1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,詹天佑,第一课时,第二课时,义 务 教 育 小 学 语 文 第 十 二 册,结束,生字,词语,感知,全文,句子,理解,练习,反馈,詹天佑,人物,简介,詹天佑是我国著名的铁路工程专家。广东南海（今广州）人。他从小就爱动脑筋，什么事他都想弄个水落石出。詹天佑8岁进私塾，功课很好。1871年，清政府开始派儿童去美国留学。第二年，12岁的,人物简介,詹 天 佑,詹天佑考进了“留美儿童预备班”。在预备班里，他更加努力学习。一年后，他因成绩优异被派往美国留学。后毕业于美国耶鲁大学土木工程系，学成归来报效祖国了。他是我国
2、自行设计修建铁路的第一人。,詹 挠 挟,勘,铲,劣,隧,岔 竣 藐,继续,阻挠 要挟 轻蔑 勘测,周密 精密 恶劣 攀山越岭,隧道 竣工 藐视,上一张,他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，,最后还得求助于他们。,（帝国主义是怎样,要挟的？这说明了什么？),继续,詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路,。（詹天佑不怕谁的嘲笑？他们是怎样嘲笑我们的？詹天佑不怕困难体现在那些地方？）,上一张,继续,詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作,首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、,差不多这类说法不应该出自工作人员,口。”,（这句话表现了詹天佑的什么精神？）,上一张,周密 精密 藐视 轻视
3、1）复习计划订得越（），复习时就越顺利。,（2）越是先进（）的仪器，对使用者的文化要 求也就更高。,（3）比赛时，敢于（）任何强大的对手，常常会获得战胜对方的信心和勇气；而盲目地（）任何对手，常常会导致失败。,周密,精密,藐视,轻视,1、选词填空,继续,2、完成语文作业本3、4、5题。,3、,思考课后题目,1、2、4。,上一张,段落,分析,练习,反馈,詹天佑,总结,全文,第7自然段,第5自然段,点击进入：,第6自然段,铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关隧道和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是
4、泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的3倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打两口直井，再分别向两头开凿。这样一来，6个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。,继续,请画出开凿工作图,演示,上一张,八达岭,中部凿井法,上一张,继续,居 庸 关,两端同时向中间凿进法,上一张,铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就
5、倒过来，原先推的火车头拉，原先拉火车推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。,继续,南口,西北,青龙桥,上一张,继续,南口,西北,青龙桥,上一张,继续,继续,动态效果,这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来,的计划提早两年，给了藐视中国的帝国,主义一个有力的回击。,（帝国主义是怎,样藐视中国的？为什么说这是一个“有,力的回击”？）,勘测线路：工作高度负责,杰出,开凿隧道,设计线路,詹天佑,毅然接受,爱国,不但 而且,按课文内容 填空,1、詹天佑开凿居庸关隧道，采用（,的方法,，,开凿八达岭隧道,，,采用（,）,的方法。,两个隧道采用两种不同方法的好处是,（），这表现了詹天佑（,两端同时向中间凿进,中部凿井法,使工期缩短一半,杰出的,智慧和才干,）。,继续,2、铁路经过青龙桥隧道，坡度特别大，为了解决,这个困难，詹天佑设计了一种（）线路，,采用（）的办法，顺,利地解决了火车爬坡的难题，这表现了詹天佑的,（）精神。,“人”字形,创造,两个火车头一推一拉,上一张,继续,1、完成语文作业本6、7两题。,2、熟读课文。回家把课文中的 故事讲给家长听。,课后练习,上一张,
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