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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,赛事活动组织与编排,吴向明 成都体育学院,明确定位,一、首先应该明白该做什么,运动竞赛的组织和管理者，明白运动竞赛的组织工作程序,（步骤）、编排工作流程（顺序）、把握时空条件，挖掘社会资源,二、解决怎么做？,掌握相应的组织编排方法，追求运动竞赛活动组织、编排工作的科学性、合理性。体现活动参与者的最大体验效果和社会宣传效果。,竞赛活动的组织管理步骤,了解计划,机构设立,制定文件,赛场组织,制定预案,确定方案,赛前组织,赛中组织,赛后组织,人员组织管理,赛事条件、环境组织管理,保障组织管理,流程组织管理,相关文件组织管理,风险管理,文件管理,第一节赛事活动的组织步骤,一、确定竞赛活动方案,1.,根据竞赛计划学校体育竞赛活动的名称、目的和任务：应根据活动内容、性质、时间和规模来确定，同时应结合当时的形势。,2.,学校体育竞赛活动的规模和时间：竞赛项目的多少以及参加竞赛的人数决定学校体育竞赛的规模和时间长短，组织部门应根据体育活动项目的设立以及参加学生人数进行充分的预计，以便确定体育竞赛活动所需时间。,3.,拟订体育竞赛活动的组织机构,拟订和建立体育竞赛活动的组织机构是学校体育竞赛组织工作的重要环节。机构的设置要合理、精炼，职能划分在明确，以保证体育竞赛的圆满完成。,各种竞赛的组织机构一般采用“组织委员会”（简称组委会）的方式。组委会是在主办单位的领导下，由各方面代表组成，负责组织和领导竞赛的全部工作。组委会下设办公室、竞赛、宣传、后勤、安全保障等职能部门。,各职能部门的工作范围如下：,（,1,）组织委员会,组织委员会是竞赛活动组织工作的最高领导机构。其职能有：审议批准下设各机构的负责人及人员名单（包括确定仲裁委员会、裁判长等）；审议批准竞赛活动的各项实施方案以及裁决竞赛工作中出现的重大问题。,（,2,）办公室,办公室是竞赛组织工作的综合办事机构。其职能有：拟定竞赛活动有关文件；组织会议（包括开幕式、闭幕式等）；联络调控、文档管理以及接待等工作。,（,3,）竞赛处,竞赛处是竞赛活动组织工作的业务机构。其职能有：制订竞赛规程、组织报名、编排比赛日程、编印秩序册以及比赛进行中的组织管理工作和比赛结束后的工作。,（,4,）新闻宣传处,宣传处是竞赛组织工作的宣传机构。其职能有：准备宣传材料、组织新闻传播、召开新闻发布会、思想教育和环境的布置等工作。,（,5,）后勤处,后勤处是竞赛活动组织工作的保障机构。其职能有：进行财物管理、负责场地器材、食宿、卫生、交通等工作的实施。,（,6,）安全保卫处,安全保卫处负责竞赛活动工作中的安全工作。其职能有：制定安全保卫计划、落实对竞赛活动设施以及生活设施的安全检查和保卫、维持赛场秩序、及时处理突发事件等工作。,组织委员会（组委会）,办公室,新闻宣传,竞赛处,后勤保障,安全保障,二、,制订竞赛活动规程,竞赛活动规程是根据竞赛活动计划而制订的有关体育竞赛活动的具体政策与规定。它是体育竞赛活动的指导性文件，也是竞赛组织者和参与者进行工作和竞赛活动的法律性文件。因此，举行任何一项竞赛活动，首先必须制订竞赛规程。,1.,制订竞赛规程的依据,（,1,）依据学校体育活动计划,（,2,）依据体育竞赛活动的目的和任务,（,3,）依据竞赛活动的客观条件,2.,制订竞赛规程的原则,（,1,）完整性原则,（,2,）可行性原则,（,3,）公平性原则,（,4,）连续性原则,（一）学校体育活动竞赛规程包括以下内容,（,1,）竞赛活动的名称,根据活动的任务、性质和内容确定竞赛活动名称。名称要用全称，在竞赛的文件、会标以及宣传材料等方面要统一。,（,2,）目的任务,根据竞赛活动的要求，简要说明举办竞赛活动的目的和任务。例如增强体质、普及全民健身运动、交流教学训练经验、提高运动水平、大赛前选拔等等。,（,3,）主办单位和承办单位,注明竞赛主办单位和承办单位。如“,学院运动会田径比赛”由学院竞训科主办，院田径教研室承办。,（,4,）竞赛活动时间和地点,竞赛活动时间要明确竞赛活动开始至结束的年、月、日，如有的比赛活动安排有预赛、决赛，要分别写明预、决赛的开始时间和结束时间。