单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年,义务教育六年制小学语文三年级第六册,顺化中心小学 葛爱萍,翠鸟,自由读第一自然段,思考,1,、翠鸟是什么样子的?,2,、你认为第一自然段中哪句话写,的好?为什么?,羽毛,把 比作,把 比作,把 比作,腹部的羽毛 衬衫,头上的羽毛 头巾,背上的羽毛 外衣,抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。,爪子,眼睛、嘴,小,鱼:,悄悄地,露出,吹,机灵,翠鸟:,蹬开,飞过去,叼起,贴着,飞远了,小,鱼:,悄悄地,露出,吹,机灵,翠鸟:,蹬开,飞过去,叼起,贴着,飞远了,读:先读一读自然段中的每句话。,找:再找出重点词语理解每句话。,说:然后借助重点词语说说每句话的意思。,背:最后在理解的基础上背诵。,“四步”背诵法,白,胸,翡,翠,三,趾,翡,翠,蓝,耳,翠,鸟,蓝,翡,翠,斑,头,大,翠,鸟,请同学们用课外书查找其它鸟的外,形、活动特点、生活习性,了解更多鸟,的知识,以“我最喜欢的鸟”为题,开一,次班会,互相交流,互相学习。,做一做:,