1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/21,#,中学生,使用手机情况调查,主要内容,一、,调查背景及目的,二、,调查,内容,三、,调查对象及调查方法,四、,调查,结果分析,五、,调查结论及建议,一、调查背景及目的,手机融入人们的日常生活后，中学生也成了手机消费的一个群体。一些同学因为沉迷于手机游戏或网络小说而耽误了自己的学习。为了了解同学们每天使用手机的时间，手机是否影响了我们正常的学习生活，我们进行了此次调查。,二、,调查内容,使用过手机的数量,手机的,用途,每天使用手机的时间,手机的利弊,三、,调查对象及调查方法,鉴于全面调查的成
2、本较高，工作量较大，此次调查我们选择了,抽样调查,的方法。我们年级共有,286,名同学，对三分之一的同学进行调查可以反映出整体的情况，因此我们将,样本容量定为,95,.,三、,调查对象及调查方法,样本,的选取采用的,是,抽签,的,办法。将全年级同学按照某次考试的考场安排从,1,到,286,进行编号，然后将写有编号的小纸片放入一个盒子中，用手将纸片充分打乱后从盒子中抽取,95,张纸片，与纸片上号码对应的同学就是我们的调查对象,。,三、,调查对象及调查方法,数据,的收集采用的是发放,调查问卷,的方法,。,四、调查结果分析,使用过,3,个及以上的最多,1.,使用过手机的数量,2.,手机的用途,3.,
3、每天使用手机的时间,从,统计图可以看出,，有,60%,的同学每天使用手机的时间在,2,小时以上，有,39%,的同学每天使用手机的时间在,3,小时,以上。,4.,手机的利弊,觉得,无所谓的同学有很多，这说明他们还没有意识到手机对自己的影响。,五、调查,结论及建议,通过调查，我们发现,：,初中生极大多数都有,2,个以上的手机，也有极少的一部分同学没有手机。,同学们对手机的使用也是多种多样，而更多的是玩游戏和聊天。,对于使用时间来说，,39%,的同学每天使用手机的时间在,3,小时以上,，,可见同学们对手机的依赖性。,六、建议,长,时间使用手机可能会对手机产生依赖，对身心带来诸多损害。我们建议同学们少用手机，或者用手机做一些有利于学习的事情，合理分配自己的时间,。,平时可以在写完作业后用手机查阅自己不懂的,问题,周,末可以在写完作业的前提下玩一会儿,手机,每次,使用手机的时间不要过长，要注意保护,眼睛,谢谢大家,!,
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