一年级下册_4《古诗两首》_PPT.ppt

叫,醒来时只听到外边到处是鸟儿在叫。,t,夜来风雨声，,shng,夜来风雨声，,花落知多少。,想起夜里曾听到刮风下雨,的声音，不知花儿被吹打得落,下了多少。,花,落知多少。,zh,du,夜来风雨声，花落知多少,。,想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。,第一句讲春天的夜里睡得很,香，不知不觉地天已亮了，,窗外传来一片悦耳的鸟叫声。,第二句讲蒙胧中想起昨天夜里,听见刮风下雨的声音，经过风,吹雨打，不知有多少花朵凋落,了。,春 晓,孟浩然,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,请你想象一下诗人生活中的那个春天。,这首诗写了春天的哪些景物？,春 晓,孟浩然,春眠,不觉晓，,处处,闻啼鸟。,夜来,风雨声，,花落,知多少。,朗读指导：,朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长，留下想象的空间。注意读好韵脚。,春晓,春眠,/,不觉晓，处处,/,闻啼鸟。,夜来,/,风雨声，花落,/,知多少。,春 晓,孟浩然,（）（）闻啼鸟。,春眠（）觉晓，,夜（）（）（）（），,（）落（）（）少。,不,处,处,来,风,雨,声,花,知,多,请你想象一下诗人生活中的那个春天。,这首诗写了春天的哪些景物？,春 晓,春 眠,/,不 觉 晓，,处 处,/,闻 啼 鸟。,夜 来,/,风 雨 声，,花 落,/,知 多 少,。,（唐）孟浩然,古,（,古代、古诗、古人、古文、古往今来,）,独体字,诗,（古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意）,左右结构 讠,+,寺,=,诗,首,（首长、首脑、部首）,独体字,眠,左右结构 目,+,民,=,眠,（睡眠、长眠）,处,（到处、处处、多处、每处）,半包围结构,闻,（闻名、新闻、听闻）,半包围结构 门,+,耳,=,闻,我会写,古,声,多,（,古人）,（古话,）,（声音）,（小声）,（多少）,（多数）,（清朝诗人）,我会读,cn j zu yn,村 居 醉 烟,s,n m,ng tng,散 忙 童,村庄 居住醉酒,烟火 儿童 散开 忙人,读一读,村 居,高鼎（,dng,）,草 长 莺 飞 二 月 天，,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。,儿 童 散 学 归 来 早，,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,yng,f,d,莺 拂 堤,yng,chn,yun,杨 趁 鸢,趁,堤,拂,杨,莺,鸢,趁,堤,拂,杨,莺,鸢,草长莺飞二月天,早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。,1.,二月天：,就是二月份春天刚刚开始的时候。,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟,堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。,拂：,轻轻地擦、扫。,拂堤杨柳：,杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，像在抚摸堤岸。,醉：,迷醉，陶醉。,春烟：,春天蒸腾起的烟雾。,儿 童 散 学 归 来 早，,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,儿童,散,学归来早，,忙,趁,东风放纸鸢。,散学：,放学。,意思：,孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。,s,n,纸鸢：,风筝。,纸鸢,（风筝）,高 鼎,村 居,草长莺飞,/,二月天，,拂堤杨柳,/,醉春烟。,儿童散学,/,归来早，,忙趁东风,/,放纸鸢。,写了春天的哪些景物？,景,人,村居,高鼎（清朝诗人）,草长,/,莺飞,/,二月天，,拂堤,/,杨柳,/,醉春烟。,儿童,/,散学,/,归来早，,忙趁,/,东风,/,放纸鸢。,居居住、居然、定居、村居）,半包围结构 尸,+,古,=,居,醉,zu,（醉酒、喝醉、醉倒）,左右结构 酉,+,卒,=,醉,烟,yn,（烟雾、浓烟、烟草、吸烟）,左右结构 火,+,因,=,烟,童,（儿童、童年、童话）,上下结构 立,+,里,=,童,散,sn,（散开、散步、散落）,左右结构,忙,mng,（忙碌、忙人、慌忙、连忙）,左右结构 忄,+,亡,=,忙,古,诗,首,眠,处,闻,村,居,醉,烟,童,散,忙,春 夜 喜 雨,f,杜甫（唐朝诗人）,ni,好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。,su,qin,rn,随 风 潜 入 夜，润 物 细 无 声。,春天,春天来了，小草从泥土里发出了嫩,(,nn,),芽，小声地说：,“,春天真美啊！,”,小草说：“我要把它记在心里。”桃花红着脸说：“春天真的来了，多么美丽的春天！”垂,(,chu,),柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘,(,pio,),扬,(,yng,),。燕子从南方飞回来了，在蔚,(,wi,),蓝的天空飞来飞去。,竹里馆,王维,独坐幽篁里，,弹琴复长啸。,深林人不知，,明月来相照。,我会写,处,知,忙,（,好处）,（长处,）,（知道）,（不知）,（忙人）,（帮忙）,