四年级语文下册_瑞恩的梦想2课件_西师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,瑞恩的梦想,瑞恩的梦想,1,、看到这个课题，大家的脑子里产生了哪些小问号呢？,一、设疑自探,2,、默读全文，读通读顺,读一读,3,、,说一说,本文的主要内容是什么？,读一读,4,、再次默读全文，边读边画出问题的答案。,瑞恩是一个年仅六岁的小男孩，他为什么有了这么大胆的想法呢？瑞恩的梦想是怎样产生的呢？,请同学们把自己画出的句子读给大家听。,二、解疑合探,读一读,那里的孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水，成千上万的人因为喝了受污染的水死去。,读一读,那里的孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水，成千上万的人因为喝了受污染的水死去。,震动,他们却没有（），没有（），很多人甚至（）。这的确让我们和瑞恩一样都感到（）。,撒哈拉大沙漠无边无际,干旱的土地几乎寸草不生,由于多种原因水管里已没有自来水可以喝了。,人们喝着这样的泥水。,水源缺乏让人们生活困苦。,正在发育的身体枯瘦如柴。,饥饿与疾病折磨着孩子们。,形似骷髅的男孩让人惨不忍睹。,丰润与枯瘦、富足与赤贫的对比让人震撼。,资 料,非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是,5,公里外的一处池塘。这里常年有,1/4,学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。,3.1,万多居民，却没有一名医生，,1/5,的孩子在,5,岁前就死掉了。,据统计，目前全世界共有,11,亿人口缺水，而南非洲就有,2/3,的农村和,1/4,的城镇近,3.3,亿人口缺水，整个非洲缺水人口达,4,亿，占非洲总人口的,66%,。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。,走进梦想,6,岁的小瑞恩深受,震动,，为非洲孩子捐献一口井的愿望成了他强烈的,梦想,。,小组合作学习并交流：,瑞恩是怎样去实现梦想的呢？,讨 论,读一读,哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯，挣了,2,加元；全家去看电影，他留在家里擦玻璃，又赚到,2,加元；帮爷爷捡松果帮邻居拾暴风雪后的树枝,6,岁的小瑞恩在做这些事的时候会遇到哪些困难？他会怎么想，怎么做？,哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯，累的（），他会想（）；全家去看电影，他留在家里擦玻璃，累的（），他会想（）,填一填,当全家人饭后在一起散步时，瑞恩却在（），当哥哥和弟弟去打球，瑞恩却在（），为了攒钱，他（）；为了攒钱，他（）；为了攒钱，他（）,想一想,从,70,元到,2000,元，相差很多很多，对于瑞恩来说，无疑是天文数字。如果你是瑞恩，听了这样的回答后会怎样想呢？,想一想,一年多以后，通过家人和朋友的帮助，他竟筹集了足够的钱，在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。,5,年后，这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。,“,瑞恩的井,”,基金会筹款已达,75,万加元，为非洲,8,个国家建造了,30,口井。,读一读,一年多以后，通过家人和朋友的帮助，他竟筹集了足够的钱，在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。,5,年后，这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。,“,瑞恩的井,”,基金会筹款已达,75,万加元，为非洲,8,个国家建造了,30,口井。,读一读,同学们，读了这两段话后，你是什么样的心情呢？,走进梦想,这就是安格鲁小学附近的井。,走进梦想,孩子们热烈欢迎瑞恩的到来。,走进梦想,孩子们高兴的与瑞恩合影。,走进梦想,瑞恩与非洲儿童成了好朋友。,走进梦想,洁净甘甜的井水给非洲人民带来了健康和希望。,走进梦想,让每一个非洲人都喝上洁净的水！,瑞恩为实现梦想进行宣传演说。,走进梦想,“,瑞恩的井,”,基金会网站宣传图。,资 料,“,瑞恩的井,”,在安格鲁社区投入使用两年多，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。到,2002,年春季，安格鲁小学里已经有了,1250,名学生，还有了,300,名中学生。,清洁的水源对地区经济产生了很大影响。粮食和肉类市场扩大了，当地农民的收入提高了，居民大量迁入，为企业生产提供了更多的工人。,从最初,“,70,加元的水泵,”,到后来,“,75,万加元的,瑞恩的井,基金会,”,，小瑞恩为什么能实现他的梦想？,探 讨,瑞恩之所以能一步步实现自己的梦想，是因为（），是因为（），是因为（）。,想一想,走进梦想,这个普通的男孩，也被评选为,“,北美洲十大少年英雄,”,，被人称为,“,加拿大的灵魂,”,，影响着越来越多的人去爱和帮助他人。,主持人和晶：,18,岁的时候，瑞恩想做什么？,瑞恩：,我想在学校努力学习，然后到大学读书，在那儿我想获得奖学金，做一个水利工程师，然后到非洲去，在那儿度过我的余生，直到像父亲这样的年龄。,想一想,主持人和晶：,18,岁的时候，瑞恩想做什么？,瑞恩：,我想在学校努力学习，然后到大学读书，在那儿我想获得奖学金，做一个水利工程师，然后到非洲去，在那儿度过我的余生，直到像父亲这样的年龄。,听了瑞恩的话后，你想对瑞恩说些什么呢？,爱的梦想,爱,每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？学了这一课，你打算怎样去实现自己的梦想呢？请大家课下准备一个两分钟的即兴演讲，阐明你梦想的内容，可能会遇到哪些困难，你打算怎样去克服困难来实现梦想。,三、运用拓展,同学们，大家斑斓的梦想都承载着美好的希望，年少有梦，勇敢去追，让我们带着自己的七彩梦想扬帆起航！,结束语,