必修二第七章第一节--《现代生物进化理论的由来》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圣经,.,旧约,.,创世纪,上说，上帝耶和华有一天，创造了光，第二天创造了天堂，第三天造出了植物，第四天造出了太阳、月亮和星星，第五天造出了走兽飞禽和各种动物，第六天他按照自己的形象造出了人，第七天就被定为休息日。,第一节现代生物进化理论的由来,第七章,现代生物进化理论,拉马克,(,J.B.Lamarck,)1744 1829,一、拉马克的进化学说,意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学的生物进化论的基础。,生物不是神造的，而是由古老生物,进化,来的,生物是由低等到高等逐渐进化的,生物各种适应性特征的形成都是由于,用进废退,和,获得性遗传,请评价拉马克的进化论,先进之处（优点）,不足之处,最早提出“进化”,获得的性状不一定能遗传,早期学习神学。,热衷于收集矿石和生物标本，在课余结识了一批优秀的博物学家，从那里接受了科学训练。,1831,年,1836,年随贝格尔号绕地球一圈，沿途考察地质和动植物。,达尔文,二、达尔文的自然选择学说,二达尔文的自然选择学说,自然界中，选择物种的力量来自自然环境,内容,过度繁殖,生存斗争,遗传、变异,适者生存,在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是,自然选择,。,（动力、手段）,（外因、基础）,（内因、基础）,（结果）,过度繁殖,有限的生活条件,+,导致,生存斗争,+,变异,导致,适者生存,+,有利性状遗传,导致,生物新类型出现,达尔文的自然选择学说,大风大浪,淘汰,过度繁殖,变异遗传,生存斗争,适者生存,自然选择,原始,昆虫,有翅,力大,有翅,力小,无翅,生存,生存,有翅,力大,无翅,达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。,结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,达尔文自然选择学说的评价,积极意义,：,局限性：,1.,对于,遗传和变异,的本质不能作出科学解释,2.,对生物进化的解释局限于,个体,水平,3.,强调物种形成都是,渐变,的结果，无法解释物种大爆发现象,自然选择,学说的局限性,1984,年在我国云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在,寒武纪里大爆发式的出现,，动物的演化要比今天快得多，动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已经存在，只是处于非常原始的状态。,渐变与大爆发的矛盾,三、达尔文以后进化理论的发展,性状水平,深入,基因（,分子）,水平,以生物个体为单位,以种群为基本单位,形成以,自然选择学说,为基础的,现代生物进化理论,认识到了遗传和变异的本质,获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。,在一个气候环境多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）,A.,个体最大的种群,B.,个体最小的种群,C.,个体差异最少的种群,D.,个体差异最多的种群,D,下图是,长期,使用某种农药后，害虫数量随时间变化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。,时间数量,鳕鱼的年产卵量是,500,万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出,6,年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。,过度繁殖,生物,个体之间,进行的相互斗争，以及生物,与无机自然环境,之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。,生物为争夺有限的生活条件,产生生存斗争的原因,生物大量死亡，少量存活。对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。,生存斗争产生的结果,种内斗争 种间斗争 生物与非生物之间的斗争,生存斗争范畴,（食物、水、空间、配偶、阳光等）,生物个体间普遍存在差异（变异,),许多变异是可遗传的。,生物的变异有的比亲代更适应环境,有的却更不适应环境,即,变异是不定向,的。,遗传变异,食蚁兽,鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。,为什么鼹鼠眼睛比较小呢？,获得性遗传：,生物因环境而改变的性状会遗传给后代。,这是拉马克学说的不足之处，要想产生可遗传变异一定是遗传物质发生了改变,例：人造美女，晒黑的皮肤,利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。,