1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,二、对流层大气的,受热过程,一、大气的,组成,和垂直,分层,（一）大气对太阳辐射的,削弱,作用,（二）地面辐射和大气对地面的,保温,作用,（三）影响地面辐射的主要,因素,大气对太阳辐射的,吸收、反射、散射,作用。,地面辐射、大气逆辐射,纬度、下垫面、气象,湘教版 地理 必修一,第二章 自然环境中的物质运动和能量交换,第三节 大气环境,【,温故知新,】,三、全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流,（二）大气的水平运动,（三）全球气压带和风带的分布,（四）全球气压带
2、和风带的移动,授课：汕头市东厦中学 王思,湘教版 地理 必修一,第二章 自然环境中的物质运动和能量交换,第三节 大气环境,热力环流,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流,气压：在任何表面的单位面积上空气分子运动所产生的压力。,B,A,大气上界,地面,A,B,垂直方向上近地面气压必大于高空。,等压面：空间气压相等的各点所组成的面。,1012,1006,1000,（,hPa,）,B A C,假如,地表性质均一，且受热均匀,，等压面与等高面重合，等压面平行。,（一）热力环流,思考：现实中地面受热不均匀，所以等压面与地面还有可能平行吗？,空气对流实验,在一间门窗紧闭的房间内，将一支点着的蜡烛靠
3、近两,支点着的松香。,设问：图中哪一种现象最有可能发生？为什么？,A,B,C,B,空气受热,膨胀上升,空气遇冷,冷缩下沉,空气对流实验,B,A,C,受热,冷却,冷却,高,低,高,高,低,低,（一）热力环流,地面,1、概念：由于,地面冷热不均,形成的空气环流，是,大气运动最简单的形式。,2、,能量来源,：,3、热力环流,根本原因,：,4、大气水平运动的,直接原因,：,地面冷热不均,空气垂直运动,同一水平面上的气压差,大气的水平运动,高压指向低压,小贴士：确定热力环流第一步判断地面哪热哪冷。,太阳辐射,（一）热力环流,地面冷热不均,同一水平面的气压差,【,学法指导,】,等压面的判读,2000,米,
4、等压面,3,1,2,4,地面,A,B,（,1,）把,1,至,4,点按气压由高到低排序,（,3,）绘出热力环流过程箭头。,（,2,）,A,、,B,哪受热，哪冷却？,1,、,3,、,4,、,2,受热,冷却,【,课堂练习,】,等压面,5,、日常生活中的热力环流,城市风：,城市与郊区之间形成的小型热力环流,海陆风：,海洋与陆地之间形成的小型热力环流,山谷风：,谷地与山坡之间形成的小型热力环流,城市,城郊,城郊,（,1,）城市风的形成原因？,（,2,）对城市进行环保，在什么位置植树造林最有效？,（,3,）有污染的工业应如何布局,?,城市气温高于郊区,布置在城市的热力环流之外,城市与城郊之间,城市风,海,陆风,陆风,海风,山谷,风,谷风,山风,（一）热力环流,【,小结,】,相关概念：气压、等压面,热力环流：概念、能量来源、根本原因,。,等压面的判读,日常生活中的热力环流：,城市风、海陆风、山谷风,【,课堂练习,】,C,【,课堂练习,】,谢 谢！,汕头市东厦中学 高一级 地理 王思,湘教版 地理 必修一,第二章 自然环境中的物质运动和能量交换,第三节 大气环境,B,C,BCDA,C,C,垂直,水平,地面受热不均,城市温度高，气流上升，近地面形成低压,
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