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《海纳百川有容乃大》课件1.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九课,心有他人天地宽,海纳百川,有容乃大,第一框,上帝不相信人世间有这样牢不可破的友情,便设计考验他们。有一次两个人在穿过一片沙漠时,水尽粮绝,陷入死亡的边缘。这时上帝指引他们说:,“,前方有一棵果树,上面长了两个苹果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以给你足够的力量走出沙漠和死亡。,”,从前有两个情同手足生死与共的朋友,尽管生

2、活潦倒,居无定所,可他们互相扶持,不分彼此。,那个先偷走苹果的人,美文共赏,天色暗了,他们却一直争辩不休,谁也不肯吃那个大苹果,这样一直到僵持到深夜,他们偎依着睡着了。,第二天天刚亮,其中一个人醒来发现,他的朋友不见了,难道他先去偷苹果?这个人将信将疑地朝前方的果树走去,果不其然,果树上只剩下一个小小的果子,他顿时心灰意冷,绝望地摘下果子,茫然无助地朝前方走去。,那个先偷走苹果的人,他的名字叫朋友。,走出不远,他发现他的朋友晕倒在地上,手里紧握着一个苹果,那个苹果比他手中的小整整一圈。,它告诉我们,:,人与人之间不要只有猜忌和怨恨,需要尊重、理解与宽容。,这篇文章给你什么启示?,海纳百川 有容

3、乃大,世界上最宽阔的是海洋,,比海洋更宽阔的是天空,,比天空更宽阔的是人的胸怀。,雨果,“,宰相肚里能撑船”,你知道吗?,“海纳百川有容乃大”出自何处?是何用意?,林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙写了一幅对联:,“,海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚,”,这幅对联形象生动,寓意深刻。,上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地,;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。林则徐提倡的这种精神,令人钦敬,为后人之鉴。,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚,林则徐,海纳百川,有容乃大:,大海可以容纳千百条河流,因为它有这样广阔

4、的胸怀,所以是世间最伟大的,壁立千仞,无欲则刚:,悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒(教育人们要放弃无谓的享乐欲望,要清心寡欲,修身养性)。,大海之所以可以容纳千百条河流,是因为它有宽广的胸怀,因而显得非常伟大。,海纳百川,有容乃大,这句话教育人们要心胸宽广,要学会宽容。,千里修书只为墙,让他三尺又何妨?,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。,阅读感悟,:,P101,有这样一个故事,清朝康熙年间有位大学土,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司,张英阅信后,坦然一笑,挥笔写下了一封回信,并附诗一首:“

5、十里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出了三尺宅基地,邻居见了,也主动相让,结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成为美谈。,三尺地和六尺巷,“,六尺巷”的启示,1,、张英的家人和邻居为什么会转变态度?,在张英的感召下,其家人和邻居都能够以宽容的态度对待对方,从而化干戈为玉帛,。,2,、宽容为什么会有如此大的力量?,宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容的态度让彼此心灵相通,相互接纳,相互理解。从而形成良好的邻里关系。,宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。,宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。,

6、什么是宽容呢?,一、金无足赤 人各有别,1,、宽容的内涵,阅读,P101,下边小乐和小娱的故事,想想性格不同的他们为什么能成为好朋友?,小乐和小娱是一对要好的朋友,她俩的个性迥然不同。小乐是急性子,小娱是慢性子,小乐性格外向,小娱性格内向,小乐爱好体育运动,小娱爱欣赏戏曲。,答:虽然两个人的性格不同,但只要能够相互宽容,尊重彼此的个性,多发现对方的优点和长处,也是可以成为好朋友的。,我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。,“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。,P.102,人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。,一、金无足赤 人各有别,1,、宽容的内涵,2

