高一语文人教版必修1第三单元第8课小狗包弟课件（共32张PPT）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小 狗 包 弟,走进一段荒唐的历史 了解一段悲伤的往事,走近一个忏悔的灵魂 感悟一份对生命的尊重,巴 金,作 者 简 介,巴金,（,1904-2005,），四川成都人，原名,李尧棠,，字芾甘，现代著名的文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是,“,五四,”,新文化运动以来最有影响力的作家之一，是,20,世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。,颁奖词,：,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册永远闪耀着璀璨的光辉。,贾,贾庆林到上海龙华殡仪馆送别巴金,2005,年,10,月,17,日，中国文学大师巴金因病在上海逝世，享年,101,岁。,来自各地的群众向巴金遗体告别,作 品 简 介,1929,年小说,灭亡,的发表引起轰动，使他正式走上文学创作道路，开始使用笔名,“,巴金,”,。,20,世纪,30,年代发表长篇小说,“激流三部曲”,:,家,、,春,、,秋,“,爱情三部曲”,:,雾,、,雨,、,电,其他作品：,寒夜,、,憩园,关于随想录,随想录,是巴金晚年创作的一部散文集。他在,随想录,中,痛苦地回忆，深刻地反思；,他在,随想录,中重新开始青年时代的追求，完成了一个真实人格的塑造。,该书收录了巴金先生文革结束后创作的,150,篇文章，分为,随想录,、,探索集,、,真话集,、,病中集,、,无题集,五集，统称,随想录,。,其中,小狗包弟,写于,1980,年,1,月,4,日。,尾声（,10-13,段,）,引子（）,开端（）,发展（）,结局（）,艺术家与狗的故事,包弟的来历,七年相处,痛别包弟,深深忏悔,第,1,段,第,2,段,第,3-6,段,第,7-9,段,一、,默读课文，采用圈点批注的方法，思考完成：,1,、这是一只怎样的小狗？,2,、这是一个怎样的时代？,1,、这是一只怎样的小狗？,这是一只（特点）的小狗，因为它,（举例）,例这是一只有情义的小狗，因为它在我们不在家时，天天守在睡房门口，等我们回来，从不厌倦。,2,、这是一个怎样的时代？,(,请结合文本细节进行分析,),2,、这是一个怎样的时代？,(,请结合文本细节进行分析,),“,即使在,说谎成风,的时期,”,谎言成风,“,这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在大声叱骂，有人摔破坛坛罐罐。这情景实在可怕。,”,混乱无序,“,认识的人看见半死不活的他都掉开头去,”,人情冷漠,“,可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？,”,人人自危,“,文革,期间，城里发生了从未见过的武斗；,血腥暴力,“,拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了,”将原本心爱的小狗送上解剖桌,人性扭曲,“,后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他,里通外国,，是个反革命，批他，斗他，他不承认，就痛打,”,冤狱充斥、没有法纪,作者将对,“,文革,”,的揭露溶入在一些细节的描绘里，看似不写实写，这就是作品高妙的地方。而这样一个,“,非人,”,的时代让我们看到了它给人民带来的近乎毁灭性的灾难。,了解背景：,“,文革,”,那些事,刘少奇惨遭批斗,两位元帅遭批斗,清华大学,校门被毁,批斗成为家常便饭,死了两千万人,整了一亿人,文革十年,“,文化大革命,”,指年月至年月在中国由毛泽东发动和领导的政治运动,”,，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。林彪、江青等人，组成两个阴谋夺取最高权力的反革命集团，利用毛泽东的错误，背着他进行了大量祸国殃民的罪恶活动。多少无辜的人惨遭迫害，以致死亡。,这场运动堪称,“,十年浩劫,”,，多少无辜的人惨遭杀害，多少千年古迹毁于一旦。那是一个非人的疯狂的年代，亲友疏远，人情殆尽。作家秦牧曾这样记述,“,文革,”,期间在广州街头的所见：,“,人们咬着匕首，抬着尸体游行。,”“,一天早上，当我走回报社的时候，一路看到在树上吊尸的景象。那些尸体，大多是被打破头颅、鲜血迸流的。,”,可见，这是一个多么动乱的年代，人的生命贱如草芥、一钱不值，人性被扭曲变形。