陈涉世家+揭开发.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陈涉世家,第一课时,起义背景,秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。,秦二世继位后，赋敛益重，戍徭无已，用法也更为苛深，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。,陈涉其人,公元前,195,年刘邦颁布为秦始皇帝、楚隐王陈涉守冢的诏令；汉帝国对陈胜的礼敬直到“王莽败，乃绝”（,汉书,陈涉传,）。以上两点都说明，陈胜建立的张楚政权是被时人视作继始皇之后的中国合法权力组织，秦,张楚,汉的中国政权传承关系是西汉朝野的不争之论。,司马迁（,前,145,前,90,），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。因忠言直谏，而身遭大难，以残疾之身，著不朽之作,史记,。,作者司马迁，,10,岁,“,诵古文,”,，,20,岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前,108,年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受宫刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前,91,年完成,史记,史记,的历史价值,司马迁以“不虚美、不隐恶”的态度记载历史，能实事求是对待历史。因此,史记,具有强烈的批判精神，深刻揭露了封建统治阶级的黑暗腐朽；,史记,具有鲜明的人民性，对社会各阶层人物活动都有广泛而生动的描写，特别是对下层人民的聪明才智、品德做了鲜明的肯定：如陈涉、荆轲。,读准下列字音,阳,夏（,）,辍耕（）,垄上（）怅恨（）苟富贵（）,无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）,闾左（）谪戍（）当行（）,度已失期（）数谏故（）为天下唱,乃行卜（）陈胜王（）罾（）,烹食（）间令（）篝火（）,忿恚（）笞（）蕲（）,符离（）徇（）柘（）,谯（）六七百乘（）被坚执锐,ji,chu,lng,chng,gu,ji,h,l,zh,hng,du,shu,chng,b,wng,zng,png,jin,gu,hu,ch q,f xn,zh,qio,shng,p,陈胜,者,，阳城人,也,，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉,少时,，,尝,与,人,佣耕,，,辍,耕,之,垄,上，,怅,恨,久,之,，曰：“,苟,富贵，,无相忘,。”,佣者,笑而应曰：“,若,为,佣耕，,何,富贵,也,？”陈涉太息曰：“,嗟乎,，,燕雀,安,知,鸿鹄,之,志,哉！”,“,者,也”：表判断。,曾经,停止,到,往,.,助词，调节音节,如果,失望,你,怎么,哪里富贵得起来呢？“也”，表反诘。,年轻的时候,和,同,被雇佣耕地,田埂,不要相互忘记,受雇佣的人,给,哪里,唉,比喻见识短浅的人,比喻远大抱负的人,的,志向,陈胜的出生 他与一般的农民有何不同,第一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。,(1)“,与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；,(2)“,怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；,(3)“,苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识，表明其,不甘贫穷，要改变现实的强烈愿望；,(4)“,燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。,这为下文写他领导起义作了伏笔。,小结,:,作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例，通过“辍耕之垄上”的细节，运用人物对话、神态描写，揭示出陈涉年少时的个性。,二世元年七月，,发,闾左,谪戍,渔阳，九百人,屯,大泽乡。陈胜,吴广皆,次,当行,为,屯长。,会,天大雨，道不通，,度,已,失期,。,失,期,，法皆斩。,陈胜,吴广乃,谋,曰：“今,亡,亦死，,举,大计,亦死，,等,死，,死国,可乎？”陈胜曰：“天下,苦,秦久矣。吾闻二世,少子,也,，不当,立,，,当,立者,乃,公子扶苏。,征发,通“谪”，发配。“戍”：防守。,停驻,编次,担任,适逢,耽误，错过,估计,商量,谋划,逃亡,发动,起义,同样,为国事而死,苦于，,表判断,应该。,是。,当在征发之列,误期,小儿子,立为国君,扶苏,以,数,谏,故，,上,使,外,将兵,。今,或,闻无罪，二世杀之。百姓多闻,其,贤，未知其死也。项燕,为,楚将，,数,有功，,爱,士卒，楚人,怜,之,。,或,以为,死，或以,为,亡,。今,诚,以,吾众,诈,自称,公子扶苏,项燕，为天下,唱,，,宜,多,应,者。”吴广以为,然,。,因为,屡次,代他,统率军队,有人,爱戴,认为,如果,用,拿,假装,通假“倡”首发,响应,正确,对的,逃亡,应当,秦始皇,派遣,劝谏,担任,多次,爱怜,代项燕,有人,自己声称,乃,行卜。卜者知其,指意,，曰：“,足下,事皆成，,有功,。,然,足下卜,之,鬼乎！”陈胜,吴广喜，,念,鬼，曰：“,此,教我先,威众 耳,。”,乃,丹 书,帛曰“陈胜,王,”，,置,人所,罾,鱼腹中。,于是，就。,意图,对对方的敬称,可是,代足下事,考虑,思索,威服众人,罢了,用朱砂,名作状,称王,用网捕,名作动,写,可以建立事业,这,于是,放,卒,买鱼,烹,食，得鱼腹中,书,，,固 以 怪 之,矣。