单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主题阅读大单元备课手册 配套课件,二年级下册,主 编：刘宪华,副主编：刘俊祥,主题阅读研讨群：,146106141,主题阅读微信号：,ztyd,-vet,第六课时 邮票齿孔的故事,以文带文课型,名言背诵,不,下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。,【美国】爱迪生,自读课文，思考：带齿孔的邮票是怎样发明的？用“,_”,画出相关句子。,自学提示,邮票齿孔的故事,邮票齿孔的故事,生,1,：“那个人,想,了想，从西服领带上,取,下一枚别针，在每枚邮票的连接处都,刺,上小孔，邮票便很容易被,撕,开了，而且撕得很整齐。,生,2,：阿切尔被那个人的举动,吸引,住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？,思考,文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？,自学提示,自读课文，思考：橡皮头铅笔是怎样发明,的？用“_”画出相关语句。,交流汇报,仍,规范书写,英,规范书写,主题阅读大单元备课手册 配套课件,二年级下册,主 编：刘宪华,副主编：刘俊祥,主题阅读研讨群：,146106141,主题阅读微信号：,ztyd,-vet,
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