,二、叙事手法：,1,、作者为什么要以一条小狗来反映,“,文革,”,的现实？,以小见大,（,从小处着眼反映广阔的社会现实，见微知著，视角独特，让人印象深刻，回味无穷。,）,映射大众命运，反映,“,文革,”,时代任何生命都不能免受侵害的事实。,用狗对主人的忠诚与情义，反衬出特定年代特定社会中人性的懦弱和人性的扭曲；唤起人们的良心、良知，忏悔罪过铭记历史；倡导理想的平等、自由、博爱、惟科学知识是尊的人际关系与生活，呼唤一个理性的合乎人性的新时代的到来。,二、叙事手法：,2,、文章还运用了哪些写作手法？请结合文本进行分析。,对比,1,、狗与人的对比,（狗的忠诚,写人的背弃）,2,、包弟的聪明、伶俐、善解人意,包弟被送去做实验,（欢乐,悲伤）,（揭露批判了文革对人身心的摧残，另一方面突出巴金对自己的胆怯、自私无情的深刻反省和解剖，表达出对包弟沉重的怀念之情和歉疚忏悔之意。）,侧面描写,（,第,3,段由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘，第,5,段,“,听妹妹们说,等候我们出来,”,）,以景衬情,（,整整,13,年过去了，所住的庭院面目全非，破败的景物映衬出作者的愧疚和自责与日俱增，这,“,满园的创伤,”,是生活的创伤，更是心灵的创伤。）,三、品味语言，理解情感：,这是一位怎样的作者？请结合文本,进行分析。,1,、在红卫兵抄,“,四旧,”,的时候，附近的小孩时常打门嚷喊着要杀小狗，听到包弟尖声吠叫，作者,“,胆战心惊,”,，,“,害怕,”,。,2,、作者保全不了包弟，决定要把它送到医院做解剖实验用。这时，看到小狗作揖讨东西吃时，就,“,暗暗地流泪,”,。,3,、看到和听到隔壁被抄家，搬东西，叱骂，作者,“,睡不好觉,”,。包弟送走以后，听不到它的叫声，看不到它作揖讨东西吃，作者,“,感到轻松,，真有一种甩掉包袱的感觉,”,。,4,、作者并不是真的轻松，他还觉得,“,不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱,”,。作者还,“,感到羞耻,”,，,“,瞧不起自己,”,，,“,不能原谅,自己,”,。,5,、整十三年零五个月过去了，作者每天清晨在院子里散步的时候，看着满眼衰草，想着妻子在世时时常逗小狗玩的情景，,“,好像做了一场大梦,”,，,“,满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎,”,。,自责和反省,小狗包弟,的最大意义与其说是在批判，还不如说是在反思，具体说来，,是对自身的反思，也是对以作者为代表的整个知识阶层的反思,。,从表面上看，这种灵魂的反思和拷问已到了苛责的地步，,却正指出了那一段时间我们民族陷入灾难的原因：民族人格，尤其是作为大众精英与代表的知识分子人格的萎缩与贫弱。,作者耿耿于怀，不能原谅自己，这笔,“,心灵的欠债,”,使作者的心永远在无边的忏悔中,“,煎熬,”,。但惟其如此，中国现代知识分子的蜕变与新生才有希望，整个民族的振兴才有希望。作者的拳拳之心灼然可见。,本文价值,思想价值：,写作价值：,作者严于,解剖自己、敢于说真话,的勇气和肚量，而这种勇气和诚实，正是当今的人们所缺少的,。,本无过错的老人敢于,自我反省,的精神犹其可贵,。,以小见大,从细小事物中发现和展示人性与社会；,巧用对照,狗与人的对照；两条狗的故事的对照。,叙事自然、,语言朴素,，抒写,真情实感,。,巴金先生之所以伟大，正是他认识到了只有勇于忏悔和反省，才是拯救我们民族的现代精神力量，他以“揪出自己示众”的无比勇气和无私品德，点燃理性的火种，从精神上唤醒我们这个灾难深重的民族，重建精神家园。,人文拓展,善于反省，让人肃然起敬,君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子）,忏悔可以使人摆脱魔鬼。,（冯骥才）,反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。（海涅）,善于反省，也是一种智慧,德国总理勃兰特的下跪赎罪受世人称赞,善于反省的民族与国家，才会赢得他人的尊重,当一个人开始追悔的时候，就是他人性复苏的时候，就是人性的真善美在召唤他的时候。相信人性真善美的光辉总会让人性的丑陋无处遁形，巴金老人的意愿一定不是要我们一味地去憎恨、去抱怨、去指责，而是要我们学会去爱、去同情、去帮助别人，去彰显人性的美丽与光环。,“文化大革命”已经远去，但它距离今天还不到半个世纪！今天我们去审视、反省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了唤醒良知、呼唤人性,的回归！,