（陈胜）又,间令,吴广,之,次所旁,丛祠,中，夜,篝火,，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜,惊恐,。,旦日,，卒中,往往,语,，皆,指目,陈胜。,煮,字条,本来,“,已,”,已经,以,为怪,代鱼腹中书,暗使,往,第二天,士兵,私自,树丛中到神庙,用笼罩着火,惊慌恐惧,到处谈论,指指点点,互相已以目示意,起义的,直接原因,（,导火线）,是：,起义的根本原因是：,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。,1,、陈胜吴广起义的原因是什么？,整体感知：,失期，法皆斩。,天下苦秦久矣,准备起义：,起义旗号,支持理由,-,舆论准备,2,、从这段看，陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？用四字短语概括起义的舆论准备。,1,、秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满。,2,、楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。,以吾众诈自称公子扶苏、项燕的队伍,置书鱼腹、篝火狐鸣。,整体感知：,3,、本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？,本段中对人物的刻画以对话为主，运用语言、动作、神态描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。,整体感知：,小结：第二段,叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备。表现了陈胜非凡的分析、组织和领导才干。,作业,:,熟读课文,第二课时,复习巩固文言词汇,自读自译第三段,吴广,素,爱,人，士卒多,为,用者。将尉醉，广,故,数,言欲,亡,，忿,恚,尉，令辱,之,，以激怒其众。尉,果笞,广。尉,剑挺,，广起，夺而杀尉。陈胜,佐,之，,并,杀两尉。,召令,徒属,曰：“,公等,遇雨，皆已失期，失期,当,斩。,借第令,毋斩，,而,戍死者,固,十六七,。,且,壮士不死,即已,，死,即,举,大名耳，王侯将相,宁,有种乎！”,爱护,被,替,屡次,逃跑,果然,用,鞭打,应当,即使,假若,但是,本来,立,难道,一齐,十分之六七,一向,故意,使,恼怒,代吴广,剑拔出鞘,协助,召集,号令,所属的人,你们诸位,而且,就罢了,就,徒属皆曰：“敬,受,命。”乃,诈称,公子扶苏,项燕，,从,民,欲,也,。,袒右,，称大楚。,为,坛而,盟,，祭,以,尉首。陈胜自立,为,将军，吴广为都尉。,攻大泽乡，,收,而,攻,蕲。,接受,愿望,筑,用,露出右臂,冒充,依从,盟誓,担任,收集,顺接,攻打,蕲,下,，,乃,令符离人葛婴,将,兵,徇,蕲,以,东。攻铚,酇,苦,柘,谯皆下,之,。行收兵。,比,至,陈，,车,六七百,乘,，,骑,千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，,独,守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，,乃 入,据,陈。,率领,等到,骑兵,占有,表地域界限。,攻下,攻克,于是,攻占代上述五地,到,战车,古代一车四马为一乘,只有,才,进入,数,日，,号令,召,三老,豪杰,与,皆来,会 计,事。三老,豪杰皆曰：“将军,身,被,坚,执 锐,，,伐,无道,，,诛,暴秦，,复立,楚国,之,社稷,，,功,宜,为,王,。”陈涉乃,立,为王，,号,为,张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆,刑,其,长吏,，杀之,以应,陈涉。,一齐,集会,商量,通“披”,穿着,征讨,暴虐，,没有德政,讨伐,重新建立,应当,代国家,宣称,是,惩罚,来,响应,几,命令,召集,铁甲,紧握着,武器,的,论功劳名作状,称作,大王,名词,即位,长官,梳理课文重点内容,起义的发动三个步骤,并杀两尉,揭露秦的苛政,得到士兵的拥护,为坛而盟,起义初期的形势,“,攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。,结句“杀之以应陈涉”的作用,反映了起义的影响、号召力之大；印证了上文陈胜的分析和预见；进一步说明了这场农民革命战争爆发的历史必然性。,梳理课文重点内容,怅恨久之,说明了他对所处的贫困地位的不满、痛苦、失望的心理；,“苟富贵，无相忘。”,反映了他不满现状、渴求改变命运的心态和对富贵生活的向往，以及他与朋友有福同享的思想意识；,“燕雀安知鸿鹄之志哉！”,用形象的比喻说明了他非凡的个性和远大的抱负；,人,陈胜,梳理课文重点内容,陈胜的形势分析,显示了他有勇有谋，具有洞察时局、高瞻远瞩的能力；陈胜为起义制造舆论的策略,表现了他的足智多谋、善于斗争和非凡的组织领导才干,“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”,表现了他的远大抱负、反抗决心和叛逆性格，也体现了他非凡的宣传、发动才能。,人物形象总特点：,有远大抱负和远见卓识，有非凡的谋略和领导才干,结构图示,陈,涉,世,家,出身与抱负,佣耕,鸿鹄,原因与谋划,原因,直接：失期,根本：苦秦,谋划,卜神问鬼,丹书鱼腹,篝火狐鸣,起义经过,并杀两尉,激 起 夺 杀,召令徒属,为坛而盟,声势与政权,攻 收 下,号为张楚（应）,非凡抱负,洞察,时局,周密,谋划,勇敢,机智,思考：陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？,作者对陈胜是肯定和赞扬的。,“世家”是,史记,中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。,作业,:,收集资料对陈胜进行评价,巩固文言词汇,