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三峡郦道元课件 (2).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三 峡,郦 道 元,back,矍塘峡,巫峡,西陵峡,三峡之冬谷,三峡工程,走近,作者,:,郦,道,元,(466-527),字善长,北魏地理学 家。范阳涿鹿(今河北涿鹿)人。他勤奋好学,博览群书,文笔深峭,在各地“访渎搜渠”留心考索水道变迁和城邑兴废等地理现象,撰成的,水经注,,是一本有文学价值的地理巨著。,识记字词,阙 嶂 曦 襄,御 溯 湍,啸 属 涧,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,朗 读,节奏划分,识记字词,作者简介,返 回,节奏划分,自,/,三峡,/,七百里

2、中,自非,/,亭午夜分,,,不见,/,曦月,虽,/,乘奔御风,不以,/,疾也,至于,/,夏水,/,襄陵,沿,/,溯,/,阻绝,回清,/,倒影,绝,/,多生怪柏,每至,/,晴初,/,霜旦,林寒,/,涧肃,下一页,朗 读,识记字词,作者简介,返 回,重点字词巩固,自 连 略 阙,自非 曦 至于,襄,沿 溯 阻 绝,或 宣 虽 奔,不以 以 疾,重岩叠嶂,隐天蔽日,夏水襄陵,乘奔御风,在,在,连绵,几乎,通“缺”中断,如果不是,太阳,在,漫上,顺流而下,逆流而上,阻隔,断绝,如果,传达,即使,飞奔的马,不如,认为,快,重重叠叠的悬崖峭壁,遮住了天空,挡住了太阳,夏天的水漫上了小山包,骑着快马,驾着风

3、自,三峡七百里中,,两岸连山,略无,阙,处;,重岩叠嶂,隐天蔽日,,,自,非,亭午,夜分不见,曦,月。,至于,夏水,襄陵,,,沿溯,阻,绝,。,或,王命急宣,有时,朝发白帝,暮到江陵,,其间千二百里,,虽,乘,奔,御风,不以,疾,也,。,要求:紫色翻译 绿色修辞 划线翻译,春冬之时,则,素,湍,绿潭,回,清,倒影,。,绝,山,献,多生怪柏,悬泉瀑布,飞,漱,其间。,清容峻茂,良多趣味。,每至晴初,霜,旦,林,寒,涧,素,,,常有高猿长啸,,属引,凄异,,空谷,传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,。”,1,、课文每一段各写什么景物?请根据景物的不同给每段总结段意。,

4、2,、体会景物的特点,请把每段文 字中最能表现景物特点的句子找出来。,讨论:,领 略 美 景,4,、写三峡秋季的凄清景色。,概括每一自然段所描写的景色,1,、总写三峡两岸山势的雄伟。,2,、,写三峡夏天江水之大,水流之急。,3,、写三峡春冬的奇丽景色,。,3,、,本文是按照时间顺序来写的,对吗?,4,、,描绘景物的方法很多,可从动、静方面写;可从,声、色、形、味,方面写;可从,视、听、嗅、味、触,方面写;还可从,高、低、远、近,方面写。请以第三段为例,分析作者是从那些方面来写三峡的?,山:,重岩叠嶂隐天蔽日,雄壮美,back,奔放美,夏水襄陵,沿溯阻绝,悬泉瀑布 飞漱其间,清幽美,多生怪柏,素

5、湍碧潭,林寒涧肃,高猿长啸,凄婉美,林寒涧肃,高猿长啸,凄婉美,分,连,高,雄壮美,夏:水疾,奔放美,春冬:素 清,清幽美,秋:寒 凄,凄婉美,返 回,三峡,雄奇险拔 清幽秀丽,三峡气势,四时之景,按要求默写下列写景的句子,1,、描写三峡两岸的山峰:,2,、描写三峡湍急的水流:,3,、描写三峡春冬的美景:,4,、描写三峡高猿长啸:,1,、朝辞白帝彩云间:,朝发白帝,2,、千里江陵一日还:,朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。,3,、两岸猿声啼不住:,高猿长啸,属引凄异,,空谷传响,哀转久绝。,从文中找出语句来印证李白的,早发白帝城,中相关诗句内容,4,、轻舟已过万重山:,虽乘奔御风不以疾也。,两岸连山,略无缺处。,重岩叠幛,隐天蔽日,

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