1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、什么是比？,2,、什么是比例？,3,、怎样判断两个比能否组成比例？,两个数相除又叫做两个数的比。,表示两个比相等的式子叫做比例。,看比值是否相等。,点此播放视频,第,1,关：,下面哪个比能与,23,组成比例？,A,、,1/21/3 B,、,0.253/4,C,、,2045 D,、,2/53/5,4,、比和比例有什么区别和联系？,点此播放视频,5,、什么是比的基本性质？,6,、什么是比例的比例的基本性质？,比的前项和
2、后项同时乘（除以）相,同的数（,0,除外），比值不变。,在比例里，两外项之积等于两内项,之积。,第,2,关：,1,、两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是,43,，其中大齿轮有,36,个齿，小齿轮有（）,个齿。,2,、在一个比例中，两内项互为倒数，其中,一个外项是,1/5,，另一个外项是（）。,3,、,AB=CD,，那么,AC=,（）,（）,27,5,D,B,7,、什么时候要用到,比的基本性质,？,8,、什么时候要用到,比例的基本性质,？,化简比，求比值,解比例。,第,3,关：,解比例：,书,64,页第,2,题，在,2,号本上完成。,9,、怎样判断两个量是否成正比例？,10,、怎样判断两个量是否成
3、反比例？,相关联，比值一定。,相关联，积一定。,第,4,关：,书,64,页第,3,题，,2,号本上完成，注意格式。,第,5,关：,1,、在单价、数量与总价三个数量中，什么,一定，什么与什么成什么比例？,2,、在,C,、,d,与,三个数量中，什么一定，,什么与什么成什么比例？,C,与,d,成正比例,11,、什么是比例尺？,12,、比例尺有哪几种形式？,图上距离,实际距离,=,比例尺,数值比例尺 线段比例尺,第,6,关：,1,、一副地图中某两地的图上距离是,5cm,，,表示实际距离,15km,，这幅地图的比例尺是,（）。,2,、比例尺,1 2000000,改写成线段比例尺,是（）。,D,1 300
4、000,13,、怎样求图上距离或实际距离？,倍数法 分数法 解比例法,第,7,关：,书,64,页第,4,题。,14,、怎样把一个图形按比例扩大缩小？,把这个图形的每条边的长度都按,比例扩大缩小。,第,8,关：,一个长,5cm,，宽,3cm,的长方形按,31,放大，得到的图形的周长的是多少厘米？,面积是多少平方厘米？,点此播放视频,15,、怎样应用比例解决问题？,1,、确定哪个量是不变的；,2,、思考另外两个量是成正比例还是,成反比例；,3,、列出比例或方程；,4,、解比例或方程。,第,9,关：,1,、王叔叔开车从甲地到乙地，前两小时行,了,100km,。照这样的速度，从甲地到乙地一,共要,3,小时，甲乙两地相距多远？,2,、王叔叔开车从甲地到乙地一共用了,3,小,时，每小时行,50km,。返回时每小时行,60,千,米，返回时用了多少小时？,
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