孔乙己课文分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,孔乙己,鲁迅,一：题解,(1),什么叫小说？,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。,（2）,小说的三要素是什么？,人物，故事情节，环境,1回顾,（3）,小说反映社会生活的主要手段是什么？,塑造人物形象,读准字音,附和（）不屑（）置辩,荤（）菜 咸亨（）酒店,羼（）水 拭（）,蘸（）阔绰（）,舀（）水 涨（）红,绽（）出 哄（）笑,间（）或 着（）了慌,打折（）腿 门槛（）,h,xi,hn,hng,ch,n,sh,zh,n,chu,zh,ng,hng,zh,o,kn,sh,ji,n,zh,n,yo,思考一：课文开头三段介绍了什么内容？,二：课文分析,1酒店的格局,人物活动特定的空间,2故事发生的时间,清末,3酒店里各种人物及其相互关系：,明确,：,对比,短衣帮：站、外,穿长衫：踱、坐、里（要酒要菜）,“我”（酒店的小伙计）线索人物,第一部分：,介绍孔乙己活动的社会环境(鲁镇的,咸亨酒店),思考二：孔乙己是一个什么样的人呢？小说是如何刻画这个人物的？,明确,：,1外形的整体描写,“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”（特殊身份）,2肖像描写,穷困不得志，又经常挨打的老书生，遭遇悲惨,3服饰描写,既穷又懒，不肯失去读书人的身份。,4个性化的语言,死要面子,自命不凡，迂腐不堪，自欺欺人。,5动作、神态描写,心地善良（三个细节）,第二部分,第一层,：,写孔乙己的经历、言行、性格和社会地位,（情节的开端和发展）,。,思考三：孔乙己的后来命运如何？课文是如何描写孔乙己的不幸遭遇的？,明确,：,1侧面描写（对话）,被打折了腿,2环境烘托,悲凉、阴冷的气氛,3外貌、语言、动作的前后变化,思想受毒害、身体受摧残,第二部分,第二层,：描,写孔乙己的不幸遭遇,（情节的高潮）,。,思考四：孔乙己的最后结局怎样呢？作品是如何写的？,明确,：,1猜测（大约,),2的确,第二部分,第三层,：交代了,孔乙己的悲惨结局（情节的结局）,无确凿证据 遭受冷漠的小人物,很久都没来喝酒了,第二部分,：写孔乙己的悲惨遭遇。,思考五：综合说明孔乙己的性格特征。说明造成孔乙己悲剧的社会原因。,明确,：,1,孔乙己，既可悲又可笑，怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居，贫困不能自存而又好喝懒做，很想清白做人而又不免偷窃，死要面子，怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑,。,2,、造成孔乙己悲剧的社会原因是什么？,总的说来就是封建制度的腐朽和黑暗。具体来说：,科举制度诱使读书人追求功名利禄，死读经书，致使孔乙己那样连半个秀才也捞不到的牺牲品，迂腐不堪，成了废料笑料，任人取乐践踏的对象。,封建文化的糟粕毒害了孔乙己的灵魂，而且他不但不能成材，相反成为不能谋生的可怜虫。,封建等级制度和封建思想的侵蚀，使孔乙己看不起劳工大众，又使民众麻木不仁，意识不到自己被压迫被奴役的地位，反而以嘲笑更加不幸的孔乙己为乐趣。,以丁举人为代表的封建统治阶级横行霸道，极端残忍地摧残孔乙己，最后把孔乙己推上了死路。,小结,孔乙己,是继,狂人日记,之后写的一篇猛烈抨击封建社会,“,吃人,”,的小说，孔乙己是一个备受科举制度愚弄和毒害的下层知识分子。他把青春浪费在一年又一年的考场搏斗上，可是直到胡子花白，还是,“,连学个秀才也捞不到,”,，反而染上了,“,好喝懒做,”,、轻视劳动的坏习气。他即使穷困潦倒，也不愿意脱下那件作为读书人标志的破长衫。,