单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,散 步,信服嫩芽霎时拆散委屈,分歧水波粼粼各得其所,sh,ln,nn,q,学习准备,聚焦文本,从字里行间,你看到了一个怎样的家庭?,听文入境,作者在文中写了何事?何人?何景?让一个平凡的家庭尽显和谐。,文章中你最欣赏的词语和句子有哪些?有感情的朗读出来。,“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”,读文生情,探究提升,在整个散步过程中,谁做的最好?在这个家庭当中,谁的权利最大?(小组讨论),孟子:老吾老,,-,幼吾幼,,-,英国学者培根说过,:,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做的最好。,我手写我心,家是,-,,我是,-,作业,课后请同学们把你家庭中的温馨故事写到日记中去。,