聪明的人是否一定能成才.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,口语交际,葫芦岛市学院附中：罗桐,讨论话题,聪明的人是否一定能成才？,教学目标,1,、通过搜集名人成才的故事，了解和认识到成才的必要条件。,2,、通过小组活动辩论的形式，提高语言表达能力和组织能力。,3,、通过小组活动的形式，增进同学们之间的友谊，培养团结协作精神。,实施建议,1,、查找资料，了解哪些人聪明早慧，做出了成绩，成就了一番事业；哪些人虽然聪明早慧，却没有做出成绩，没有成就一番事业。,2,、分析材料，形成自己的观点。,3,、根据材料和观点，拟写一个发言提纲，参加讨论。,活动要求,1,、无论是赞成聪明的人一定能成才，还是不赞成，都要观点鲜明，言之有据。,2,、如果不赞同某一观点，也要认真倾听，等他发言结束再提出自己的看法。,3,、注意发言所举事例是为了说明问题，要概括、简明。,4,、讨论发言时，要聚焦主题，有针对性地发表意见。陈述自己观点时间不超过,3,分钟。,提问：,1,、如果你是个方仲永式的神童，你会怎么做？,2,、如果你天资平平，学习成绩一般，你是否会自暴自弃？,总结提升,本堂课你收获了什么？,