1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎指导,罗秀中学 覃文杰,诗词曲五首复习,复习目标：,1,、背默积累名句。,2,、品味赏析名句,。,背默积累,1,、自由背诵。,2,、填表,积累,名句,检查背默名句,品味赏析,常见题型 语言炼字、内容形象、,技巧表达,方法角度,从字词、修辞、
2、句式、描写角度、表达方式、,情感,等方面分析,体验品味,赏析：,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,这两句诗蕴含哲理（,写法,），借自然景物的变化暗示景物的发展，写了沉舟侧畔千帆竞发，病树前头万木争春。（,内容,）它蕴含了新事物无比美好，社会总是向前发展的哲理。,(,或新事物必将代替旧事物的哲理）（,哲理,),东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,这两句诗以小见大，以大小乔的命运来代表东吴命运（,写法,），写了如果不是东风给了周瑜以方便，取胜的就可能是曹操，历史就要重写了（,内容,），表现了作者英雄无用武之地的悲愤抑郁之情。,(,感情,）,人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,这两句诗直抒胸臆（,写法,），写了自古以来人生在世，谁能躲避一死，要为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史（,内容,），表明了诗人以死明志的决心。（,感情,）,作业：,1,、美好祝愿句。,2,、同情人民句。,3,、人生哲理句。,4,、民族气节句。,5,、壮丽山河句。,
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