明确举办竞赛活动的具体地点。,（,5,）竞赛项目和级别,规程中要明确竞赛设置的项目，如田径比赛共设哪些项目以及所用器材的规格等；明确竞赛活动分哪些级别，各级别分设哪些项目以及要求等,。,（,6,）参加办法,a.,参加单位、人数和资格,明确哪些单位可以参加活动，规定各单位领队、教练、工作人员以及运动员人数；规定运动员的参赛资格等。,b.,报名时间和相关规定,明确规定报名的开始与截止时间，明确每项竞赛活动可报几名运动参加，每名运动员可以参加几个项目等参赛的有关规定。有的竞赛活动抽签时间和地点也可在此注明。,c.,对服装、器械的要求,明确规定服装，颜色、号码尺寸、比赛器材的规格等。,（,7,）竞赛办法,a.,确定比赛采用的规则。,b.,确定竞赛活动采用的竞赛制度。,c.,具体的编排原则和方法。d.,明确计分方法和确定名次的方法。,e.,比赛中违反规定的处罚方法。如弃权的处理、违纪的扣分等。,（,8,）录取名次与奖励,（,9,）裁判员,（,10,）其他事项,三、进行编排组织工作,基本工作步骤,1.,了解熟悉赛事情况,2.,检查报名情况，审查报名资格,3.,编排号码对照表，统计各类参赛人数，填写竞赛表格的卡片,4.,编排竞赛活动秩序和制定竞赛日程,（,1,）编排竞赛活动秩序,首先根据竞赛规程的规定的不同的竞赛项目及场地器材情况，计算出比赛所需时间。球类竞赛活动项目要计算场数和轮数；田径、游泳等竞赛项目要计算比赛单元、比赛场次。然后遵循各项竞赛的编排要求和编排原则将竞赛项目和参加者安排到比赛的具体位置上，编排时通常采用抽签的方法排定分组。各体育竞赛活动项目不同，其抽签的实施方法也各不相同。竞赛秩序编排好后，还要确定具体的比赛时间、地点、道次等，并在此基础上制定出竞赛日程。,（,2,）制定竞赛活动日程,编排和制定竞赛日程时要考虑到各参赛者参赛的时间、场地的机 会均等（如白天、夜晚；室内、室外等）；考虑比赛的密度、强度及休息时间和合理安排；考虑各项目的交叉和衔接（如球类团体赛和各单项比赛的安排；田径、游泳比赛中兼项等）；考虑比赛的精彩程度（各竞赛活动项目预赛、决赛的安排尽量错开）。,四、编制秩序册,竞赛活动秩序册是组织完成一次学校体育竞赛活动的综合性完整文件，是竞赛的组织者组织管理比赛的依据，是教练员、运动员、裁判员参加比赛活动的依据。竞赛活动秩序册一般包括下列内容：,1.,封面。,封面内容有：比赛活动名称、时间、地点、主办单位、协办单位等。封面上要印有会标和“秩序册”字样。,2.,目录。,按顺序排列秩序册的所有内容。,3.,竞赛活动规程和补充规定。,4.,竞赛活动组织委员分成员名单和组织机构成员名单；各单项竞赛委员会、仲裁委员会成员名单和裁判长、裁判员名单。,5.,各代表队名单。按有关规定顺序排列，内容有：队名、领队、教练、运动员名单。运动员名单包括：号码、姓名、出生年月、身高、体重、参加项目等。,6.,大会活动日程。包括组委会会议及裁判长、领队、教练联席会议和有关抽签规定的安排；竞赛安排；比赛结束时间；有关注意事项等。,7.,竞赛活动日程。具体明确各比赛项目、各场比赛活动具体时间、地点、比赛队安排、服装要求等。,8.,各项竞赛活动分组。田径、游泳等竞赛活动需分组分道。,9.,比赛成绩表。绘制各种成绩表格，根据比赛活动结果进行填写。,10.,参加人员统计表。,11.,最高纪录和最好成绩。公布以往比赛活动中最高纪录或最好成绩。,12.,比赛场地平面图。,（五）检查竞赛活动场地和器材,（六）组织裁判员学习、安排赛前训练,（七）召开组委会及联席会议,中小学运动会组织编排中应注意的几个问题,（一）全局一致，各方协调,学校体育竞赛活动中组织竞赛、临场管理、宣传报导、后勤保障、医护保卫缺一不可。竞赛活动的各环节应保持信息畅通，加强各方面的协调配合，并不断改进，一旦发现问题应及时解决，以切实保证竞赛活动的顺利进行。,（二）加强临场管理 杜绝事故发生,临场管理是组织好学校体育竞赛活动的关键环节，它直接影响比赛活动的顺利进行。裁判员需公正执法；运动员需规范职业道德；工作人员需做到服务热情。对临场中出现的技术问题，违反体育道德的现象，对场地器材、饮食卫生、安全保卫中可能出现的隐患都要及时发现解决。