讲信用单元说课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/3/23,#,讲信用,主体课文,我必须去,：,李丹在面对守信还是失信的选择时坚定的态度。,小山羊和小灰兔,:,不守信用就对不起朋友，也会失去朋友间的友情。,语文天地,基础练习：,写字、填合适词语、读背有关诚信古语、听读,岩石上的小蝌蚪,。,口语交际：他们应该怎么做。,自读课文：,朋友,：,皮萨斯为了实现对朋友的承诺，慷慨赴死。,写话训练：写请假条。,金钥匙,:,学习音序查字法。,单元教学目标,一、正确、流利、有感情地朗读课文，懂得讲信用是一个人应该具备的美德，生活中要说到做到，做讲信用的人。,二、继续练习默读课文。,三、学认,17,个字，学写,15,个字。继续练习独立识字。,四、体会陈述句、祈使句、疑问句、感叹句的语气。,五、背诵“语文天地”中的名言警句，了解大体意思。,六、自读,朋友,，练习自主识字、复述故事内容。,七、听,岩石上的小蝌蚪,，自编故事内容。,八、学写请假条。,课时建议：,6,课时,课时分配：,我必须去,2,课时,小山羊和小灰兔,2,课时,语文天地,2,课时,我必须去,第一课时,1,、标出自然段序号。,2,、引导学生用圆圈圈画不认识的生字，借助课后拼音表或字典解决，标注在课文里。,3,、引导学生用方框圈画出好词语，多读几遍。,4,、熟读文章，了解课文讲了一件什么事。,5,、学写生字。,第一课时,熟识词语：,星期 打,扮,约定,完,毕,急,促,老,虎,犹豫,慈祥,等待,火,圈,失信 必须,扎,蝴蝶结,第一课时,组词：,星期 刚才 漂亮 失信,期望 刚刚 漂漂亮亮 失去,时期 刚正 失约,约会 汽车 等于 车票,大约 汽水 相等 饭票,约定 汽笛 等同 彩票,教学重点：,让学生明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。,教学难点：,让学生明白为什么不能失信于人。,第二课时,读词检测：,星期 打扮 约定,完毕,急促 老虎,犹豫 慈祥 等待,火圈 失信 必须,扎蝴蝶结,第二课时,读句检测：,1,、她穿上了漂亮的花裙子，小辫子上,扎,了蝴蝶结。,2,、是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！可是,李丹,犹豫,了。,一、正确、流利、有感情地朗读课文，能从人物的语言体会心理活动。,二、激发守信意识，培养守信美德。,教学目标,阅读提示,一、朗读课文，做到正确、流利、有感情。,二、边读边思考，课文讲了一件什么事？,我会说,我必须去,讲了李丹小朋友在去（）还是去（）的问题上，经受了失信还是守信的考验，最终选择了（）。,星期日，,刚,吃过午饭，李丹,就,忙着打扮起来了。她,穿上了漂亮的花裙子,，,小辫子上扎了蝴蝶结,。她和同学约定好了，要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，她准备了一曲独唱。,1,、看插图，说说自己所见。,2,、引导学生从李丹认真的态度上体会李丹很重视这次活动。,李丹准备完毕，刚要出门，电话铃响起来了。,“喂，丹丹吗？”是爸爸！电话那头，爸爸的声音很,急促,，“丹丹，你快点出门，坐,3,路汽车到中山路下，我在车站等你。”,李丹问：“什么事这么急？”,“我得到了两张马戏票，下午两点开演。你不是想看马戏，,盼了好多天了,吗？”,“急促”什么意思？,从爸爸和李丹的这段对话中，你知道了什么？,你看过马戏表演吗？喜欢看吗？,是啊，李丹,多想,亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！可是,李丹,犹豫,了！,“犹豫”什么意思？,李丹为什么犹豫？猜一猜她在想些什么？,“爸爸，我和同学约好，今天要去敬老院的。”,“必须去吗？”爸爸问。,李丹,想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶，,想起,他们每次看表演时的笑脸，,想起,同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说：“是啊！我,必须,去！”,李丹为什么一定要去敬老院呢？（不想失信于人）,讨论“必须”这个词，读出李丹坚定的语气。