高中语文《正确使用词语》课件[1].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正确使用词语,制作人：王树海,长期以来我们在吃四大发明的（,），在一种（,）的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的，但这种思想方法却制造着一种后顾的文化（,）。因为后顾，我们对世界的许多新变化有一种阿,Q,式的,我祖先比你阔多了,的（,）。这正造就了我们的长期封闭，亦造成了我们裹足不前。,1,依次填入下列括号中最恰当的一组词语是,A,本钱,虚妄,模范,情结,B,老本,虚幻,模范,情绪,C,老本,虚妄,模式,情结,D,本钱,虚幻,模式,情绪,1,C,（,从使用习惯上可以确认第一处应选,老本,一词所以排除,A,、,D,；,从感情色彩上可以发现，第三处只能选,模式,，即可得到答案。）,2,依次填入下列句中方框处最恰当的词语是,为了搞清事故的原因，公安部决定立案。,上级多次派人来这家工厂的财务工作，没发现任何漏洞。,煤炭和石油都是现代工业所的燃料和原料。,A,侦察,检查,必需,B,侦查,检查,必需,C,侦查,检查,必须,D,侦察,检查,必需,2,B,（,侦察,指军事上的行动，,侦查,才是指公安检察机关活动；,检查,是查看的意思，,检察,指对犯罪事实的审查检举；,必须,是副词，不能修饰名词,燃料和原料,，,必需,多做形容词。将三组词的意义、词性进行分析比较，然后结合语境进行选择，不难发现,B,项为正确项。这种通过辨析意义或词性进行区别的方法是最常用的方法。）,3,填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,这家企业改革的任务，是,“,减员,”,，更重要的是,“,增效,”,。,预算即使制订得再，在执行过程中也难免发生变化。,去年春节期间，山西某地发生了一起 的假酒案。,A,不止,正确,耸人听闻,B,不只,正确,耸人听闻,C,不只,准确,骇人听闻,D,不止,准确,骇人听闻,3,C,（,搞清词义，结合语境。如第句，如果下文改为,在执行过程中也难免发生差错,前文就可以选用,正确,，如果是原文，只能选,准确,。）,4,依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是,长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时,_,噪音造成的维生素过度消耗。,唐币,开元通宝,上有一条指甲痕，经钱币专家研究，,_,是一个女人的指痕。,扬州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙,_,的全唐诗。,A,补救,确立,浩荡,B,补偿,确认,浩繁,C,补助,确凿,浩大,D,补给,确保,频繁,4,B,（,根据语境条件，采用近义词词义辨析法加以区别。如处，只能选,补偿,，意思是补足缺欠、抵消损耗；而,补救,则是采取行动去纠正；,补助,是从经济上去帮助；,补给,是军事名词，常指补充弹药、粮草等，这些显然不合语境。）,5,依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是,老王师傅争分夺秒，经常利用工作,_,学习文化知识。,接到群众举报后，有关部门开始对王某进行,_,。,孔子家语这本书的内容有编者编造的话，也有编者,_,的孔子语录。,他的演出很成功，这其中也有,_,师一份功劳。,A,间歇,侦查,窜改,化妆,B,间隙,侦察,篡改,化妆,C,间隙,侦查,窜改,化装,D,间歇,侦察,篡改,化装,5,C,（,间歇是动词，侦察是了解敌情，窜改指改动，篡改是恶意的，化妆指用脂粉等使容貌美丽，演员须用,化装,）,6,依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是,教育部最近经过研究再次,_,了学生守则。,大家听到这里猛然,_,了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。,一小时后，这匹烈性大红马终于被他,_,了。,中华人民共和国继承法第十三条规定：,“,本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有,_,关系的继子女。,”,A,制订,醒悟,治服,扶养,B,制定,醒悟,制服,扶养,C,制订,省悟,治服,抚养,D,制定,省悟,制服,抚养,6,B,（,制订是指创制拟订，这里并非首创，抚养的对象是小孩）,7.,依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是,他对别人都很好，唯独对他的爸爸,_,不尊敬。,剩下的帝国主义的经济事业和文化事业，可以让它们暂时存在，由我们加以监督和,_,，以待全国胜利后再去解决。,政府机关,_,用行政方法管理工厂，无法发挥工厂的主动性和积极性。