对违规、违法的人或事的处理要坚决、不得循私，延误和影响比赛,（三）完成成绩统计和处理,任何体育竞赛活动都要对比赛活动的全过程及每个阶段的成绩做准确的统计和记录，以此作为录取名次、决定比赛结果、成绩公告和汇编成绩册的依据。有的项目还要把上一阶段的比赛成绩作为下一阶段比赛编排分组的依据，必须尽快完成。成绩的统计和处理一定要准确、快捷。,（四）成绩公告,每项比赛活动结束后，各单位竞赛部门应将该项比赛成绩尽快送交大会竞赛组，再由大会竞赛部门将各项成绩汇总，再准确及时地公告和编印成册。,竞赛活动编排的总步骤,1,、竞赛计划方案的确定,2,、竞赛组织方案的确定,3,、竞赛规程的制定,赛前：编排比赛日程、秩序册（考察场地、器材情况；,统计报项、兼项情况；计算比赛时间；根据规律和原则,安排比赛日程；填写相关比赛用表）,4,、竞赛的编排 赛中：下一轮次安排、成绩公告（整理成绩；排定公告下轮比赛；,成绩公告）,赛后：成绩整理、颁奖、成绩册（整理成绩；统计得分情况；排,定名次；颁奖）,第二节 田径项目编排法,一、比赛前的编排工作,（一）编排前的准备工作,（,1,）学习竞赛规程和田径规则，了解运动会的期限、天数，作息时间，开、闭幕式（表演内容）的时间；,（,2,）了解参赛单位人数、组别设置；,（,3,）了解场地器材条件、跑道条数、跳跃和投掷场地及器材数量；,（,4,）熟悉赛次的安排、录取办法、录取名次、计分办法；,（,5,）掌握裁判员的人数和水平、等级情况。,（,6,）准备好有关用品和印制好编排、记录及比赛用的各种表格、卡片。,1,、审核报名工作,（,1,）根据规程中规定的报名办法和参加办法审查报名单，纵向检查表,4-1,中每项报名人数，横向检查每名运动员报项是否符合规程。,（,2,）审查规程中对参赛资格的特殊规定及要求，如注册单位、年龄、学籍、学制、健康证明等。,（,3,）如用计算机编制，可按要求在送交报名单时交电子文档进行录入编审。,2,、各项统计工作,（,1,）各组别、各项目参加人数。主要用于分组。,（,2,）统计各单位参加人数、各项参赛人数、分别统计各组男女运动员人数和工作人员数。（表,4-2,、表,4-3,）,（,3,）统计兼项。（表,4-4,）,表,4-1,报名单格式,竞赛名称,组别,单位,领队,教练员,医生,号码起止好,号至,号,运动,员号,码,姓,名,性,别,出生,年月,日,一,百,米,二,百,米,四,百,米,.,.,.,.,推,铅,球,掷,铁,饼,掷,标,枪,民,族,文,化,程,度,体,重,身,高,备,注,每项参加人数,表,4-2,各单位参加人数统计表,单,位,运动员人数,工作人员,合,计,备,注,成,男,成,女,少,男,少,女,合计,小,计,领,队,教,练,员,医,生,管,理,小,计,男,女,合,计,表,4-3,各项参赛人数统计表,参加单位,人数,项目,小,计,径,赛,田,赛,全,能,表,4-4,兼项统计表,兼项,项目,100,米,200,米,400,米,跳高,跳远,推铅球,100,米,200,米,400,米,跳高,跳远,推铅球,3,、编排顺序和号码,（,1,）按报名先后顺序编号。一般东道主排在最后。,（,2,）按大会规定顺序编号，如报名单已按大会设定号码填报，则应审查有无差错。,（,3,）编写运动员姓名号码对照表，格式如下：,队 名：,领 队：,教 练 员：,医 生：,工作人员：,男运动员：（,001020,）,号码、姓名、出生年月日、身高、体重、项目,1,、项目,2,女运动员：（,021040,）,号码、姓名、出生年月日、身高、体重、项目,1,、项目,2,4,、编排各项参赛名单,为了便于各队确认和比赛分组，应编制出各项参赛运动员名单（表,4-5,）,。,表,4-5,各项参赛运动员名单,项目：,运动员号码,姓名单位,报名成绩,备注,5,、填写竞赛卡片,（,1,）径赛成绩记录表,根据报名表，把运动员参加的组别、项目、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在“径赛成绩记录表”上（表,4-6,）。运动员每人参加一项径赛，就要填写一张卡片，“接力成绩记录表”（表,4-7,），每队填写一张即可。