1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/3/21,#,风景这边独好,记叙文中的,景物描写,芦山县第二初级中学语文组:施孝丽,轻盈的春柳,火红的夏花,羞涩的秋叶,洁白的冬雪,学习目标,:,我能运用景物描写的方法进行生动形象的景物描写。,比较下列两个句子,1,、天上的云,形态富于变化。,2,、天上,的云,真是姿态万千,变化无常。,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的,像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;,有的像羊群,来来去去;有的像一床,大棉被,严严实实地盖住了天空;还,有的像峰峦,像河流,像雄师,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景物进行具
2、体描绘和刻画的一种表达方式。,什么是描写,重温经典:,桃树、杏树、梨树,,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。,花里带着甜味儿,;闭了眼,,树上,仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。,花下,成千成百的蜜蜂嗡嗡地,闹,着,大小的蝴蝶,飞来飞去,。野花,遍地,是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,春,语段分析,方法归纳,写景法宝,佳作赏析:,在飘飘忽忽的秋雨中,校园的那株桂花开了!它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着轻柔薄纱的新娘。走近一瞧,银灰色的,树干托起一团绿云般的树冠,密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天田野
3、沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!清风徐来,桂枝瑟瑟,芳香四溢,把整个校园都熏醉了!吸一口,甜津津的;掬一把,清爽爽的。只要你从这儿经过,准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花:,月中有客曾分种,世上无花敢斗香。,可见,桂花的芳香在花的王国里是出了名的。,小试牛刀,早晨,露珠停在叶子上。,早晨,,的露珠映着初升的朝阳,停在的,叶子上。,1,、抓住特征:,2,、巧用修辞:,早晨,,的露珠映着初升的朝阳,停在的叶子上,。,像,3,、灵活角度:,早晨,,的露珠映着初升的朝阳,停在的叶子上。,像,一阵微风吹过,,。,学以致用,:,1,、,你,看到了哪些景色?,2,、,你,看到了哪些颜色?,3,、,你,感受到了景物有怎样的特点?,要求:认真观察,至少用两种以上的方法,描写图中景物,字数,200,字左右。,谢谢指导!,