爱的艺术(亲子教育).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“爱”的艺术,亲子教育专题之一,广东省湛江第一中学 张惠昆,遇上好吃的，,“,母亲,”,立刻召唤孩儿们过来，用熟练的尖嘴叨碎它们让孩儿们分享。,母鸡,“,妈妈,的,“,舔犊,”,之情,开心至极时,“,母亲,”,蹲下身子来，让孩儿们挨个爬上背,，,登峰造极，大展,“,风采,”,！,母鸡,“,妈妈,”,的,“,舔犊,”,之情,狂风刮来时，,“,母亲,”,迅速张开双翅，让孩儿们躲进去，给孩儿们遮风挡雨的暖暖,“,世界,”,！,母鸡,“,妈妈,”,的,“,舔犊,”,之情,天下的妈妈都是一样的，,感谢你们！爸爸、妈妈们,可怜天下父母心！,我们家庭教育面对的两大主题：,一方面家长说我爱孩子，我这都是为了孩子好；,另一方面却在使用着大量错误的方式方法教育孩子,。,“,爱孩子,”,和,“,教育孩子,”,天下最伟大的爱莫过于父母对孩子的爱。,孩子成长的最大障碍莫过于父母的爱,“爱”的艺术,一、爱的错位,1,、过于保护的爱,“,孝顺儿子,”,护短,2、,暴君式的爱,禁果效应,神经过敏、责备怨恨、歇斯底里、相互攻击，孩子会显得粗暴、冷酷、甚至蛮不讲理,3,、只管花钱的爱（缺乏自信的爱）,这是一种忽视的爱，孩子最需要的精神上的关怀被忽视了，由于成人没有进入孩子的精神领域，他们会感到空虚、心理贫乏，成为情感上无知的人,。,4,、贪婪的爱,卡尔说过：天才的失败来源于父母的极度催逼,5,、,有条件的爱,“我们这样做，是因为爱你？”,“我们为你付出这么多，你为什么不领情？”,“瞧你拖的地，还不如不拖。养你这么大，连拖地都不会。”,“为了给你补课花了很多钱，成绩为什么还不能提高？”,爸爸妈妈们如是说：,有一个家庭，儿子随部队到前线去打仗。父母日夜盼望着儿子凯旋归来。经过长久的等待和煎熬之后，他们终于知道儿子要回家了。,“,爸爸，妈妈，我要回家了。,”,儿子在电话里说,：,“,但是，我想求你们帮我一个忙，我要带一位朋友一起回家。,”,1、给孩子,完整的爱,，无条件的爱。,二、“爱”应该是这样的,【,一个真实的故事,】,父母毫不犹豫地答应儿子。,“,没问题。看到你的朋友，我们,会,很高兴的。,”“,我要你们像爱我一样爱他。,”,“,当然。,”,父母回答得很干脆，,“,赶紧回家吧，儿子。,”,不过，有些事我必须先告诉你们。,“,儿子继续说，,”,他在战争中受了重伤,。,“,我可怜的孩子。,”,父母惋惜道,。,“,他踩了地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他,无处可去，我希望他一直跟我们生活在一起，直到永远。儿子说完，等待父母的回答。沉寂了一会儿，电话里才传来父母的声音：,“,孩子，很遗憾听到这件事。,”,听得出,父母的口气很为难。,“,不，我要他跟我们住在一起，这是我唯一的愿望。,”,儿子坚持说。,父母还是不接受儿子的要求，,“,孩子，你想想看，这样一个残疾人将会给,我们带来多少麻烦和负担。我们有自己的生活，我们不能让这种事干扰我们的生活。再说，他有自己的父母，他会找到活路的,孩子，你在听我说么？我们会帮助他找个地方住下的。,”,儿子没有回答。,“,孩子，我们想你都想疯了，赶快回家吧，把那个人忘掉。孩子，我们真的是爱你才这样做的。,”,儿子没有说话，就这样挂了电话。,父母从此没有再接到儿子的电话。,一天，父母接到警察局打来的一个电话，他们得知，他们的儿子从高楼上坠地身亡。警察认为这是一起自杀事件，叫他们去辨认尸体。,悲痛欲绝的父母乘飞机前往儿子出事的那座城市。在陈尸间，父母看到了自己的儿子：少了一只胳膊和一条腿。,2、让孩子感受到被“爱”的幸福,咨询,案例,-,我幸福吗？,在妈妈的眼里我很幸福，她常说：“有人给你做饭、洗衣服；每天回家有人给你开门（妈妈每天都会等门，,当,我打开第一道门，妈妈马上打开第二道门）；零花钱也不限制。”但我觉得这都不是幸福，我一点也感觉不到幸福。,求助者为什么会觉得自己不幸福,“,我认为自己能做点力所能及的事，如自己洗衣服，妈妈能让我和她一起做些家务,，一起去购物,等，最重要的是学习成绩好,，让我自信起来。”,孩子眼中的“幸福”,3、爱是需要表达的-,语言表达：,“我爱你”“加油！相信你,行为表达：,拥抱、拍打肩膀、抚摩头发等。,传达你的爱,能做的更好。,”,用,“,爱之语,”,药家鑫的父亲说“,我其实对他很满意，但是怕他骄傲，我的满意没有说出来,”。药家鑫就总以为父亲对他不满意，他的神经是很紧绷的,药家鑫,驾车,撞,人后,发现张妙倒地呻吟，遂从随身背包中取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。,药家鑫,案例,检查一下自已是不是真的爱孩子,把自已当成孩子,学会宽容,把孩子当成孩子,等待成长,把孩子当成自已,学会尊重,把自已当成家长,承担责任,教育是一门综合艺术，虽然和我们教育者的知识水平、素质技巧有很大的关系，但归根到底它是一门,爱心,的艺术，所有爱孩子的父母都具备成为教育艺术家的前提条件。,谢谢,!,愿您成为成功的父母！,2002、3、4,