单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 基本平面图形,2.,比较线段的长短,1.,回顾：怎样区别段线、射线和直线？,2.,活动一：猜测“从,A,到,C,的四条道路，哪条最短？”,1.,线段性质：,两点之间，,最短,.,结论,:,线段,2.,两点之间的距离,:,两点之间,的,叫两点之间的距离,.,线段,长度,3.,活动二：议一议 怎样比较下面两棵树的高矮？怎样比较两根铅笔的长短？怎样比较窗框相邻两边的长？,方法二,:,测量法,（工具：刻度尺）,方法三,:,叠合法,（工具：圆规）,1.,两条线段的大小比较方法,:,方法一,:,直接观察,AB=CD,AB,CD,AB,CD,(1),作射线,AC,(2),用圆规在射线,AC,上截取,AB=AB,线段,AB,就是所求作的线段,已知线段,AB,，用尺规作图作一条线段等于已知线段,1.,如图是一个四边形，现在去各边的中点并连接成四边形，想一想得到的四边形与原四边形，哪一个的周长大？如是在各边任意取一点呢？,A,B,C,D,E,F,G,H,1.,本节课我学习到了那些数学知识？,2.,本节课我学习到了那些数学方法？,作业：,谢谢！,
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