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敬业与乐业的课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人生是短暂的,如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能体现你人生价值的职业是,你会选择?,为,什,么,?,官员,演员,医 生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。,证俨法师,敬业,与,乐业,议论文(演讲稿),梁启超,背景,敬业与乐业,是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。,要求:,认清对象,确立主旨,思路清晰,节奏明快,感情充沛,说理充分,演讲的主要特点:,

2、以口语表达的方式,面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;,话题集中,中心突出,结构完整;,语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。,主要手段,有声语言(讲)、,态势语言,(演),议论文常识简介:,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(,本论),(引论),(结论),析题,敬业,对自己的事业很尽职(“发愤忘食”),乐业,把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”),应该怎样理解“业”的含义?,业,,并不局限于狭义的职业。,即不只限于正式的谋生职业,也指,生活中任何一件有价值的事情;,不只限于成人的工作,,也可以包括学生的学习。,教学目标,1,、理解,“,敬业与乐业,”,的

3、主旨。,2,、经典语句、格言的积累。,3,、,“,举例子,”,和,“,讲道理,”,两种论证方法,的初步学习。,4,、演讲和口语特色的体会。,梁启超简介:,梁启超,(1873-1929),字卓如,号任公,又号,饮冰室主人,,广东新会人,是,中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师,。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治,功成于教育与学术,而学术则成于饮冰室书斋内。梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十七岁考中举人,享有,“,神童,”,美誉。,亵渎:,骈进:,断章,取,义,:,安,居,乐,业:,心无旁,骛,:,强,聒,不,舍,

4、不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话的意思。,使人民安定生活,快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。,硬要啰唆个不停。聒,喧扰。,轻慢,不尊重。,并进,一起前进。,词语解释,熟读课文,整体感知文章结构,第一部分(,1,):提出“,敬业乐业,”的主旨(中心论点)。,第二部分(,28,):分别论述“,有业,”、“,敬业,”、“,乐业,”的重要性。,第三部分(,9,):敬业、乐业,即“,责任心,”、“,乐趣,”。,总,分,总,探究课文论证过程和论证方法,注意找出主要段落的中心句。,引出中心论点,“,我确信“敬业”与“乐业”四个字,是人类生活的不二法门。”,引用儒家经典,礼记,

5、道家经典,老子,中格言,第一部分,第二部分,第一层:论述“有业”的必要,引用孔子的话,举,两种人,的事例(第,2,、,3,段),“,饱食终日,无所用心”之人,“,群居终日,言不及义,好行小惠”之人,反面举例论证,举百丈禅师的故事(第,4,段),正面举例论证,讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第,5,段),正反(有业、无业)道理对比论证、比喻论证,强调“有业”的必要性,强调“有业”是做人之本,“,敬业与乐业”的前提是“有业”,这一层为下文论述作铺垫。,1,、什么是“敬业”?,主一无适便是敬。朱熹,用志不分,乃凝于神。,庄子,素其位而行,不愿乎其外。,孔子,第二部分,第二层:论述“敬

6、业”的重要性,引用论证,敬业:,专心致志、心无旁骛,2,、为什么要“敬业”?,人类生存的需要,为生活而工作,个体生活的意义,为劳动而生活,论证了“,凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不可敬的,”的道理,(正面举“当大总统”、“当车夫”的事例),第二部分,3,、怎样“敬业”,庄子名言,曾文正名言,孔子名言,引用论证,木匠,政治家,挑粪工,军人,正面举例论证,强调论证了,“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”,从反面说理,第二部分,第三层:论述“乐业”的重要性。,1,、阐述人生苦乐缘由,正面,说理论证,2,、两种人生 表现,无业游民,日子难过,厌恶本业,逃脱不得,反面,举例论证,强调要“乐

7、业”的原因:“乐业”才是人生更高的境界和价值。,3,、怎样“乐业”,从四个方面阐述,论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。,(道理论证、引用论证),第三部分,得出结论,敬业即是责任心,乐业即是趣味,在于主观的心,不在客观的事,课文小结,这篇演讲词针对听讲者(学生)的实际情况,提出了“敬业与乐业“的论题,引名言,举事例,深入论述了“敬业与乐业”的重要性。,作者先后谈论了“,有业,”、“,敬业,”、“,乐业,”三个问题。,作者认为,“人类合理的生活”应该是这样的:,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情,).,其次,对于所做的事情,要生出敬意,忠实地把它做好。,再次,要从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。,你“敬业”了吗?,完成,300,字短文一篇,谈谈你在“敬业与乐业”方面,有什么新的认识。,

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