上述卡片填好、校对无误后，按项归类，供径赛分组时使用。,（,2,）田赛成绩记录表,按照抽签排定的顺序，将每组同项目的运动员号码、姓名、单位等填入“田赛成绩记录表”（表,4-8,、表,4-9,）。,（,3,）全能成绩记录表,参加全能比赛的运动员，需要填写一张“全能成绩记录表”（表,4-10,、表,4-11,）。,（,4,）在基层的中小学田径运动会往往不使用成绩记录表，径赛分组编排时直接使用“起终点用表”（表,4-12,），这样编排记录组工作量减小了，但漏洞、出错的因素较容易发生。,（二）各项竞赛的分组编排,1,、径赛项目的分组,（,1,）分组的原则,各组人数尽量均等，特别是径赛分道跑的项目，每组相差一人。,不分道的项目每组人数不应超过跑道数的,2,倍。,长距离分组决赛时，把成绩好的集中在一组。,全能分组（径赛）时每组最好,5,人或,5,人以上，但不少于,3,人，最后一项应把前面几项积分较高的运动员编在一组。,（,2,）分组的方法,如果已获取参赛运动员赛前的报名成绩或上一赛次的成绩，可用,“蛇形分组法”,进行。如有,24,名运动员参加,100,米比赛，有,8,条跑道，按成绩优劣排列运动员的卡片或号码，作蛇形排列，再横向分组,.,蛇形排列中如有同单位运动员在同一组，可作上下调整。预赛可随机抽签排定道次。下一赛次分组时，可按前一赛次的成绩按蛇形分组方法进行。在抽签排道次时，成绩好的,4,人抽,3,、,4,、,5,、,6,道，成绩差的抽,1,、,2,、,7,、,8,道。,1 6 7 12 13 18 19 24,第一组,2 5 8 11 14 17 20 23,第二组,3 4 9 10 15 16 21 22,第三组,图,4-3,蛇形排列分组法,分组时如无运动员赛前成绩，人数又较多，可采用,“斜线,分组法”将参赛运动员卡片或号码按单位依次上下排列，然后,用斜线通过卡片或号码分组。,表,4-15,斜线分组法,单,位,号,码,顺,序,北京,天津,上海,武汉,沈阳,西安,成都,广州,郑州,济南,01,11,21,31,41,51,61,71,81,91,02,12,22,32,42,52,62,72,82,92,03,13,23,33,43,53,63,73,83,93,斜线分组完成，,30,人可分为四组进行编排，即：,第一组,11 22 33 51 62 73 91,第二组,01 12 23 41 52 63 81 92,第三组,02 13 31 42 53 71 82 93,第四组,03 21 32 43 61 72 83,分组后，为防止同单位运动员被排在同一组或都在内、外,道，可进行调整，最终确定四个组。,分组抽签完成后，可编制出预赛检录表，其格式如表,4-16,所,示。,2,、田赛项目的分组,（,1,）田赛项目一般不分组，比赛的顺序由大会抽签排定。并列入秩序册。,（,2,）田赛项目在报名人数较多，无法顺利进行决赛时，应进行及格赛，由技术代表决定及格赛标准和进入决赛的人数。达到标准者，方可参加决赛。达标人数不足规定名额时，择优成绩依次补齐规定的人数。,（,3,）在田赛中，因人数过多必须分组进行及格赛，须在大会秩序册中排定。若同一项目在不同场地举行，则场地条件必须基本相同。,3,、全能项目的分组,（,1,）全能运动中径赛项目的分组及道次，由技术代表及其委托人抽签排定排定，每组最好,5,人或,5,人以上，但不得少于,3,人。如全能裁判长认为有必要时，可重新分组。,800,米或,1500,米跑的编排，应按前面各项累积分数从高到低重新编组，累积分高的编在一组。,（,2,）全能运动中田赛项目运动员的比赛顺序应于赛前抽签排定。,4,、填写各项竞赛分组表,（,1,）根据径赛分组编排的原则和方法，按径赛分组表的格式（表,4-17,），编排和填写各项分组顺序（或道次），号码、姓名及单位，并在表上端注明组别、项目、赛次、参赛人数、分组数、录取的方法和名额。分组表中各项的填写与径赛成绩记录表完全一致，经多次校对后，再按各项竞赛日程归类和编号，为编印秩序册做好准备。,（,2,）按抽签排定的顺序把运动员的号码、姓名、单位分别填入“田赛高度项目成绩记录表”“田赛远度项目成绩记录表”中（表,4-8,、表,4-9,）。