1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,藻类、苔藓和蕨类植物,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,预 习 提 纲,1、生物圈中的绿色植物有多少大约有多少种?可分为哪几种类群?,2、藻类、苔藓和蕨类植物各生
2、活在什么样的环境中?,3、藻类、苔藓和蕨类植物的根茎叶是如何分化的?,4、为什么苔藓植物能当做检测空气污染程度的指示植物?,5、藻类、苔藓和蕨类植物是怎样繁殖后代的?,第三单元,生物圈中的绿色植物,生物圈中已知的绿色植物,大约有,50,多万,种。它们形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类群:,藻类、苔藓、蕨类和种子植物。,藻类植物,水绵,蕨类植物,苔藓植物,种子植物,银杏,学习,目标:,1.,概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。,2.,说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。,3.,养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,学习
3、任务一:藻类植物,认真阅读课本,解决以下问题。,1.藻类植物生活在什么样的环境中?,2.(1)藻类植物都是多细胞吗?,(2)藻类植物根茎叶的分化如何?,(3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无机盐?,3.藻类植物与人类的生活有什么关系?,4.列举几种你知道的藻类植物。,衣藻,水绵,(多细胞),(单细胞),叶绿体,叶绿体,淡水藻类,藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系,如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色这些绿膜可能是什么?这是什么原因?,长时间不换水,鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加,,藻类植物,得以大量繁殖,因此水会变成绿色。,学以致用,有这样一个故事,学习任务二:苔
4、藓植物,认真阅读课本解决以下问题。,1.苔藓植物生活在什么样的环境中?,2.苔藓植物的植株是高大还是矮小的?有了什么的分化?但是茎中没有什么?叶中没有什么?根称为什么根?,3.为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物?,苔藓植物的,叶只有一层细胞,,,二氧化硫,等有毒气体可背腹入侵。,因此可作为,监测空气污染程度的指示植物,。,某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了,你知道这是为什么吗?,学以致用,煤燃烧后会产生大量的有害气体,如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存,因此,
5、燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。,学习任务三:蕨类植物,认真阅读课本解决以下问题,1.蕨类植物什么在什么样的环境中?,2.蕨类植物有了什么的分化?并且有了专门运输物质的通道是什么?,3.,蕨类植物与人类的关系如何?,4.,藻类、苔藓和蕨类植物靠什么来繁殖后代?孢子是生殖细胞吗?它如何萌发生长?,孢 子,一个孢子,就是,一个细胞,(生殖细胞)。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖,潮湿,的地方,就萌发生长成新的植物体。,在藻类、苔藓和蕨类植物中,哪一类植物具有输导组织?说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义?,学以致用,在藻类、苔藓和蕨类植物中,蕨类植物有输导组织。输导组织的出
6、现,大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力,因而使植物能在陆地上生活,。,1、能作为监测空气污染程度指示植物的是(),A,.,藻类植物 B,.,蕨类植物 C,.,苔藓植物 D,.,种子植物,2、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活,的原因,是(),A.受精过程不需要水 B.根、茎、叶里面有木质部和机械组织,C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖,3.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培,要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理(),A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方,多浇水,C.放在背阴的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,多浇水,4.,“,西湖春色归,春水绿于染
7、苔痕上阶绿,草色入帘青,”,中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是,A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物,C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物,5.大气中的氧气最重要的来源是(,)。,A藻类的光合作用B苔藓类的光合作用,C蕨类的光合作用 D森林的光合作用,达标测评,6.,蕨类植物具有的器官是(),根 茎 叶 花 果实 种子,A.B.C.D.,7.,下列有关藻类植物的描述中,正确的是()。,A藻类植物有多细胞的,也有单细胞的,B藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物,C海生藻类不能进行光合作用,D藻类植物都生活在海洋中,8.,水绵、海带、衣藻
8、紫菜等植物,它们的共同特点是()。,A都有根状体,B都有叶状体,C都能固着在海底生活,D都能释放氧气,9.,1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客纷纷跳伞在一荒无人迹的孤岛上,乘客从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还。你想想他们可能吃的是什么藻类?,A小球藻和衣藻B衣藻和硅藻C水绵和衣藻,D海带和紫菜,10.,下列哪种植物不是苔藓植物(,)。,A葫芦藓,B、墙藓,C地钱,D紫菜,11.,右图是几种植物的形态示意图,请分析回答:,A,B,C,(1)写出图中三种植物所属的植物类型:A_B_C_;,(2)图中的A植物生活在_中,结构简单,没有_的分化;植物B出现了_的分化,但没有_,因此植物长的很矮小;植物C具有了运输物质的_,起支持作用的机械组织,因而长的比较高大;,(3)结合上述对三植物的分析,推想一下它们从低等到高等的排列顺序_(用图中序号表示),1-5 CCDBA 6-10 DADDD,11.,(1)藻类植物 苔藓植物 蕨类植物,(2)水中 根茎叶 茎叶,真正的根 输导组织,(3)ABC,畅谈你本节课的收获,