1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四、眼睛和眼镜,我们将会学到什么？,眼睛的构造是怎样的？,眼睛是怎样看到物体的？,近视眼是怎么回事？怎样矫正？,远视眼是什么回事？怎样矫正？,怎样计算眼镜的度数和焦距？,6/25/2026,2,眼睛的结构,1,.,晶状体和角膜,-,镜头,2.,瞳孔,-,光圈,3,.,视网膜,-,胶卷,4,.,虹膜,-,光圈的叶片,6/25/2026,3,眼睛是怎样观察物体的,?,晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像。,6/25/2026,4,明视距离,人眼看物体最清晰、最不
2、容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是,25cm,。,6/25/2026,5,正常眼睛的调节作用,?,看远处的物体看近处的物体,正常眼睛的远点在无限远，近点大约在,10cm,处。,6/25/2026,6,近视眼及矫正,现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。,原因：晶状体太厚，折光能力太强；,或眼球在前后方向上太长。,结果：成像在视网膜前。,矫正：戴凹透镜（对光线有发散作用）,近视眼的明视距离小于,25cm,，,其近点和远点都比正常人短。,配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。,6/25/2026,7,远视眼及矫正,远视眼的明视距离大于,25cm,，,其近点和远点都比正常人长。,配戴用凸透镜制
3、作的远视眼镜可以矫正远视眼。,现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。,原因：晶状体太薄，折光能力太弱；,或眼球在前后方向上太短。,结果：成像在视网膜后。,矫正：戴凸透镜（对光线有会聚作用）,6/25/2026,8,同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是,(),A,、远视眼模型，用凸透镜矫正,B,、近视眼模型，用凹透镜矫正,C,、近视眼模型，用凸透镜矫正,D,、远视眼模型，用凹透镜矫正,B,6/25/2026,9,预防近视措施：,读写时眼睛与书
4、本的距离保持在,25cm,。,做眼保健操。,1.,闭眼,1,分钟,2.,看远处,1,分钟（最好是,1,公里外绿色树顶）,3.,按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各,15,下。,4.,看近处食指尖,1,分钟（约,10-12cm,）。,5.,按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各,15,下。,6.,看远处,1,分钟（最好是,1,公里外绿色树顶）,7.,按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各,15,下。,8.,闭眼,1,分钟,6/25/2026,10,眼镜的度数,透镜焦度焦距的倒数,眼镜度数 焦度,100,（凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）,回答：,+300,度是,镜片，焦度是,m
5、1,，焦距是,cm,。,200,度是,镜片，焦度是,m,-1,，焦距是,cm,。,远视,3,33,近视,2,50,6/25/2026,11,上面四幅图中：,表示近视眼的是，此时晶状体太，折光能力太，,成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。,表示远视眼的是，此时晶状体太，折光能力太，,成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。,老王是远视眼（图），矫正如图，所带眼镜的透镜焦距为,50cm,，则眼镜度数是度。,小张是近视眼（图），矫正如图，所带的眼镜度数是,400,度，透镜焦距为,cm,。,A B C D,6/25/2026,12,作业和预习,作业：,学习指导,P48,49,基础：,同步训练,A,必做,提高：,同步训练,B,选做,预习第五节,显微镜和望远镜,6/25/2026,13,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
