1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 软体动物和节肢动物,常见软体动物,河蚌,蜗牛,乌贼,石鳖,宝贝,常见软体动物,缢蛏,牡蛎,鲍,扇贝,软体动物,观察并思考：,贝壳的作用是什么？靠什么结构运动？,靠什么结构呼吸？缢蛏如何获取食物？,软体动物,观察缢蛏的内部结构,缢蛏外面有两片大小相,近的,石灰质贝壳，,因而,称为,双壳类,。壳内柔软,身体表面包裹着,外套膜,，,贝壳是外套膜的分泌物,形成的。,缢蛏靠,足,
2、缓慢运动。,用,鳃,呼吸。在,吸水和排水,过程中摄取食物。,软体动物,石鳖，背部有8个覆瓦,状排列的贝壳，腹面,有一个扁平的足，可,以用足缓慢爬行或吸,附在岩石上。,乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对,发达的眼，10腕足用于捕食，可借助,漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到,敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护,逃生。,软体动物,柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。,软体动物的主要特征是：,软体动物,水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪,药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉,螺壳和珍珠是很好的装饰品。,有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺,软体动物与人类的生活有什么
3、关系？,节肢动物,蝉,蟋蟀,蜜蜂,蝴蝶,蝗虫,以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？,附肢分节对于昆虫有什么意义？,头上两根感觉须，一对翅膀三对足。,身体分为头胸腹，里头是肉外是骨,1,、蝗虫的身体分为哪几个部分,身体分为,头部、胸部和腹部,。,2,、头部有哪些结构，分别起什么作用,有,一对触角,，,三个单眼和一对复眼,，一个,口器,触觉作用,感光作用,摄食,头部负责感觉和摄食,3,、,胸部有,哪些结构，分别起什么作用,。,胸部有,三对足善于,跳跃，,两对翅适于,飞行,胸部负责,运动,4,、腹部有什么结构，起什么作用,腹部主要容纳内脏器官，体表有,气门,完成,呼吸,思考题 将蝗虫的头部和腹
4、部浸入水中，,哪只蝗虫先死亡,腹部浸入水中的蝗虫先死亡，因为完成呼吸的,气门在腹部，蝗虫因不能呼吸而死亡,腹部主要完成呼吸,5,、用手触摸蝗虫的身体体表，有什么感觉,蝗虫的体表有,外骨骼,。,外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮,。,6,、触角和足等是昆虫的,附肢，分节,有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。,蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？,昆虫的基本特征：,节肢动物,蜈蚣,蜘蛛,虾,蟹,节肢动物,蚕,蝎子,蚊,蝇,蟑螂,节肢动物,讨论,比较观察到的,动物形态结构,特征，完成P15,表格,试找出以上动物,的共同特征,节肢动物,动物
5、名称,七星瓢虫,蝗虫,蜘蛛,蜈蚣,虾,体表是否较硬,身体是否分节，不同体节有无差别,有无触角，触角是否分节,有无翅,有几对足，足是否分节,是,是,是,是,是,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,无/,是/有,是/有,有,有,无,无,无,3对/是,3对/是,4对/是,多对/是,5对/是,附肢分节对于昆虫有什么意义？,节肢动物,体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。,节肢动物的主要特征：,节肢动物,虾、蟹提供了动物蛋白。,蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉,蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病,果蝇是非常经典的遗传学实验材料,困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。,节肢动
6、物与人类的关系：,节肢动物,1,、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）,A,河蚌,B,蜗牛,C,乌贼,D,扇贝,2,、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）,A,鳃,B,贝壳,C,斧足,D,腹足,3,、下列动物中，都属于节肢动物的是（）,A,螃蟹、苍蝇,B,羊、牛,C,青蛙、金龟子,D,田螺、水蛭,B,C,A,当堂检测,4,（,1,）蝗虫的身体分,、三部分,（,2,）胸部生有 对足和 对翅。,（,3,）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活,（,4,）为 ，是蝗,虫呼吸时气体进出的,门户，相当于植物叶,表皮上的 。,腹部,胸部,头部,3,2,外骨骼,体内水分蒸发,气门,气孔,
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