《惊弓之鸟》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10,、惊弓之鸟,执教：河南省济源市邵原实小 杨立峰,人教版课标版小学语文第六册第三单元,听课文录音，思考下面问题：,1,、与魏王外出打猎时看到了什么？他又是怎样对魏王说的？,2,、魏王听了更羸的话是怎么说的？,3,、更羸是怎么做的？结果怎么样？,4,、魏王看到更羸不用箭真的把大雁射了下来，是怎么说的？,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”,“啊！”,“真有这样的本事！”,“你怎么知道的？”,更,羸,说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,思考：,1,、哪些是更羸看到的？,2,、那些是更羸,听到,的？3,、哪些是更羸分析的？,看到,听到,分析,更,羸,说：“,它飞得慢,，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,返回,更,羸,说：“它飞得慢，,叫的声音很悲惨。,飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，,心里很害怕,，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,返回,更,羸,说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。,飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。,”,讨论：,更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？,练习：,大雁因为,，所以飞得慢。它因为,，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为,，所以拼命往高处飞。因为,，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就,。,练习：,大雁因为,，所以飞得慢。,受过箭伤,它因为,，所以叫得悲惨。,孤单失群,它一听到弦响，因为,，所以拼命往高处飞。,心里害怕,因为,，所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了，所以就,。,一,使劲,掉,了下来,大雁因为,受过箭伤,，所以飞得慢。它因为,孤单失群,，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为,心里害怕,，所以拼命往高处飞。因为,一使劲,，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就,掉了下来,。,同学们，学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说“惊弓之鸟”的意思吗？,比喻,