,（三）编排竞赛日程,1,、竞赛日程编排原则,（,1,）在某一赛次的最后一组，到下一赛次的第一组之间或至某项决赛之前，应尽可能给运动员以适当的休息时间，最低间隔时间如下：,200,米及,200,米以下的项目为,45,分钟；,200,米以上至,1000,米的项目为,90,分钟；,1000,米以上的项目不在同一天；,全能运动各单项之间至少休息,30,分钟。,（,2,）按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少兼项冲突。注意安排好性质相近的项目的顺序：一般先,100,米后,200,米；先,5000,米后,10000,米；先跳远后三级跳远等。,（,3,）若时间允许，尽量照顾兼项之间的时间间隔。进行及格赛的项目，赛后至少间隔一天进行正式比赛。,（,4,）不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。,（,5,）不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行。短距离径赛项目赛次如果少，最好安排在一天结束。,（,6,）跨栏项目的顺序。一般排在各单元的第一项，还可排在长距离竞走、跑之后进行。,（,7,）预计能破纪录的项目，可分配到各个比赛单元，尽量排在下午，并留出发奖时间。8,）同一时间不要排两个长投项目。,（,9,）在进行长距离的径赛项目时，最好不安排标枪等长投项目。,（,10,）撑杆跳高要考虑阳光的照射方向和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。,（,11,）接力比赛项目最好安排在单元最后或下午最后一项进行，以保证兼项运动员参赛。,（,12,）精彩的决赛项目排在开、闭幕式或节假日里，以满足观众欣赏比赛的乐趣和热情。,（,13,）田赛项目应防止场地的一端过分集中，另一端空场而冷落观众。,（,14,）最后一个单元临近结束之前，可考虑安排一项长距离项目或适当减少项目，以便闭幕式宣布团体成绩与发奖。,（,15,）每单元的比赛，尽量安排得使径赛和田赛同时结束2,、编排竞赛日程的方法,（,1,）填写日程安排表,按竞赛规程规定的比赛天数、单元、时间、组别和项目等，填写“竞赛日程安排表”（表,4-18,），再根据竞赛规程中的参赛单位、报名要求等预计各项赛次，然后先填写全能项目，后排单项；单项中先排径赛，后排田赛。之后在统计栏中填上每天的决赛次数和总赛次数。要详细检查是否有遗漏项目及赛次，常规兼项有无冲突。,编排每单元内的竞赛日程时，应估算比赛时间，计算各项目所需要时间，仍然是按先排全能再排单项的办法，排出每单元的竞赛日程。有决赛项目的单元应考虑发奖仪式。,（,2,）抄写编排项目卡片。,根据规定的比赛项目和赛次，将每个比赛项目的组别、赛次参加人数、所分组数及所需时间分别抄写在硬纸片上，不同组别应用不同颜色的卡片。,每个项目的第一赛次和全能项目的每个项目都应分别抄写在各该颜色的卡片上，不能遗漏。卡片可以用图钉钉在黑板上或放在较大的桌面上，以利于项目的安排与调整，也能防止风吹或碰掉。,（,3,）编排比赛秩序,先排全能项目，其次是赛次多的项目，再排跨栏和其他径赛项目。,参阅兼项表（见表,4-4,）进行核对，检查有无兼项冲突。,排完径赛再排田赛，注意兼项和性质相关项目的先后顺序。,全部项目排好后，应详细检查，核算每单元所用时间，如有不妥之处，再进行调整。卡片不能随意移动，以免影响全局。,可排出多个方案，选择最佳报送竞赛委员会审查确认。最后印制秩序册,3,、编印项目秩序册和每日秩序册,田径运动会的秩序册，一般包括下列内容：,（,1,）竞赛规程、补充通知；,（,2,）体育道德风尚奖评选办法；,（,3,）组委会（筹委会）名单；,（,4,）组织机构及工作人员名单；,（,5,）技术代表、技术官员、仲裁委员会名单；,（,6,）裁判员名单；,（,7,）代表队名单；,（,8,）各代表队运动员、工作人员人数统计表；,（,9,）大会活动日程安排表（包括开、闭幕式程序）；,（,10,）各竞赛日程表；,（,11,）各项竞赛分组表；,（,12,）各级田径最高纪录表；,（,13,）竞赛场地平面图；,（,14,）大会注意事项。,以上内容，可依据运动会规模自行选定。