7、宽容合作的基础是求同存异,2008,北京奥运会上刘翔因伤临场退出比赛,刘翔因伤退出比赛,让无数中国观众扼腕叹息,也让无数国人牵挂他的伤情。,著名解说员黄建翔说:,“,与其说刘翔的意外退赛是中国田径和中国代表团的重大损失,不如说是奥林匹克运动给作为观众的我们出了一道难题,”,这难题怎么解呢,宽容,一、金无足赤 人各有别,3、相互宽容是人与人之间的需要,“,人非圣贤,孰能无过,”,,现实生活中难免无意间伤害别人或被别人伤害,所以我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅;同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。,在家里我们难免会和亲人磕磕碰碰,在学校里与老师、同学难免意见不同,在社

8、会中难免被人误解或者伤害。,学会宽容,二、宽容他人 悦纳自已,1、宽容的重要性:,小培和小亮是同班同学,同住一间宿舍。一天,小培的,100,元钱不见了,他怀疑被小亮“偷拿”了。为此,小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了,心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番,但反过来一想,小培家境不宽裕,丢了生活份难免着急上火。想到这儿,小亮就不生气了。过了几天,小裴在笔记本中找到了那,100,元钱。他顿时羞愧难当,更赶忙向小亮道歉。小,亮很大度,布景没有计较,反而,向小培祝贺:“找到了就好,我真,为你高兴!”,阅读教材,P102,103,关于小培和小亮之间的故事。,1,、小培为什么要向小亮道歉?,答:

9、因为他冤枉了小亮,而小亮很宽容地对待了他的,“,冷嘲热讽,”,。小亮的宽容大度使小培很惭愧,所以他向小亮道歉。,2,、小亮处理问题的方式对你有什么启发?,答:宽容是一种美德,我们为人宽容,就能够解人之难,补人之过,谅人之短,我们为人宽容,就能够赢得朋友,赢得友谊。,P.103,在小培和小亮两人之间,你更欣赏谁?为什么?,我更欣赏小亮。因为小亮身上有一种美德,就是为人宽容,他能够解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短。,你想不想成为小培式的人物?为什么?,不想。因为小培为人心胸狭窄,在没有搞清楚事实之前,胡乱猜疑他人,并且出言不逊,伤害同学之间的感情。,不善于宽容他人的人会如何对待他人?结果如何

10、因为不善宽容他人的人心胸狭窄,对人会怀有敌意,处处设防,所以会整天陷于烦恼之中,这样做不利于身心健康的发展,。,善于宽容他人的人会如何对待他人?结果如何?,因为善于宽容他人的人心胸开阔,能够包容别人,所以这样的人会体察他人的内心世界,诚信帮助他人,所以这样的人不仅会受到人们的尊敬,交到更多的朋友,更有利于个人的健康成长。,在小培对小亮进行伤害时,小亮能否以牙还牙,以眼还眼?生活中如果遇到类似的情景,我们该怎么向小亮学习?,不能。我们应该:,当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报、以牙还牙;,在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。,对待家人、同学、朋

11、友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。,宽容,是一种美德。,我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。,宽容是一种境界。,一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法,。,二、宽容他人 悦纳自已,1、宽容的重要性:,宽容是一种美德,是一种境界,请同学们齐声朗读,P102,相关链接,展开联想:在拥挤的公交车上,甲不小心踩了乙的脚。,乙:太不像话了!长眼没有?,甲:叫什么叫?踩你又怎么样?,甲:真对不起,踩了您的脚。,乙:没关系,难免的。,请问,情景一和二的结果可能是怎样的?