,利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最,的,“,尺子,”,。,A,格外,管理,单纯,精致,B,特别,管制,单纯,精细,C,格外,管制,纯粹,精致,D,特别,管理,纯粹,精细,7,B,（,句里有,不尊敬,的说法，有贬义，只能用,特别,，不可用,格外,。句选用,管制,合适，因为,管制,既有,管理,的意思，又有,强制,，施加压力，使对方服从之意。句选用,单纯,是,单一,、,只是,的意思，与句意吻合。句中提到,激光测距仪,，当然应该用表示,精密细致,的,精细,一词了。,8.,依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是,他,_,不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。,他们学习了中国教育改革和发展纲要，决心统筹安排，因地制宜，,_,推进农村教育综合改革。,为了躲避敌人的搜捕，她,_,成一个阔太太，打扮得珠光宝气。,A,迟疑,逐渐,化装,B,迟疑,逐渐,化妆,C,犹豫,逐步,化装,D,犹豫,逐步,化妆,8,C,（,三组同义词在有些时候可以通用，但在本题的语境中不能通用。如句侧重于,他,的内心活动，不能用,迟疑,；句意在表明,一步一步,地，不能用,逐渐,；句表明是假扮成另一种人去瞒过敌人，不能用,化妆,）,9.,依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是,有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，,务必要让它,的仅限于必不可少之物，不,然轻则无以进，重则可能压沉自己的生,活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，,往往,什么都不得不,。,A.,装载,徜徉,致使,割爱,B.,承载,徘徊,导致,舍弃,C.,装载,徘徊,致使,舍弃,D.,承载,徜徉,导致,割爱,9,B,（“,装载”，是指用运输工具装人或物“承载”，是指托着物体、承受它的重量。两者相比较，“装载”一般多用于具体、实在的物或人，但在这一句中，作者是用了一个比喻，将生活喻作“扁舟”，所以第一个横线上用“承载”更为恰当些。“徜徉”和“徘徊”，前者是指安闲自在地步行，突出闲游，后者是指在某一个地方来回地走，比喻为犹疑不决，从句子上下文看，第二个横线上要填入的词应强调的是在一处来回不前，而不是闲游，所以应填入“徘徊”。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思第三个横线上这两个词似乎都可以填，但填“导致”更为恰当。“割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，从前文的“什么都舍不得撒手”看，填入“舍弃”更恰当）,10,依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是,遇事不于群众商量，凭主观办事，就犯错误。,这样对待专家，太不礼貌了。,作为一个学徒，违反操作规程犯一点小错误是可以理解的。,在这条林荫大道上，他碰到了自己中学时代的恋人。,A,未免,不免,偶尔,偶然,B,不免,未免,偶尔,偶然,C,未免,不免,偶然,偶尔,D,不免,未免,偶然,偶尔,10,B,不免与未免，这是一组副词，都表示语气，双重否定表示肯定。区别不免是免不了的意思，加强语气，有“定然会”的意思。而“未免”则表示不以为然，有实在不能不说是的意思，缓和句子语气。遇事不于群众商量，凭主观办事，就不免犯错误。这样对待专家，未免太不礼貌了。偶尔与偶然这组词都有不经常的意思，有时还可以通用。如他偶然也到这里来一次，这里偶然可以换为偶尔。区别：偶然是指出乎意料的，是形容词，偶尔是间或、有时的意思，是副词。,11,依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是,他犯了错误是事实，但是应当同意他申辩，这对解决问题有利，我们不应当,他为自己申辩。,只强调惩罚受贿不行，还必须明令,行贿，并同时严惩行贿者。,人民群众对乱收费、乱罚款早已深恶痛绝，必须以强有力的措施,这种恶劣行为。,A,阻止,制止,禁止,B,制止,阻止,禁止,C,制止,禁止,阻止,D,阻止,禁止,制止,11,D,这三个词都是动词，都有不让做某事的意思。它们用法上的主要区别是：“阻止”使用范围较广，所“阻止”的某事可以是合理的，也可以是不合理的，是事发之前而又即将发生之时，也可以是事发之时。“制止”只限于事情是不合理的，往往是事发之后加以阻止。“禁止”也只限于事情是不合理的，意思是“不许可”，态度强硬，是在事情发生之前加以阻止。,12,对下列句子中加点词语使用错误情况的判断正确的是：,愿加入青年诗歌爱好者协会的，一经审查批准，立即发给会员证，并惠赠诗集一册。