1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题：,滔滔黄河,课型：,公开课,授课人：,黄友坤,科目：,八年级地理,授课时间：,2014,年,10,月,27,日,中国的河流（,3,）,滔滔黄河,1,、说出黄河最主要的水文特征；,2,、知道黄河对人们的贡献；,3,、了解黄河对两岸人民存在的威胁；,4,、认识治理黄河的措施。,学习目标：,第一环节：走近黄河,认识黄河,黄河概况,1,、黄河流过的路径像一个什么文字？,2,、找出黄河的发源地,(,源头,),注入的海洋,3,
2、黄河依次流经哪几个省级行政单位？,4,、黄河的长度和流域面积分别是多少？,5,、黄河的上、中、下游是怎样划分的？,6,、说出在四大高原与三大平原中,黄河干流流经的主要地形区,;,自我探究活动,源于巴颜喀拉山,东流注入渤海湾,青川甘宁内蒙古,晋陕过后入豫鲁,5464km,，,四 川,内 蒙 古,山西,陕西,河南,山东,甘,肃,宁夏,抢答题,青 海,75,万,km,2,黄河长度五千五,流域面积七十五,青藏高原,黄土高原,华北平原,内蒙古高原,上、中游划分地点,中、下游划分地点,5,、黄河的上、中、下游是怎样划分的？,6,、说出黄河干流流经四大高原与三大平原中的哪些地形区,;,自我探究,抢答题,第
3、二环节：,黄河的贡献,宁夏平原,宁夏平原,“塞上江南”,河套平原,河套平原,“塞上米粮川”,华北平原,华北平原,黄河水系水电站分布,壶口瀑布,“壶口瀑布”,第三环节：,黄河的危害,1,、“河水一石，其泥六斗”,2,、“黄河斗水，泥居其七”,3,、“一碗水，半碗泥”,4,、“跳进黄河洗不清”,黄河中游黄土高原地表景观,黄土高原水土流失,黄河水,黄河下游特征,大堤,低水位,高水位,大堤,河床,开封铁塔,13米,55米,“,地上河,”,思考：黄河有何危害？对两岸的人民有何威胁,?,决口,泛滥成灾。,地面,地面,第四环节：,黄河的治理,读下图,请您为中国龙,“,问诊把脉,”,并,“,对症下药,”,。,
4、对症下药,”,(,综合治理措施,),：,(1),上游,:,(2),中游,:,(3),下游：,退耕还林、,植树种草、,加高加固黄河大堤。,植树种草、,控制水土流失；,保护生态环境；,渤海,桃花峪,脱发,腹泻,脚肿,河口,梯级电站,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,青藏高原,(,水土流失,),(,河床抬高,),(,植被遭到破坏,),治理黄河,:,治理黄河的七字歌谣,上游生态要保护，,中游植树保水土。,下游堤坝加高固，,中游治理要为主。,目标检测：,1,、说出黄河最主要的水文特征；,2,、知道黄河对人们的贡献；,3,、黄河对两岸人民存在的威胁；,4,、认识治理黄河的措施。,1,、黄河近两千多年来，
5、平均三年有两次决口，百年有一次大改道。历史上频繁的灾害，使黄河被称为“中国的忧患”，据此完成下列任务：,将相关内容的序号填入图中。,流经黄土高原,河堤决口，洪水泛滥成灾,形成“地上河”,世界含沙量最大的河流,下游流入华北平原地区,土层疏松植被破坏暴雨集中水土流失,地势低平流速减慢泥沙沉积河床抬高,暴 雨,洪 峰,人工加高黄河大堤,即学即练,2,、“黄河之水天上来，崩腾到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是（）,A.巴颜喀拉山和黄海 B.唐古拉山和黄海,C.唐古拉山和渤海 D.巴颜喀拉山和渤海,D,3,、“黄河的忧患”主要表现为,（）,A.水量太大 B.河水太黄,C.泥沙淤积，决口泛滥 D.有结冰期,4,、治标需治本，治理黄河,最根本,的措施是 （）,A.在上游地区大量引水灌溉 B.上游退耕还林,C.下游加高加固黄河大堤 D.中游退耕还林、植树种草,C,D,课后作业：,完成,新课堂,P,2526.,本课结束,谢谢，再见！,
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