1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物游戏之谜,周立明,导入,咱俩摔跤吧！,让我们跳个交际舞,！,我的地盘，我做主！,妈妈，我替你挠痒痒！,文章按什么顺序进行构思？,动物为什么游戏,演习说,自娱说,学习说,锻炼说,还有待更深入研究,总 分 总,形式：,提出问题,分析问题,解决问题,复习：,假说,根据,结论,你的认同度,演习说,自娱说,学习说,锻炼说,四、研读文本，深层探究,1,、找出四种假说的依据和结论，并谈自己的认同理由,2,、为什么课文不给确定的结论？,提示：,（,1,）动物游戏行为的复杂性,（,2,）科学注重求实，即使作者倾向于某种假
2、说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。,（,3,）包容性是科学精神的重要内涵。,“大胆假设，小心论证”,【,探究,】,本文有哪些人文内涵？,动物代言人：人类,-,我想对你说,认识自然 尊重生命,五、鉴赏文本语言特色,2,、,生动性：,一般的说明文字总是有些枯燥，可是本文却充满了趣味，为什么？请举例说明。,1,、,准确性：,科普文章的语言，注重准确、全面，避免含糊、偏颇。请结合文中相关句子分析准确的特点。,总结,叶猴,渡鸦,露脊鲸,动物的各种游戏行为,单独游戏,战斗游戏,操纵游戏,动物游戏的分类,演习说,自娱说,学习说,锻炼说,游戏的各种假说,总结：有待更深入的研究,提出问题,分析问题,解决问题,1,、,虎狮之争之谜,2,、,海洋巨蟒之谜,3,、,神秘的蚂蚁王国,4,、,地球上还有活着的恐龙吗,动物未解之谜,作业：未解之谜,1,、亚马逊黄金城之谜,2,、金字塔内能量之谜,3,、大西洋底神秘建筑,4,、恐怖亚利桑那金矿,5,、维纳斯断臂之谜,6,、清朝龙脉之谜,
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