物理：苏科版九年级下磁体与磁场（课件）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。,-爱因斯坦,指南针,为什么能指方向？,第16章 电磁转换,第一节 磁体与磁场,司南,指南针,磁化杯,指南鱼,磁悬浮列车,活动1,认识磁体,条形磁体,蹄形磁体,小磁针,16-1 磁体与磁场,我可以吸引铁、钴、镍等物质，人们就称我为磁体,我叫“条形磁体”,我叫“碲形磁体”,我叫“小磁针”,学校的教师和学生把我们画成这样,吸引铁、钴、镍是我的属性，人们把我的这一性质叫做“,磁性,”,看看我吸引大头针的多少？你有什么想法？,吸引的大头针,越多,，说明我的“磁性”,越强,看来我身上各处的“磁性”分布是不一样的,磁体上磁性最强的地方叫,磁极,，任何磁体都有两个磁极，其中静止时指南的叫南极,（S极）,指北的叫北极,（N极）,我司南（指南针）就是依据这个来工作的,同名,磁极,相斥,、,异名,磁极,相吸,观察与实验,用磁体靠近大头针,发现磁体对大头针等有,_,作用,.,吸引,(,概念一,):,磁体具有吸引,铁 钴 镍,等物质的性质,这种性质叫做,磁性。,2.,磁体的两端对大头针的作用最,_(,强,/,弱,),强,(,概念二,):,磁体上磁性最强的部分,叫做,磁极,.,每一块磁体上都存在,两个,磁极。,观察与实验,3.,将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何,?,(,概念三,):,磁体静止时,指南的那个磁极叫做,南,(S),极,指北的那个,磁极,叫做,北,(N),极,.,观察与实验,4.,磁极间有相互作用吗,?,(,规律,):,两个磁体靠近时,同名磁极相互,_,异名磁极相互,_.,排斥,吸引,观察与实验,猜想与实验,5.,被磁体吸引的大头针,_(,能,/,不能,),吸引其他大头针,这时它们,_(,能,/,不能,),表现出磁性,.,能,能,(,概念四,):,原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做,磁化,.,6.,当用薄木板,(,或手,),隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针,_(,有,/,无,),作用,.,有,科学研究表明,磁体的周围存在着,磁场,.,磁体就是通过,磁场,对大头针产生力的作用的,.,观察与实验,例题1：如图，当铁块逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将_变化,先变小、后变大,例题2：如果将铁块换成磁体，如图，当磁体逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将_变化,如果将磁体左右调头,弹簧测力计的读数又将_变化.,越来越大地,越来越小地,例题3:两根外型相同的铁棒、一根有磁性，一根没有磁性，不利用任何其他仪器，你将怎样区分它们？,A,B,答：利用磁体的磁性两极最强，中间最弱的特征来判断。如图放置，如果能吸引则B有磁性，如果不能吸引则A有磁性,1、磁化：,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化,2、磁化的方法：,用一个磁体在,磁性物体,上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,钢棒或其它磁性物质,磁化,1、磁化：,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化,2、磁化的方法：,用一个磁体在,磁性物体,上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,钢棒或其它磁性物质,磁化,1、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大头针有,作用。,2、磁体的两端对大头针的作用最 （强/弱）。,磁体的这种能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做,磁性,。,这两个部位叫做,磁极,。,将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫,南(S)极,，指北的那个磁极叫,北(N)极,。,探究发现,活动1,吸铁性,S,N,N,S,指向性,活动2,1,将小磁针靠近条形磁体,发生什么现象,?,3.,现在你知道条形磁体周围各点的磁场方向一样吗,?,探究与实验,2.,在条形磁体周围不同的地方放置小磁针,观察小磁针的指向。,轻轻的告诉你,(,规律,),:,小磁针静止时,N,极所指的方向就是该点的,磁场方向,。,磁场是磁体周围一种,看不见,摸不着,的物质,我们可以根据它对放入其中的,小,磁针,产生,磁力,的现象来认识它。,4、被磁体吸引的大头针 （能/不能）吸引其他大头针，这时它们 （能/不能）表现出磁性。,3、当两个磁体靠近时，同名磁极相,异名磁极相,。,一、对磁体的认识,1、,磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；,2、磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极。,a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)极，指北的那个磁极叫北(N)极；,b、应用：指南针,3、磁极间的相互作用：,同名磁极相斥、异名磁极相吸；,4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。,a、软磁性材料：磁化后磁性易消失 铁,b、硬磁性材料：磁化后磁性不易消失 钢,磁性材料的应用,一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.,返回,硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.,牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以人民币结算的信用卡，它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.,交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.,返回,你知道磁悬浮列车的工作原理吗？,同名磁极相互排斥,课堂反馈：,1、用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，则（）,A、钢条一定有磁性，且A端为S极,B、钢条一定有磁性，且A端为N极,C、钢条一定没有磁性。,D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性,B,【例】,水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的N极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是(),A.