ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:1.73MB ,
资源ID:14118012      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/14118012.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(走进青春课件.ppt)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

走进青春课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进青春,小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永

2、远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。,小小少年,德国故事片英俊少年插曲 肖章译词,1,、什么是青春期?,(一)青春悄悄来,是人体生长发育的第二个高峰期,它是人生中最重要、最宝贵的时期。,是人的一生中最为关键的发展阶段。,是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。从年龄上看,,青春期一般指,1019,岁这,个发展阶段。,成长,身体外型的变化,如:身高、体重迅速增长,身体内部器官的完善,如:心脏、肺脏、脑 已接近成年,性

3、机能的成熟,2,、青春期身体的变化:,但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。,我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。,怎么我还没有长高啊?,怎么我还不长胡子啊?,自我小测验,:,青春期的一些变化,1,、身体变化,使人骚动不安。,2,、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。,3,、变得爱顶撞家长。,4,、对新鲜事物特别感兴趣。,5,、对异性产生异常的好奇和兴趣。,6,、有心理话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。,7,、在和他人争论时,明知自己输了,还是要撑下去。,8,、喜欢模仿自己崇拜的人。,9,、希望自己更整洁、漂亮,照镜子的次数多了起来。,

4、10,、对自己的身体变化已经了解。,11,、喜欢在家里或班级、学校表现自己。,3,、青春期心理发展的特点:,(,1,)智力逐步发展到高峰期。,(,2,)自我意识增强,认识能力进一步发展。“成人感”强烈。,(,3,)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,具有两极性。,(,4,)性意识的觉醒与发展。,练习,一位女生的自述,我是谁?我不过是一个普通的女孩子,(,1,)我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同学留下一个好印象;(,2,)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(,3,)但我在男孩面前变得越来越害羞;(,4,)我与周围的人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气,问:该自述分别反映

5、了我们在进入青春期后,心理上的哪些变化?,情绪情感丰富强烈而不稳定。,性意识萌动,自我意识迅速发展,成人感强烈。,(自我意识),容易产生逆反心理,矛盾的青春期心理,:,1,、独立性和依赖性的矛盾。,2,、成人感与幼稚感的矛盾,,3,、开放性与封闭性的矛盾,4,、渴求感与压抑感的矛盾,小文的烦恼:同学们都说自己太胖了,小文对自己的身材也很不满意,她开始节食了,可是一点效果也没有,反而把自己弄得软绵绵的,整天没精打采的。,小波的烦恼:脸上长了好多小痘痘,别人都笑话他满脸美丽疙瘩痘。他挤来挤去,痘痘却越来越多。,小滔的烦恼:在小学时候不喜欢和女生玩,可现在变得想和女生说话了。和女生在一起做活动的时候

6、总想做得特别好,引起她们的注意,我这是怎么了?,青春烦恼有多少,你在青春期也有烦恼吗?那又是什么样的烦恼呢?给大家说说好吗?,如何来解决我们的烦恼,让我们去享受青春的美好,去感受成长的快乐?,(三)成长不烦恼,青春特别提醒,:,1,、饮食均衡:早餐要丰盛,餐要适 当,晚餐不过量。,2,、适当的运动与休息。,3,、良好的卫生习惯。,4,、有疑问要询问。,5,、有疾病要求医。,出主意:,解决心理矛盾的好方法:,1,、向他人倾诉,寻求帮助,2,、转移注意力,如:听音乐、打打球等,3,、在适当场合宣泄,如:放声歌唱等,4,、记日记,5,、去郊外踏青,.,放学路上,小丽对好朋友小玲说,:”,上中学以后

7、我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉,.”,小玲说,:”,我也有同感,.”,小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点,(),A.,智力逐步发展到高峰期,B.,自我意识迅速发展,C.,情绪和情感丰富而强烈,D.,性发育加速,性意识萌动,妈妈对丫丫说,:”,明天去郊游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别,”,没等妈妈说完,丫丫就嚷起来,:”,行了,行了,真罗嗦,!”,这段对话反映出丫丫,(),A.,对妈妈的话言听计从,B.,很能理解妈妈,C.,已经按照妈妈的要求去做了,D.,具有逆反心理,考考我自己,(四),做一个健康人,世界卫生组织(,WHO,),对,健康,的定义

8、健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱的现象。,健康包括了身体健康和心理健康。,心理健康的,10,条标准美国心理学家马斯洛,1,、具有,良好的适应力,,具有,安全感,2,、充分,了解自己,,并对自己的能力作出,恰当的评价,3,、学习、生活和工作,目标能切合实际,4,、与自然、社会环境保持,正常的接触,5,、具有完整的与和谐的,人格特征,6,、具有从经验中,学习的能力,7,、能保持,良好的人际关系,8,、必要时能作适度的,情绪发泄与控制,9,、在不违背集体利益的前提下,能作有限度的,个性发挥,10,、在不违背社会规范的情况下,对个人,基本需要,能恰如其分地,给予

9、满足,。,保持心理健康的,11,个方法,1,、苦恼时,找你信任的,谈得来的,同时头脑也比较冷静的知心朋友倾心交谈,将心中的郁闷及时倾吐出来,以免积压成疾。,2,、遇到较大的刺激或遇到挫折失败而陷入自我烦闷状态时,最好暂时离开你所面临的情境,转移一下注意力,暂时回避,以便恢复心理上平静,将心灵上的创伤持平。,3,、当情感发生激烈震荡时,宜将情感转移到其他活动上去,忘我地去干一件你喜欢干的事,从而将你心中的苦闷、烦恼、愤怒、忧愁、焦虑等情感转移或替换掉。,4,、对人谦让,自我表现要适度,有时要学会当配角和后台工作人员。,5,、多替别人着想,多做好事,可使你心安理得,心满意足。,保持心理健康的,11,个方法,6,、做一件事情要,善始善终,。面临很多困难时,宜从容易解决的问题入手,逐个解决,以便信心十足地完成自己的任务。,7,、性格急躁的人不要做力不从心的事,并避免超乎常态的行为,以免紧张焦虑,心理压力过大。,8,、对别人要,宽宏大量,,不要求别人一定按你的想法去办事,原谅别人的过错,给别人以改错的机会。,9,、保持人际关系的,和谐,。,10,、自己动手,,破除依赖,心理,不要老停留在观望阶段。,11,、制订一个既能使你愉快而又切实可行的调适身心的计划,给自己以希望。,要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!,高尔基,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服