用细致描写--具体真切表达情感.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎你，各位老师！,金牛中学 王蓉,用细致描写,具体表达情感,那一次，,作文讲评,习作概况,习作优点,1,、多数同学能打开回忆的闸门，,摄取触动心灵的往事，抒写真情实感,，流露出或喜或悲，或悔或恨，或爱或憎之情。,2,、不少同学能,捕捉生活细节，细致地描写,，,具体地表达情感,。,3,、大部分同学的习作,主题突出，选材得当，语言流畅。,4,、也有同学,拟题不俗，开头结尾有味,，抓好了打造文章亮点，提高得分的三个关键点，值得学习。,习作不足,（,1,）拟题落俗套，没有创意；,（,2,）审题不准确，文不对题；,3,）开头欠美妙，结尾缺味；,（,4,）选材无新意，立意不高,;,（,5,）材料能扣题，却不点题；,（,6,）,简单叙述，取代细致描写，,或描写不具体，感受不真切。,本节讲评课教学目的：,1,、弄清简单叙述和细致描写的不同。,2,、明确细致描写的方法和表达效果。,3,、学会运用细致描写的方法具体真切地表达情感。,比一比,这次上去会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动,又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢,?,我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压。几次想冲上去，可我能对班上权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了 一遍，似乎真的找不出什么错误了，于是心一横“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了 口气，迈离了座位，走上了讲台。,这次上去写，会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台。,简单叙述（概括叙述）,细致描写,平淡乏味，没有感染力,充实具体，生动形象，有表现力,细致描写，具体真切表达情感的方法,人物描写：,外貌描写、语言描写、动作描写,神态描写、心理描写,环境描写（,景物描写或场面描写,）,侧面描写（,周围人物言行的烘托,）,细致描写的作用,综合运用多种描写方法，细致描写，能充实文章内容，丰富人物形象，具体真切地表情达意，使文章生动形象富有感染力。,佳作片段欣赏,说说用了哪些细致描写的方法？有什么好处？,在爬山的途中，我绊倒了，受了伤，一种刺骨的痛直入心。,凉风吹过，幽幽地，静静地，我直冒冷汗的身体渐渐收住了汗。四周一片寂静，大家好像都在享受着这幽远的宁静。,我的伤口好像不怎么疼了，我,双手撑地,，,缓缓地站了起来,。,又一阵风吹过，好像在为我的站起而祝贺，树叶也拍起了响亮的巴掌，太阳也露出了灿烂的笑脸。,一种巨大的成就感油然而生，,再看看爸妈，他们正用充满爱和鼓励的眼光注视着我，内心又添了一份力量,。我明白，爸妈想借此考验我的意志。“我必须要坚持！”内心的自我倔强地给自己打气。,秦凡丁,那一次，阳光真的很灿烂,佳作片段欣赏 各抒己见,说说用了哪些细致描写的方法？有什么好处？,大人们闻讯纷纷赶来了。王奶奶,站在积水里，满眼愤怒,地说：”玩什么不好，偏玩什么水龙头！“隔壁的阿姨,撇着嘴,说：”现在的男孩太淘气了！“,气喘吁吁的妈妈气坏了脸，大声训斥,到：”尽惹祸！“只有邻家的叔叔，,一声不响地削了根木塞，替我把水管堵住了,。听到大人们的责备，我心里,委屈,极了，,眼泪簌簌下落,。本来想关上阀门，做件好事，结果,我就是有千张嘴也说不清啦。,孙建平,那一次，我流泪了,佳作片段欣赏 各抒己见,说说用了哪些细致描写的方法？有什么好处？,“嘉玲，去医院打针了。”,听到爸爸的催促，心里猛地一颤。我表面上,装作若无其事的样子,可心里却敲起了鼓。眼前浮现出一根又长又尖又细的针和粗大的针管，,不由自主地往后退了一步,。,到了医院打针的地方，正巧一个男生进去，我的心里上下翻滚个不停，不断地祷告：耶酥、雅典娜、阿波罗、宙斯、天使、如来、观音、孙悟空,各位神仙，求求你们大显身手，别到我，别到我,刘嘉玲,那一次，我居然挺过来了,看看这段文字有什么不足，如何弥补？,昨天英语,测试,，,我,很,想,拿,出书来看，由于,老师,看得紧，没有成功，最后还被老师看见了，我觉得很不好意思。,在概括地叙述,缺少,(,心理、动作、神态、环境等,),细致的描写,不具体、不生动。,金点子时间,改后佳段欣赏,可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒”的我，,一时毛了手脚,，这时突然想起了救命稻草,英语课本。但此时，,严肃的“老英”的两只眼睛正像激光似的在教室内扫射呢！,我的,心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼！,”我一咬牙，,慢慢的将英语课本从课桌里拖了出来,。“某某，干什么？！”,只听得“老英”一声断喝,，,我羞得差点钻到老鼠洞里去,赶紧收了手,浑身瑟缩,.,那一刻,我难为情之极,!,课后作业,用今天所学,细致描写,的方法，修改自己的文章，增添文章的感染力。,文章不厌百回改，多次修改出佳篇。,谢谢各位老师的观临指导！,