如果条件允许，应编排“每日秩序册”，其内容包括：当日竞赛日程；竞赛分组名单；已赛过项目的全部成绩；获下一赛次比赛运动员的名单。,根据规则要求，在比赛前两天最后确认参赛运动员名单。一般在各项赛前两天中午,12,点前上交确认表，也可在技术会议上进行确认。确认表只是确认运动员是否参赛，不准换人、换项和增项。,由于规则和规程因素，当前田径运动会不参赛运动员很少，一般情况下，只确认不参赛者即可。,二、比赛中的编排工作,1,、临场编排工作,在径赛项目中，凡预赛和分组决赛的分组，均已编入秩序,册，而次、复、决赛等赛次的组、道次需在临场编排。因此，,负者临场编排的裁判员，在获取各赛次比赛成绩后，应立即编,排出下一赛次的径赛分组表（表,4-17,），编排原则和方法同,前，排列与录取名次，依据竞赛规程和田径规则的规定办理。,2,、竞赛成绩公告,（,1,）径赛每项预、次、复赛后，田赛每项及格赛后，将成绩公,告表（表,4-19,）印发给宣告员、成绩公告员、秩序册汇编员。,（,2,）径赛和田赛的每项决赛后填写“男,/,女单项记录表”（表,4-,20,）。印发决赛成绩公告表，发给宣告员、成绩公告员、秩序,册汇编员、颁奖组、总分统计员、赛后控制中心。,（,3,）全能项目的每个单项比赛结束后，应填写“全能成绩记录,表”（表,4-10,、表,4-11,）并及时公告。,（,4,）出现创纪录成绩时，应立即增发“创纪录”成绩公告。,（,5,）上述各成绩公告表，要发给有关领导和大会新闻中心。,（,6,）编印每日成绩册，于次日上午发给各参赛单位。,3,、统计纪录、奖牌、总分,（,1,）填写男、女创、超、平田径记录报告表和破纪录统计表（表,4-21,、表,4-22,）,（,2,）填写单位（男、女）奖牌统计表（表,4-23,）,（,3,）填写男、女团体总分表（表,4-24,）,将上述各项表格贴在公告栏上，供各参赛单位随时了解、核对有关情况。,三、比赛后的编排工作,大会比赛结束后，应立即完成以下各项工作：,1,、汇编总成绩册，并及时印发给各参赛单位及有关部门。,2,、为创纪录和达到运动员技术等级标准的运动员出具成绩证明表,4-25,）。,3,、整理文件资料交主办单位存档。,4,、进行工作总结，清理各种手续,。,第二节 球类项目编排,球类项目包括篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等，其组织程序和步骤与前面讲述的大体相同，重要的是编排的步骤和方法。,一、球类项目编排步骤,（一）确定赛制（淘汰赛、循环赛等）,（二）确定和计算比赛轮次、场次（计算公式）,（三）确定各轮次比赛对阵表（轮空、种子、对阵位置的抽签确定）,（四）计算比赛时间，安排比赛程序（单元、场地、器材、观众）,（五）编排秩序册,（六）统计各轮次、场次比赛情况，及时公告，确定下一轮比赛对阵情况,（七）准备和填写比赛用表,（八）统计比赛成绩，确定比赛结果,（九）形成成绩册,二、球类项目常用赛制介绍,（一）淘汰制,淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的一种比赛。,淘汰制有单淘汰、双淘汰和主客场淘汰三种方法。,比赛过程中失败一次即被淘汰的方法为单淘汰制，比赛过程中失败两次即被淘汰的方法为双淘汰制。按主客场两次比赛成绩之和而失败的队即失去比赛资格的方法称主客场淘汰赛。,（二）单淘汰制比赛的编排方法：,1,、计算比赛轮数,（,1,）如果参加队数（人数）正好是,2,的乘方数，则比赛的轮数正好是以,2,底的幂的指数；如,8,个队参加比赛，即为三轮，因为,8=2,3,（,2,）如果参加队数（人数）不是,2,的乘方数，则比赛的轮数是较大的一个以,2,为底的幂的指数，如,12,队（人）参加比赛，因为,2,3,=8,。,2,4,=16,，所以按,16,个队（人）的轮数来计算，较大的一个以,2,为底的幂的指数是,4,，即为四轮。,2,、计算比赛场数,比赛总场数等于参加队数减一；如,8,个队参加比赛，总场数为,7,场。,81=7,（场）,3,、编排比赛秩序表,（,1,）如果参加比赛的队数是,2,的乘方数，第一轮所有的队都参加比赛，没有轮空队，将参加比赛的队，每两个队编为一组，按秩序表逐步进行淘汰即可。