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第五课_父亲的驼背(真).ppt

1、前提测评,一、,用意思相同和相近的词语替换句中划线的词语:,(,1,)她经常,吵,着要父亲给她讲故事,。,(,闹,),(,2,)工作了一天我感到,疲倦,。,(,疲乏,),(,3,)一年四季父亲永不,停歇,地往返在家和田地之间,。,(,停止,),(,4,)他用手拍打着自己的,脑门,说,:,“我这件事给忘了”。,(,头脑,),(,5,),专心,读书吧!为了父亲的期望。,(,用心,),(,6,)我回到了离别一个星期的家中,往日整洁的校园一片,狼藉,。,(,乱七八糟,),请描述你父亲的外貌特征,。,想一想,同学们爱不爱自己的父母啊?有谁不爱自己的父亲吗?,民丰县民汉初级中学,阿依苏丽坦,阿卜杜拉,我们

2、今天要学习的课文题目是,“,父亲的驼背,”,,为什么要写父亲的驼背?请看课文。,第五课 父亲的驼背,(,第二课时,),童年时,我总爱趴在父亲结实挺直的背上吵着嚷着要父亲给我讲故事,父亲总是微笑着耐心地给我编造一通,让我满足。,问:,童年时“我”和父亲过的怎么样?,过得很好,很快乐,爸爸很关心我的生活,为什么上中学以后,“我”觉得父亲和以,前不,一样了?,问:,(上中学后,由于住校,我像个过客,来去匆匆,我和父亲之间的沟通时间可以说是零。渐渐地,我觉得我们父女之间的距离越来越远了。),问:,(,2,)从哪些方面可以看出父女之间的距离越来越远了?,春耕农忙的一个周末,我照例从中学回到了离别一个星期

3、的家中。往日整洁的小院一片狼藉,我知道这是因为父母地里太忙的缘故。晚饭时,我突然记起了父亲上周答应为我借书的事,由于想书心切,所以就问父亲是否为我借来了那本书。当时父亲却一脸茫然,随后用手拍打着自己的脑门说:,“我这脑子啥都记不住,老是忘这忘那的,“可真没用,竟把给你借书的事也忘了”,父亲没有借到书,虽然我心里非常不情愿并且很失望,但看见父亲那坦诚的眼神,我谅解了健忘的父亲。他说:,“今晚夜深了,明天一早我去借。”,问:,(,1,)往日整洁的校园为什么变得一片狼藉?,(,2),父亲为什么忘了给“我”借书?,因为父亲年纪大了,家庭负担越来越重,身体越来越差,脑子啥都记不住,老是忘这忘那的,把借书

4、的事也忘了,第二天早晨,当闹钟把我从梦中吵醒的时候,我揉揉朦胧的眼睛,一看表才六点多钟,去借书还早呢,人家怕还没起床吧,心想再睡会儿吧,!,我伸着懒腰,又倒头睡下,不料我的胳膊却撞到了一本书,我定睛一看,那不正是我要父亲给我借的那本书吗,?,怎么会在这儿,?,原来父亲一大早给我借来了。我惊喜万分,一下子坐了起来。就在这时,透过玻璃窗我看见父亲正在院中忙碌。我看不到父亲一向严肃的脸庞,却看到父亲清晰的背影啊,父亲什么时候驼背了,?,我呆呆地望着父亲的驼背,陷入了沉思,问:透过玻璃窗“我”看到了什么?是什么让我沉思?,答:看到父亲清晰的背影,父亲的背已经驼了,我记忆中的父亲腰板挺直,身体结实,顶天

5、立地呀。我平时只知道在心里埋怨父亲对我不够亲昵,只知道在心里埋怨父亲刻满皱纹的脸上缺少微笑,太严肃,可我何曾用心解读过父亲的脸,更何曾留心和解读过父亲的背影呢?母亲体弱多病,父亲为了这个家,为了供我和弟弟读书,默默地挑着生活的重担。父亲的背被生活的重担压弯了,(,1,)我记忆中的父亲是怎么样的?父亲的背怎么了?,(,2,)看到父亲的背影,“我”为什么自责?,问:,父亲赶着牲口出门了。我仍然呆呆地望着父亲的驼背,父亲的驼背化作了远处的大山啊,父亲是大山,!,父爱是大山,!,女儿永远在大山的怀抱中。,我暗暗提醒自己,专心读书吧,为了驼背的父亲,为了父亲的期望,!,(,2,)“我”,想如何报答父亲?

6、1,)“我”为什么说父亲是大山?,这个家全靠父亲操持,所以父亲是大山是我们这个家的靠山,“我”提醒自己,专心读书,以报答父亲,问,:,句型学习,(,1,)我定睛一看,那不正是,我要父亲给我借的那本书吗?,“,那不正是,”,用在反问句中表示,绝对肯定。,如:那不正是我想要的字典吗?,(,2,)可我何曾用心解读过父亲的脸,更,何曾,留心和解读过父亲的北影呢?,“,何曾,”,在句中表示反问,表示什么时候,何时,过去从来没有过的意思,只用于书面语。,如:我何曾说过这样的话?,课文总结,主要描写父亲的驼背来表达了父亲为家庭,为女儿无悔付出,任劳任怨,勤劳朴实的行为。写出了女儿对父亲的理解,,感到,

7、愧疚,以及,赞美对父亲的爱,她只有专心读书才对得起父亲,才是对父亲最好的报答。,巩固,本文以,”,我,”,对父亲的观察为线索,通过父亲的驼背感受到了父爱,发现了父亲为了家庭劳累得背都驼了。“我”认识到父亲是“我们”家的大山,“我”要专心读书,报答父亲。,问:为什么要写父亲的驼背?,这篇文章以什么为线索?,父亲的驼背,主要写谁?,我的父亲,反应的主题是什么?,父爱,理清课文的主要线索,把握课文的结构。,是否想过他们也有过年轻的时候,他们可能在想什么呢,当年挺直的腰板,结实的身体,顶天立地的男子汉,如今岁月已在他们的脸上留下痕迹,生活的重担把他们压得弯下了腰,可他们还是家里的顶梁柱,是我们的靠山啊,作业,1.背诵课文,2.写一个关于父亲的故事,

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