新人教版七上第三单元第二章第一节种子的萌发课件1.ppt

照实验和如何控制变量；,.,运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制实验条件和随机取样方法，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练；,.,学会创造性地解决日常生产、生活中所遇到的问题。,【,重点难点,】,1,重点：,探究实验,“,种子萌发的环境条件,”,中对照实验的设置和随机取样方法；,2,难点：,探究实验中设置对照实验的训练以及实验现象的分析。,种子的萌发,环境条件,自身条件,萌发过程,交流展示,复 习,动手探究,反刍检测,菜豆种子,玉米种子,知识复习,一、分析教材中第,89,页的方案分析：,1,、教材中设计了哪,3,组对照实验？,2,、每个瓶中放,1粒种子行不行？为什么？,3,、应当先选什么样的种子？（）,A,、,活的,B,、,死的,C,、,结构完整的,D,、,保满的,E,、,被虫咬坏的,F,、,干瘪的,A、C、D,自主学习,15-20,分钟,答：,1,号瓶和,2,号瓶、,3,号瓶和,2,号瓶、,4,号瓶和,2,号瓶。,答,:,不行，用粒偶然性太大。,新课学习,二、假设种子萌发,1,、水分,2,、空气,3,、温度,4,、或其它条件，,如光照、酸碱度等。,1,、,播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿,2,、,播种前往往要松土,的环境条件,:,1,、提出问题：哪种环境下种子才能萌发？,2,、作出假设：,3,、制订计划：,.,变量：水分 温度 空气,.,对照组：符合假设条件,.,实验组：与对照组有一个变量不同,.,设计探究过程,4,、实施计划：定期观察（每天）认真记录,5,、分析结果：,6,、得出结论：,三、探究种子萌发的环境条件：,新课学习,冰箱,水分,空气,温度,对照组,实验组,对照实验,新课学习,四、探究实验的设置参考：,动手实践、讨论探究,交流展示要求：,（,时间：,10,分钟,）,1.,你探究的环境因素是什么？,2.,你是怎样探究的？,3.,你探究的实验装置和预期结果是什么？,展示交流示范：,【,技能实践,】,1,下列哪项通常不是种子萌发必备的环境条件（）。,A,适宜的温度,B,一定的水分,C,充足的空气,D,光照,2种子萌发的内在因素是（）。,A,活的胚,B,完整的；活的胚,C,完整的子叶,D,充足的养料,3.,种子萌发时，最先突破种皮的是（）。,A.,胚芽,B.,胚轴,C.,子叶,D.,胚根,5,分钟,D,B,D,4,、以下是老师在课前几天设计的,“,探究种子萌发的外界条件,”,实验，请你帮忙完成。,1号瓶,2号瓶,3号瓶,4号瓶,处理,方法,10,粒种子拧紧瓶盖,10,粒种子加适量水拧紧瓶盖,10,粒种子加适量水拧紧瓶盖,10,粒种子加较多水拧紧瓶盖,室温,室温,低温,室温,1,、几号瓶的种子萌发,？,为什么能萌发？,2,、几号瓶的种子没有萌发？为什么不萌发？,3,、得出的结论是什么？,答：,2,号瓶的种子萌发。,2,号瓶具备了萌发的条件。,答,:,1,、,3,、,4,号瓶都没有萌发。,1,号缺少水分，,3,号温度太低，,4,号缺少空气。,答：种子萌发的外界条件需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。,【,能力提高,】,10,分钟,1,经过科学家的研究发现，种子萌发的外界条件除了充足的水分、空气和适宜的温度外，有时还需要一些其他的条件。这里有,3,种：蚕豆、烟草和苋菜的种子，下表是测定它们发芽率时的记录结果，请根据该表回答以下问题：,蚕豆种子,烟草种子,苋菜种子,见光情况下,97.1%,98.5%,1.8%,不见光情况下,96.8%,2.4%,96.6%,.,根据记录结果可以看出，蚕豆种子的萌发与,无关；,烟草种子必须在,的条件下才能很好地萌发；而苋菜种子必须在,的条件下才能够很好地萌发。,.,总结上述实验，你得出的结论是什么？,光照,有光,无光,答,:,有些种子的萌发需要光照；有些种子的萌发需要光照；,而多数植物种子的萌发与光照关系不大，有光无光均可。,【,课堂小结,】,1,、你知道科学探究的一般步骤吗？,2,、你能描述种子的萌发过程吗？,3,、种子的萌发需要哪些条件？,4,、是否认同设置对照实验的重要性及方法？,5,分钟,【,作业布置,】,1,、课本第,94,页的第,1,、,2,、,3,题。,2,、,做好下一节内容的预习。,3,、将本小组萌发的种子继续进行培养，以备下一节课展示用。,Good Luck,谢谢观看欢迎交流,