,（,2,）如果参加比赛的队数不是,2,的乘方数，第一轮比赛将要产生轮空队，要确定轮空的数量，即轮空数，这时可根据参加赛的队数，选择最接近、较大的,2,的乘方数作为号码位置数，用号码位置数减去参加比赛的队数，即为轮空数。如：个队参加比赛，应选用作为号码位置数，即有三个轮空队数，根据规则，可选、为轮空的号码位置，凡与、比赛的队即为轮空队。,4,、单淘汰制比赛的编排方法：,（,1,）轮空队必须安排在第一轮，可采用抽签的办法来决定轮空队，也可采用设种子队再确定种子队轮空队的区位。,（,2,）为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰，可设种子队，把捉种子队安排在不同的区位上，使之最后相遇，种子队的多少，由参赛队的多少而决定，一般四个队确定一个种子队为宜，如,16,个队参加比赛，设,4,个种子队，最好把最强的,1,、,2,号种子队放在两头的,1,、,16,号位置上，把,3,、,4,号种子队放在中间的,8,、,9,呈位置上。,（,3,）采用抽签的方法再确定非种子队在秩序表上的位置，然后填上队名、日期、场地、时间即成为比赛日程表。,2,8,冠军,4,个队参加比赛的比赛轮次表,单淘汰比赛种子队的安排示例,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,为种子队位置号码,单淘汰制比赛的编排示例,1,3,5,6,8,9,11,12,13,14,16,1,4,5,7,10,12,13,16,4,5,12,16,5,16,5,（二）双淘汰制比赛的编排方法,双淘汰制的编排方法基本上和单淘汰制相同，只是进入第二轮后，要把失败的队编排起来再进行比赛，失败两次才被淘汰，胜者进入下一轮比赛；失败一次的队，最后还有可能获取冠军。如下图所示，个队参加双循环比赛的编排：,失败的队编排,起来再进行比赛,二、循环制,循环制可分单循环、双循环和分组循环三种,。,单循环：,单循环是所有的参赛队均能相遇一次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。,双循环：,是所有的参赛队均能相遇两次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。,分组循环,：分组循环是把参赛队分为若干组，分别进行单循环比赛。在小组排定名次后，再进行第二阶段的比赛。,（一）、,单循环制比赛的编排方法,1,、单循环比赛场数和比赛轮数的计算,比赛场数,=,队数,（队数,）,/2,如个队参加比赛，比赛场数是多少？比赛场数,=6,（,6,）,/2=15,（场）,2,、单循环比赛轮数的计算,参加比赛的队伍：偶数：比赛轮数队数,奇数：比赛轮数队数,3,、单循环制比赛的编排方法：,4,、比赛轮次表的编排,不论参加比赛的队数是偶数，还是奇数，一律按偶数队编排。如果是奇数，可以加一个“”号，使之成为偶数，碰到“”的队就轮空一次。（,1,）确定第一轮比赛队先用号数代表队数，将其平均分阶段两半，前一半号数由号起自上而下地写在左边，后一半号数自下而上地写在右边，然后把相对的号数用横线联连起来，这就是第一轮比赛。,比赛轮数队数,1,（）把号位置固定不变，其余的号数按逆时针方向移动一个位置，再用横线把相对的号数连起来，这就是第二轮比赛，依此类推，排出其他各轮比赛六个队参加比赛的轮次表：,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,1-6,1-5,1-4,1-3,1-2,2-5,6-4,5-3,4-2,3-6,3-4,2-3,6-2,5-6,4-5,（二）双循环制比赛的编排方法,参赛队伍不多，时间又允许，则可用双循环比赛方法。双循环比赛的编排与单循环比赛编排方法相同，比赛成绩记录方式也一样，只是比赛场数增加一倍。,（三）分组循环制比赛的编排方法,参赛队伍多，时间又有限，则可用分组循环比赛方法。,1,、分组循环的编排方法：一般将比赛分类两个阶段，第一阶段将各队分成若干小组进行单循环比赛，排出各小组的名次后，进行第二阶段的比赛。,2,、第二阶段的比赛的比赛可以仍采用单循环比赛。