12、可能的结果,评价,情景一,两个人大打出手,两败俱伤,两个人都没有宽容之心,为一点小事出言不逊,这是很不可取的。,情景二,化干戈为玉帛,相安无事,一个人真诚的宽容他人的过失,他就是一个品格高尚的人,也是一个快乐的人。,说一说:各自接下来的结果,生活经验告诉我们:,1.,宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为。,2.,宽容能使自己远离烦恼、仇视、体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。,二、宽容他人 悦纳自已,1、宽容的重要性:,宽容是一种美德,是一种境界,善于宽容,利人利己,4,、对于各种罪犯,比如杀人犯、抢劫犯、贩卖毒品者我们能不能宽容他们,免去他们的罪责?,不能。宽容并不意味我们是非不分,

13、爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容是有原则的,不是盲目的。对于坏人,恶人,我们绝不能迁就。,5,、“看自己豆腐渣,看别人一朵花,”的心态可取吗?为什么?,答:不可取。我们不仅要宽容他人,还要学会宽容自己、悦纳自己。,内容,宽容意味着事事都要做出忍让,宽容意味着事事都要迁就别人,宽容是懦弱的表现,宽容等于纵容,错,宽容是有原则的,不是盲目的,在原则问题,如违反法律的问题上,我们不能够退让。,宽容是有原则的,不是盲目的,对“坏人,、“恶人,就不能迁就。,宽容是一种美德、一种境界,能宽容他人的人是最有勇气的人。,宽容是有原则的,纵容是没有原则的,两者不是一回事。,判断,评析,错,错,错,生活中

14、人们对宽容有各种各样的理解。让我们对下列观点加以辨析。,要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容,对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的,宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害,在坚守原则,不违背原则的基础上,我们宽厚待人,与人为善,就是宽容。,宽容他人的过错,宽容别人对自己的伤害,是宽容的表现,宽容往往能够感化当事人,使缺乏宽容心的人学会宽容。,只有违背原则的问题,才不能够宽容。,错,错,错,内容,判断,评析,辨是非、明事理,宽容并不意味着是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报,以牙还牙

15、在可能的情况下,还要以我们的宽容感化人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问题上不能让步。,二、宽容他人 悦纳自已,2,、宽容是有原则的,宽容不仅是对他人而言,也包括自己在内。,宽容自己就是要接纳自己,实事求是地面对自己;宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己发错误,同时也给自己留下信心和希望。,二、宽容他人 悦纳自已,3,、宽容自己、悦纳自己,体验宽容,假如你在生活中碰到以下情况时,宽容的你会怎么想,怎样做?,大讨论:,情景一,:,在班级走廊闲逛的小华,突然听到班里的两位女生正在议论他的相貌。说他单眼皮,个子

16、矮,脸上又长痘痘。,情景二,:,有个男生(女生)打电话向你借辅导材料,妈妈误以为发生了早恋现象,偷听你的电话。,情景三,:,两个男生在超市购物,被保安怀疑偷拿了东西,并把他俩带到保安室进行盘问,。,情景四,:,我的最好朋友小松已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说钱玩“老虎机”输光了,以后会还的。,容践行宽,快乐人生作业,每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去,每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩,每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做,“,痛苦终结者,”,。,每天做一件帮助他人的好事,当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷,每天锻炼身体一次,每天称

17、赞别人的优点,并尽量去学习,为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。,土地宽容了种子,拥有了收获,大海宽容了江河,拥有了浩瀚,天空宽容了彩霞,拥有了美丽,人生宽容了遗憾,拥有了未来,老师寄语,小羽的困惑,我很讨厌某个明星,但是我的朋友小张偏偏特喜欢他,时不时要唱他歌、欣赏他的肖像、大声和同学讨论他如何好如何好。我该怎样和他相处呢?,人各有别,应该互相宽容 彼此尊重,“,和而不同”,求同存异,是我们宽容的基础。,我把小亮借给我的书弄丢了,他气得当面羞辱我,还公开对同学说我是一个不值得信任的人,以后大家都不要借东西给我。我非常生气,真想和他打一架。,我的想法对不对?,谅尊重他人的感受,真诚的赔体礼道歉,请求别人的原谅。,小梅的脾气很好,从来都不生气。所以,我最喜欢借她的东西,忘记还了也不要紧,弄丢、弄坏了也没有关系。,我的这种态度对么?,宽容自己,不是原谅自己不该犯的错误,而是承认“人无完人”,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己里留下信心和希望。,

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