,你认为李丹是一个怎样的孩子？,你想对她说些什么？,李丹是一个守信用的好孩子！,爸爸说：“好吧。丹丹，,你做得对,，以后还有看马戏的机会，可是你,不能对老人、对同学失信,。”,说出失信的反义词。,读出爸爸肯定、赞赏的语气。,聊一聊,假如李丹不去敬老院而去观看马戏演出，会怎么样？,如果你是李丹，你会怎样做？,守信是一个人的美德，守信的人才能得到别人的信任和尊重。,小山羊和小灰兔,2026/6/22 周一,1、正确、流利、有感情的朗读课文。,2、学习认识5个生字，正确书写7个生字。,3、让学生明白不守信用的危害，培养学,生诚实守信的好品质。,学习目标,mgu,cwi dnw boqin,蘑菇 刺猬 耽误 抱歉,zochn,zuco,yjin znmen,早晨 做操 遇见 咱们,shnl xiohut,顺路 小灰兔,我会读,我会读,蘑菇 刺猬 耽误 抱歉,早晨 做操 遇见 咱们,顺路 小灰兔,2026/6/22 周一,灰 晨 操 遇,误 咱 顺,小灰兔对小山羊说：“,我们一块到森林里去采蘑菇，好吗,”,小山羊高兴地说：“,好啊，快走吧,”,2026/6/22 周一,？,！精读课文第二、三自然段,学习第二自然段,自读提示：,自由朗读课文第二段,（,1,）用“,”,勾出小山羊做法的句子。,（,2,）用“,”划出小灰兔说的话。,2026/6/22 周一,第一次的约定,：,小山羊的做法：,在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。,小灰兔的表现：,直到快吃午饭了，小灰兔才来。,总结学法:,1,、分别找出小山羊和小灰兔表现的句子，读一读。,2,、抓重点词语交流感受。,3,、有感情地朗读。,2026/6/22 周一,第二次的约定,：,小山羊的做法：,又在家里等，等啊等啊，直到太阳快下山。,小灰兔的表现：,直到太阳快下山了，小灰兔才来。,面对不讲信用的小灰兔，从哪个词可以看出小山羊不那么坚决了？,犹 豫,思考：,小山羊为什么犹豫了？说说自己的理解。,.,2026/6/22 周一,说话练习,小灰兔的两次失约，动摇了小山羊再次等待的信心，让我们帮帮小山羊，帮它做出选择好不好？如果你是小山羊，你会怎么做？,我会去等小灰兔，因为,_,我不会去等小灰兔，因为,_,2026/6/22 周一,思考：,1.,用一句话来评价小山羊和小灰兔。相机板书：信守约定 不守信用,2.,我们的好朋友丁丁和冬冬在生活中也遇到了和诚信有关的一点小难题，谁来帮帮他们？,2026/6/22 周一,链接语文天地,46,页,1、冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还，但是她一个星期没看完,2、丁丁接受了查阅资料的任务，明天代表小组向全班汇报。但是他今天参加足球赛回家很晚，又累又困,学习了这篇课文，你有什么收获？,让学生更加明白诚实守信是中华民族的传统美德，我们每个人都应该做一个言而有信的人。,2026/6/22 周一,一言既出，驷马难追。,话说出去，四匹马拉的车也追不上。意思是：有德行的人，说话算数，答应的事一定做到。,言必信，行必果。,说话一定要守信用，做事一定要善始善终。,结束语,诚实守信是中华民族的传统美德，希望同学们做一个言而有信的人。,2026/6/22 周一,语文天地,描一描，写一写。（约定、失信、漂亮可放在,我必须去,一课中，早晨、顺路放在,小山羊和小灰兔,一课中。）,读一读，背一背。（两句有关守信的古语：第一句意思是说出去的话不能收回，第二句意思是说到就要做到。）,语文天地,填上合适的词语。（四个句子分别是：感叹句、疑问句、祈使句、陈述句。先让学生自己读，发现特点，再用恰当语气读出。）,读一读（自己读，圈出不认识的字，查字典，了解文章内容，加深对守信的认识。）,语文天地,听故事,岩石上的小蝌蚪,。（引导学生耐心听话，听话能抓住大意，会给故事续编结尾，受到守信教育，崇尚美好心灵。）,他们应该怎么做。（引导学生积极参与讨论，知道如何做才是正确的，培养孩子良好的听说习惯，建议放在,小山羊和小灰兔,一文的教学中进行。）,语文天地,写请假条。（引导学生发现请假条的特点：请假原因、时间等。不会写的字用音序查字法查字典。需要请假时不请假，是不守信的表现。）,金钥匙。（拆分音节；音序查字；分析字形，规范书写。）,