初中语文仿写训练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仿写训练,葫芦,与,瓢,形似,与,神似,。,一、语言表述时，应考虑三个方面：,一、内容,，,有内在联系，感情色彩一致,例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，,如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪会有医药著作,本草纲目,的问世,!,内容示例,1,：,如果没有,孙悟空,降妖除魔,内容示例,2,：如果没有,中国共产党,的领导,内容示例,3,：如果没有,李四光,潜心治学,语言表述时，应考虑三个方面：,二、句式,，要与例句相同，注意修辞手法。,例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。,答案示例,1,：音乐是一首完整的乐曲，节拍是乐曲 的规范，音符是乐曲 的内容，旋律是乐曲的感情。,(,错,),答案示例,2,：人生是一出戏，悲剧是人生的旋涡，喜剧是人生浪花，正剧是人生的流动。,(,错,),答案示例,3,：天空是一首美妙乐章，晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。,语言表述应考虑到三个方面：,三、,结构,，要与例句一致，注意短句类型。,在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，,爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。,其结构为：,爱心是,使,解题的一般步骤,第一步，分析格式定方向。,每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。比如下面这道考题：,例,1,：,以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。,巍峨的喜马拉雅山,，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；,第二步，看清要求选题材。,仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。,例,2,：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，,爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。,例题划线句的前提句是,在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心,，,显然话题应是,爱心,。,第三步，拓宽思路广猎取。,比如例,1,，自然景观中，除了喜马拉雅山之外，还有很多的大山大江大河，都可以成为写作题材。有同学想到了,“奔腾的黄河”，“宽阔的长江”，“广阔的蒙古大草原”，,甚至想到了初中教材中的“温柔的南广河”等等，都是符合要求的写作题材。,第四步，炼字炼词求精工,与例句和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰索，,“奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上,”,，,开始用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，有些拗口。,从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄河”，所以仿句欠准确。如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”，将其改为,“驰骋在辽阔土地上”,，就比较妥贴了。,例,1,结合语境，在横线上仿写恰当的词语。,如果生命是水，尊严就是流动；,如果生命是火，尊严就是燃烧；,如果生命是,鹰,，尊严就是,搏击。,一、词语型：形神兼备,二、修辞型,1,、比喻,例,2,如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。,仿写：,如果历史是,一曲乐章,，那么时间就是,这首乐章中跳动的音符,例：太阳无语，却放射出光辉；,高山无语，却体现出巍峨,；,蓝天无语，却显露出高远；,大地无语，却展示出,广博,；,青春无语，却散发出,活力,。,2,、,拟人,例,4,例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。,例句：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。,什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。,什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。,3.,引用,例,5,仿照下面的句子再写两句。,我梦想：,来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。,我梦想,：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。,三、托物寓意型,例,6,仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。,示例：,蜡烛,1,站得不端正，必然泪多命短。,2,、为不能照亮所有的黑暗而流泪。,仿写：,1,、粉笔、,2,、煤,粉笔,：,一张智慧的犁耕耘在神奇在人间。,煤,：千年的期盼，只为燃烧自己的一生。,信念无敌,例：,“在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水,-,只要你的心里驻扎着清泉的信念。”,请再写一句你对,信念,的生动描述。,仿写：,四、名著名人名言型,例,8,幸福是“,临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂,；幸福是,“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。,仿写：,幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“只缘身在最高层”的追求。,五、情境描写型,例文：,一对恋人走在小巷里，那情景再平常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。,请模仿上文的句式和语言特点，按下边的要求写一个,感人的画面,。,一对,老人,雨中的,牵手,是一幅耐读的图画。,世间最美的坟墓,例句：夏天，风儿,俯临,这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，,和暖,的阳光在坟头,嬉戏,；冬天，白雪,温柔,地覆盖这片幽暗的土地。,上文写墓地的夏天和冬天，用了“,俯临,”“,和暖,”“,嬉戏,”“,温柔,”等极富感情色彩的词语，更显出墓地环境的,清静和肃穆,，请体会这种感情和气氛，为墓地的春天和秋天各补写一个描写句。,(2002,宜昌中考题,),提示语,：禁止攀折花木，不乱扔垃圾,改写为,：,除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下,。提示语,1,：禁止喧哗改写为：,轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流。不带走宁静与清幽。,提示语,2,：报刊不得带出。改写为：,大脑满载归，两手空空回,请勿带走书刊 带走满腹知识，留下一架好书,提示语,3,：不准践踏草坪改写为：,小草正在生长，请勿打扰。,其他,：按照示例，改写下列提示语，使之,亲切友善，生动而不失原意：,