题：,如，长效机制与创新机制等,2,、各级领导班子的问题,3,、党员自身存在的问题,4,、学校发展中的瓶颈问题,5,、群众关注的问题,24,如何提高实效？,1,、落实领导责任制,党委书记为第一责任人，各分党委（党总支直属党支部）书记为直接责任人，各基层党支部书记为具体责任人。,全校要形成校党委抓分党委（党总支、直属党支部），分党委（党总支、直属党支部）抓党支部，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。,2,、制定工作计划,各分党委、总支、直属支部交计划，并了解各下属支部的计划。,25,3,、认真研读文件,实施方案,、,学习动员阶段实施计划,等,4,、保证教育活动的覆盖率,让每个党员都参加到活动中,5,、落实工作,防止工作推进中层层递减现象，工作下达要及时、到位（如，通知）。,6,、联系本单位实际，做到,“,两不误，两促进,”,7,、信息工作与数据报送工作,信息员培训（,9,月,5,日）,专题网站开通（,9,月,1,日）,26,预祝大家工作顺利！,27,