,经送公安局辨认，这两本护照正是费普夫妻失落的珍本,!,王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的建议。,你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。,长辈给侄儿写信，信尾的祝语：“顺颂颐安”。,孙子给奶奶写信，信尾的祝语：“此致近祺”。,A,错误了三句话,B,错误了五句话,C,错误了四句话,D,错误了六句话,12,D,“,惠”是指有求于人的敬词，即有劳您。而“惠赠”是指对方赠予（财物）之意，它所陈述的对象是对方而不是我方，所以“惠赠”改为“赠送”。现代汉语词典释,“,珍本,”,为,“,珍贵而不易获得的书,”,；辞海的解释就更为详细,:“,珍贵的书本或资料。凡不经见和难得的革命文献，以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料，都称为珍本。,”,护照对，于出国人员来说当然重要，但它跟版本学术语,“,珍本,”,毕竟风马牛不相及。,3,、,4,是成语中混用敬词和谦词的典型病句。“抛砖引玉”是误用了谦称，“鼎力相助”是误用了敬称，可改为“全力相助”。,5,敬词应该用于晚辈向长辈祝福、请安。,6,中是属于平辈之间的。,13,依次填入下列空格中恰当的一项是,为了人民的事业，流血不惜，更别说流这点儿汗了！,上海地方那么大，你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？,山洪，全县有三十多个村庄被毁坏。,1919,年的五四运动是一场正义的学生运动。,A,尚且,况且,暴发,爆发,B,况且,尚且,暴发,爆发,C,尚且,况且,爆发,暴发,D,况且,尚且,爆发,暴发,13,A,尚且，连词，提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用,何况,等呼应，表示进一层的意思：为了人民的事业，流血不惜，更别说流这点儿汗了！况且，连词，表示更进一层：上海地方那么大，你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。,爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。,14,依次填入下列空格中恰当的一项是：,李老师的普通话不是很标准，需要训练发音。,经专家多方，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。,唯物主义不行了吗？,A,辨证,辨正,辩证,B,辨证,辩证辨正,C,辨正,辨证,辩证,D,辨正,辩证,辨证,14,C,辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。,辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。,辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。,15,依次填入下列空格中恰当的一项是：,小严离开了警察局两三个小时，紧张的情绪才慢慢下来。,三天没有吃饭了，小严地迈着步子，向饭铺挪去。,共产党员应该真实地向组织情况。,听到工厂改制的广播后，工人们不一，有的惊愕，有的愤怒,A,迟缓,弛缓,反映,反应,B,迟缓,弛缓,反应,反映,C,弛缓,迟缓,反应,反映,D,弛缓,迟缓,反映,反应,15,D,弛缓：放松、缓和。,迟缓：缓慢，与”迅速”相对。反映：,*,反射,*,把客观事物的实质表现出来,*,把情况或意见告诉上级或有关部门。反应：,*,受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。,*,物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。,*,事情引起的意见、态度或行为,，如“反应如此之快”。,16,依次填入下列空格中恰当的一项是：,专科毕业达到同等者，可以参加本次考试。,公司招收的条件之一是要求应聘者具有本科。,这首诗表现了诗人对求仙行为的嘲笑和蔑视，把他们愚妄无知的行为，鞭挞得，感情色彩很强烈,作者不动声色地把吕不韦那种商人的唯利是图的性格刻画得。,由于身体的原因，周校长不得不了这家公司的宴请，虽然他很想去。,在教学楼倒塌的事件上，市教委负有不可的责任。,A,学历,学力,入木三分,入骨三分,推托,推脱,B,学历,学力,入骨三分,入木三分,推脱,推托,C,学力,学历,入木三分,入骨三分,推脱,推托,D,学力,学历,入骨三分,入木三分,推托,推脱,16,D,入骨三分,:,只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐,。,入木三分,:,既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻,。推托,:,借故拒绝侧重拒绝的行为,推脫,:,推卸责任,、错误等,侧重推的结果,