将铁钉吸得更牢,B.铁钉落下,C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁,D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁,B,典型例题,2.如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，分 别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断定_是磁体.,甲、乙,能力提升,观察 思考,想一想,彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？,(磁场),桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么?,(细绳),磁体周围存在磁场,磁体间的作用就是通过磁场产生的,磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用,如课本中图16-3所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁针在各处静止时北（,N）,极的指向，并在图中标出。,活动2：用小磁针探究磁体周围的磁场,做一做,用小磁针探究磁体周围的磁场,活动3,观察：将玻璃板平放在磁体上并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，铁屑将怎样分布？,磁感线：物理学家依照铁屑在磁场的排列情况，在磁场中画一些有方向的曲线，这样的曲线叫做,磁感应线,，简称,磁感线,。,磁体外部的磁感线都是从磁体的,N,极出发，回到,S,极。磁场越,强,的地方，磁感线分布越,密,；磁场越,弱的地方，磁感线分布越,疏,。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。,2、磁场方向的规定：,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。,1、不同位置小磁针的北极指向一般_(相同/不同)，说明了什么？,议一议,不同,如课本中图16-6所示图16-7所示,观察铁屑的分布,小磁针N极指向有什么特点?,活动4：用铁屑探究磁体周围的磁场,做一做,活动4,用铁屑探究磁体周围的磁场,用铁屑探究磁体周围的磁场,活动4,用铁屑探究磁体周围的磁场,活动4,从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了.,联想,物理学中把这样的曲线叫做,磁感线.,磁感线的特征：,磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁场真实存在）,在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。,磁感线永不相交。,磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。,常见磁体的磁感线分布,各种磁体的磁感线,各种磁体的磁感线,各种磁体的磁感线,各种磁体的磁感线,各种磁体的磁感线,1.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在,2.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.是闭合的曲线.,3.磁场强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏.,4.磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向.,二、磁场与磁感线,1、磁场存在于磁体周围的空间，磁极间的相互作用就是通过磁场而发生的。,2、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。,3、磁场的方向用小磁针来确定,小磁针静止时，N极所指的方向就是该点的磁场方向。,4、磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在；,5、磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.是闭合的曲线；,6、,磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向。,在左图中请标出磁铁的磁感线方向和,N,S极,在右图中，请标出磁体和磁针的极性,巩固练习,请标明磁铁的磁感线方向和,N,、,S,极,在图中标出四只小磁针的北极,司南,指南针,我国古代磁学成就,指南鱼,为什么指南针能够指示方向吗?,认识地磁场,地磁场与地磁偏角,北方（地理北极)地球,南方(地理南极）,地磁场与地磁偏角,北方（地理北极),南方(地理南极）,地磁场与地磁偏角,沈括,，中国宋代科学家，在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。,“,方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也,”,。,磁偏角,这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.,这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.,地磁场,空间,示意图,三、地磁场,1、定义：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。,2、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。,3、沈括首先发现地理两极与地磁两极并不重合。,1,、,具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做,磁性,具有磁性的物体叫做,磁体,.,要点归纳,2,、,磁极,是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在,两个磁极,.两个磁体靠近时,同名,磁极相互,排斥,异名,磁极相互,吸引,.,3,、,磁化,是原来没有磁性的物体获得磁性的过程,、,磁场,是一种物质小磁针在磁场中某点静止时,北极,所指的方向规定为该点的,磁场方向.,5,、物理学上用,磁感线,来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的,N,极出发，回到,S,极。磁场越,强,的地方，磁感线分布越,密,；磁场越,弱,的地方，磁感线分布越,疏,。磁感线上任意一点的,切线方向,为该点的磁场方向。,请你思考？,关于地磁场的认识，下列说法中正确的是 ,C,再见,