,（四）循环制比赛的记分方法：,如果比赛的队积分各不相等，那么积分多者，名次列前；如果比赛的若干队积分相等，则按下面的方法排列名次：,1,、两队积分相等，则两队之间比赛的胜队名次列前。,2,、如两队以上积分相等，则以这几个队之间比赛的胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间比赛的得失分率排列名次。,确定循环比赛名次的办法,（,1,）每队胜一场得,2,分，负一场得,1,分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。（,2,）若遇两队或两队以上积分相等，则采用下列方法决定名次：,Z=X,（总得分数）,Y,（总失分数），,Z,值高者名次列前。如果,Z,值仍然相等，则采用下列方法决定名次：,C=A,（胜局总数）,B,（负局总数），,C,值高者名次列前。,双循环,（,1,）、比赛队较少时采用（,2,）、将单循环比赛重复一次 （,3,）、两次单循环比赛积分相加确定比赛名次,分组循环,1,、队多时采用的比赛方法,2,、分组方法有,2,种 （,1,）按上届名次或报名先后蛇行分组 （,2,）先确定种子队并且抽签进组，其他队再抽签进组,3,、必须考虑复赛、决赛的比赛办法,三、主题性暨趣味性体育竞赛活动编排法,（一）、主题性暨趣味性赛事活动的分类,不同的目的决定着不同的主题，按照目的性和功能性分类，一般分为：,体育考核类（包括体育加试、体能测试、测评达标等）、,趣味群体类（如城市之间、运动之王等）、,约定成俗类（元旦越野跑、北京国际马拉松等）；,按照参赛形式分类，分为,个体类（单项挑战赛）、,群体类、混合类等；,按照运作方式分类，分为：,商业赞助类、公益事业类等,（二）、主题性暨趣味性体育活动规程,主题性赛事活动规程是根据竞赛计划而制订的具体实施某一项次,(,届,),主题性赛事活动的政策与规定，对该项竞赛活动的组织管理具有高度的权威性和指导性，是竞赛参加考和组织者都必须遵循的法规。举行任何一项竞赛活动，首先必须制订竞赛规程。,（三）、主题性暨趣味性赛事活动组织与编排,它是从主题性赛事组织的出发点，是实施过程的总调节器，也是评定赛事活动质量的准绳，是赛事活动得以顺利开展、完成的必要保证。,1,、,主题性暨趣味性赛事活动主要比赛方法,就竞赛活动本身而言，对抗是永远的方式，成绩是永恒的主题，不同的赛事主题决定着不同的比赛方法和成绩决定方法。目前常用的比赛方法有以下几种：,（,1,）直接对抗方法：,指两人（或两队）以上的参赛者之间直接面对面比赛决定胜负。包括竞力、竞速、竞远、竞高、竞技巧、竞配合等因素。,（,2,）间接对抗方法：,指个人（或各队）分别完成相同项目，通过速度、远度、准度、美度等因素的比较决定胜负。包括竞能力、竞水平、竞发挥等因素。,（,3,）综合对抗方法：,指参赛者（队）通过直接、间接对抗的方法分别进行多个项目的比赛，最终以胜负场次多少决定胜负。,2,、设计要点：,（,1,）突出主题，设计活动流程。,（,2,）集体为主，重在过程体验。,（,3,）组织严密，重视结果公平。,（,4,）规范操作，防止安全隐患。,3,、编排方法要点：,（,1,）以过程为主的编排方法,突出过程的流畅性、趣味性,（,2,）以结果为主的编排方法,突出结果的悬念性、竞争性,主题性赛事活动组织编排工作流程图,制定计划,制定规程,发出通知,统计工作,计算工作,编排工作,整理工作,确定主题、制定计划、制定预案,成立组织机构,检查场地、器械,确定项目、参赛方法、比赛流程,准备赛事用表、特殊安排、要求,发出赛事通知、报名表、回收报名表,补充通知、,补充通知,审核报名表,统计参赛人数,统计参赛项数,计算整体比赛时间,计算各项比赛时间,计算各项目流程时间,赛前编排：流程、日程、分组、分类管理、秩序册,赛中编排：成绩卡片管理、成绩即时公告、,赛后编排：成绩卡片审核、成绩录入、成绩统计公告、成绩卡片管理、成绩册,成绩卡片归档封存,编排工作总结,相关资料汇总,经验共享：,1,、编排组织工作，没有绝对评判标准，只有更科学，更合理！,2,、瑕疵不掩完美，出现问题，埋怨推卸无用，重要的是尽快解决问题，保证流程运行！,祝你们成功！,谢谢,