人教版历史七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》课件.ppt

刊,把成吉思汗列为千年人物第一名。请你仿照感动中国颁奖的活动，为成吉思汗写颁奖词，口说即可。,他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。他就是雷锋传人,郭明义,颁奖词,2010,年感动中国十大人物,雷锋传人,郭明义,他征战一生，一把弯刀统一了蒙古，缔造了蒙古汗国，不下马背纵横欧亚诸国。有人说他是东方战神，有人说他是全人类的帝王，毛泽东称他为,“,一代天骄,”,，这个打破东西方壁垒的巨人就是成吉思汗。,成吉思汗,忽必烈元世祖,忽必烈,(1215,年,-1294,年,),，蒙古族，政治家、军事家。大蒙古国的末代大汗同时也是元朝的开国皇帝。,1294,年正月，在大都病逝，谥号圣德神功文武皇帝，庙号世祖。,元朝统一全国,蒙古（元）,1271,年，,忽必烈,建立元朝，后定都,大都,元,蒙古族是如何统一全国的？,灭西夏，金,忽必烈,1271,年建立元朝，次年定都大都。,1276,年攻占临安，南宋灭亡。,元朝于,1279,年统一全国。,过零丁洋,辛苦遭逢起一经，,干戈寥落四周星。,山河破碎风飘絮，,身世沉浮雨打萍。,惶恐滩头说惶恐，,零丁洋里叹零丁。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,文天祥（,1236-1283,年）,思考：,元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩这是为什么？,文天祥（,1236-1283,年）,1,、元统一的进步性是不争的事实，统一是大势所趋，是历史发展的主流。,2,、文天祥抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，保护的是汉族地区先进的生产与文明，符合人民的愿望，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，所以受到后人的敬仰和纪念。,因此，我们既肯定文天祥抗元，又不否定元统一的进步性，只是思考问题的角度不同。,思 考：,中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？,秦的统一,西晋的短暂统一,隋统一南北朝、,元朝统一全国。,巩固统一,政治,海运,京杭大运河，是中国也是世界上最长的古代运河。北起北京，南至杭州，流经天津、河北、山东、江苏和浙江四省两市，沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长1747千米。京杭大运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起到了推动作用。2014年6月22日，在多哈举行的第38届世界遗产大会，正式通过中国提交的“大运河”申遗申请，“大运河”作为文化遗产正式列入世界遗产名录。,政治,琉 球,澎 湖,中央,中书省,全国最高行政机构,管辖大都及周围地区,澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,西藏成为元朝的正式行政区,都省,握天下之机,，,十省,分天下之治,民族大融合,材料：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。反映了什么现象？,问题设计：,元朝时国家统一，疆域辽阔，你能找到哪些民族关系融合发展的现象？,参考资料：教材第69页,1,、汉人开发边疆。,2,、边疆各族内迁。,3,、契丹、女真等族汉化。,4,、回族开始形成。,回,波斯人,阿拉伯人,汉人,畏兀儿,蒙古人,蒙古的兴起,元朝的建立和统一,民族大融合,成吉思汗,1,、统一蒙古，,2,、建立蒙古国,忽必烈,1,、建元朝，统一全国。,2,、治理国家（措施）,回族的形成,！,知识串联,我国是一个统一的多民族国家，我们党和政府实行了哪些民族政策呢？,感悟升华,20年的戎马生涯，20年的治理国家，他是大元帝国的缔造者，他统一中国，结束了唐末以来三、四百年的分裂局面；他是京杭大运河的开拓者；他建立的行省制度延用至今；他把西藏和台湾牢牢攥紧。他就是元世祖忽必烈,元世祖忽必烈,