人教版九上第六单元第18课美国南北战争（共41张PPT）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,、美国独立战争开始的标志、转折性的战役、结束的标志是什么？,1775,年,4,月，来克星顿的枪声。,1777,年，萨拉托加战役,1783,年，英国承认美国独立,温故知新,2,、美国独立战争有什么意义？,美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。,（1861-1865年）,第4课美国南北战争,Civil War,U.S.,萨凡纳,查尔斯顿,威尔明顿,詹姆斯敦,巴尔的摩,费城,纽约,波士顿大,西,洋,北部：,资本主义工商业比较发达,中部：,农业规模较大，有谷仓之称,南部：,盛行种植园经济,木材、造船、冶 铁,小 麦,烟草、蓝 靛,美国独立战争,前,后经济分布,北部资本主义工商业经济,南方,奴隶制种植园经济,南方拍卖黑奴的场景随处可见,这些黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允许不准结婚,奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶。,分组讨论,找一找：,下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？,材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。（,这里也体现出南方奴隶制种植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同，前者是与市场相联系的，从英国引进便宜的英国商品，更愿意把棉花和其他原料卖到国外，获得更多的收益）,材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。,原料、,市场,劳动力,处理西部土地,材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。,关税,材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。,北方,资本主义工业,南方,种植园经济,输出棉花、工业原料,缺工业原料,抵制关税,缺销售市场,占有大量劳动力,缺自由劳动力,结果,内战,矛盾,奴隶制的废存问题,保护关税,输入工业品,南北矛盾焦点：,奴隶制的废存问题,“,奴隶制扩张,”,漫画,1,、南北战争爆发的根本原因：,南北两种经济制度之间的矛盾，在这一矛盾中，最焦点的问题就是奴隶制的存废之争。,林肯,道格拉斯辩论,道格拉斯：,让每个州各管各的事而不要干涉他的邻居,我们的共和国可以分成自由州和蓄奴州两部分而永远存在下去。,林肯：,一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。,The union must and shall be preserved.,“联邦必须而且将会得到保留”,分裂,统一,林肯对待奴隶制的态度：,林肯同情黑人奴隶，反对奴隶制度，但担心如果处理不当，会激化南北矛盾，造成国家分裂。所以他不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展。,2,、南北战争爆发的导火线：,1860,年林肯当选为总统。,1861,年,7,月，北方军队进攻里士满，大败而归,。,林肯面临巨大压力,南北双方的力量对比,北方,南方,人口,2200万,900万（包括约300万黑人奴隶）,军队人数（至1865年）,150万,100万,工业产量（1860年）,占91%,占9%,铁路里程,5万多千米,1.4万多千米,海军舰只（至1865年）,700艘,少量,人心向背,人民支持,不得人心,如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？,情境模拟,宅地法,解放黑人奴隶宣言,封面,3,、南北战争的经过,（,1,）、正式爆发：,1861,年南方不宣而战，向北方挑起战争,（,2,）、初期战况：,北方节节失利,（,3,）、转 折 点：,1862,年林肯政府颁布,宅地法,和,解放黑人奴隶宣言,（,4,）、结 果：,1865,年,北方胜利。,A,、,北方实力远远超过南方,B,、,林肯政府的正确领导,C,、,广大士兵的英勇作战和,广大人民群众和黑奴的支持,D,、,北方进行的是维护国家统一的正义性的战争,美国南北战争北方获胜的原因有哪些？,1865,年,4,月,14,日晚，林肯在华盛顿的福特剧院遭南方派遣的杀手,演员蒲斯刺杀身亡。,杀害林肯总统的凶手蒲思,林肯纪念堂（,56,级台阶象征林肯光辉的一生）,林肯的雕像,一个伟人的简历,22,岁 生意,失败,23,岁 竞选州议员,失败,24,岁 生意再次,失败,25,岁 竞选州议员,成功,26,岁 未婚妻去世,27,岁 精神崩溃卧病在床,29,岁 竞选州议长,失败,34,岁 竞选国会议员,失败,37,岁 竞选国会议员,成功,39,岁 竞选国会议员连任,失败,46,岁 竞选参议员,失败,47,岁 竞选副总统,失败,49,岁 竞选参议员再次,失败,51,岁 竞选美国总统,成功,林肯因为坚决维护了联邦的统一直至最后牺牲而最受国民尊敬，那么林肯还有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？,A,、出身贫寒，但志向高远,B,、关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深感不满,C,、意志坚强，百折不挠，不达目的誓不罢休,D,、热受祖国，努力维护国家统一，直至为国献身,思考,4,、美国南北战争的性质、意义,（,1,）、性质：,（,2,）、意义：,美国历史上第二次资产阶级革命,A,、维护了美国的统一（主要功绩）,B,、废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题，为美国资本主义的发展扫清了内部障碍，为美国经济迅速超过英、法创造了条件。,根本原因,主要领导人,重要文件,影响,独立战争,南北战争,制表比较美国独立战争和南北战争,英国的,殖民统治,阻碍了美国资本的发展,奴隶制,阻碍了资本主义的发展,华盛顿,林肯,独立宣言,解放黑人奴隶宣言,宅地法,扫除了,外部,障碍，促进了资本主义的发展,扫除了,内部,障碍，促进了资本主义的发展,“学史以明智，学古以鉴今。”通过对美国南北战争的学习和了解，请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。,A,、对台湾方面：,思考,不要轻易否定“和平统一，一国两制”，更不要有独立的企图。,B,、,对大陆方面：,思考,“,学史以明智，学古以鉴今。”通过对美国南北战争的学习和了解，请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。,“一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对于台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。,“学史以明智，学古以鉴今。”通过对美国南北战争的学习和了解，这场战争对我们中国带来什么启示？最后请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。,C,、对美国的劝告：,思考,“,已所不欲，勿施于人,”,。美国应该始终坚持“一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家统一的信心和决心，美国自己不允许国土分裂，也就没有道理试图分裂他国领土。,北方：资本主义工业,南方：奴隶制种植园,矛盾焦点,奴隶制的存废,导火线,林肯当选总统,转折,对立,阻碍,1861,年,两份,文件,颁布,作用影响,废除,奴隶制；,维护,国家的,统一；,扫清,资本主义发,展的障碍,课堂小结,1,、美国南北矛盾的焦点是：（）,A.,关税问题,B.,奴隶制存废问题,C.,向西部扩张领土的问题,D.,资本主义存废问题,2,、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是：,（）,A.,华盛顿,B.,林肯,C.,威尔逊,D.,杰斐逊,3,、美国领土扩张的大致方向是：,（）,A.,从南向北,B.,从西向东,C.,从东向西,D.,从北向南,4,、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了,解放黑人奴隶宣言,外，还有：,（,）,A.,宅地法,B.,独立宣言,C.,权利法案,D.,人权宣言,一、单项选择题,B,B,C,A,课堂作业,.,关于美国独立战争和内战相同点的归纳，不正确的是,：（）,A.,引起战争的经济原因都与英国有关,B.,都是资产阶级革命,C.,都有利于美国资本主义经济的发展,D.,都改变了美国的社会性质,6.,美国南北战争的性质是：,（）,A.,资产阶级改革,B.,资产阶级革命,C.,社会主义革命,D.,民族解放运动,7.,美国内战的导火线是,：（）,A.,领土的扩张,B.,解放黑人奴隶宣言,颁布,C.,南方,11,个州脱离联邦,D.,林肯当选总统,D,B,D,祝同学们学习进步！,感谢各位领导、同行光临指导！,