判断串联和并联的方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,判断串、并联是处理电学问题的过程中重要的一个知识点（因为串联电路和并联电路的规律是不同的，判断串、并联是应用规律的前提条件），同学们务必要过这一关。,专题讲座,串联电路、并联电路的判断方法,陵江镇中学 赵友山,串 联,并 联,定义,元件,_,连接,元件,_,_,_,特征,电路中只有,_,电流路径，一处断开，所有用电器都,_,电,路中的电流路径至,少有,_,，,各支路中的,元件,_,，,互不影响,开关作用,控制,_,_,电路,_,中的开关控制整个电路；支路中的开关控制,_,逐个顺次,两端分别连在一起,一条,整个,干路,两条,停止工作,独立工作,该支路,一种很重要的学习方法,对比法,【,知识回顾,】,【,判断方法,】,L,1,L,2,L,1,L,2,元件逐个顺次连接,串联,L,1,L,2,S,S,元件两端分别连在一起,并联,1.定义法,L,1,L,2,【,判断方法,】,1.,定义法,串联：,并联：,逐个顺次,两端相连,【,判断方法,】,S,S,1,S,2,标出下面两个电路图中的电流方向，会发现什么？,L,1,L,2,L,1,L,2,A,B,电流始终是,一条路径,电流在电路中,有分有合,，有,多条路径,串联,并联,2.电流法,【,判断方法,】,1.,定义法,串联：,并联：,逐个顺次,两端相连,2.,电流法,串联：,并联：,一条路径,多条路径,例,1,：如图所示的电路图中，只闭合,S,3,时，,L,1,和,L,2,（）联；闭合,S,1,、,S,2,，断开,S,3,时,L,l,和,L,2,（）联。,串,并,A,B,练习,2,：如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯均亮，断开开关时两灯均熄灭。这两个小灯泡究竟是串联连接还是并联连接？请写出判断方法。,答：将两灯中的任意一盏取下，若另一盏灯仍亮说明两灯并联，开关在干路上，若另一盏灯同时熄灭，说明两灯串联。,两个灯泡可能串联，也可能为并联。,3.拆除法,【,判断方法,】,1.,定义法串联：,并联：,逐个顺次,两端相连,2.,电流法,串联：,并联：,一条路径,多条路径,3.,拆除法,串联：,并联：,(,拆除某个元件,看其他元件是否工作,),不工作,工作,L,1,L,2,L,3,A,B,C,D,例,3,：请分析下面电路中的灯,L,1,、,L,2,、,L,3,的连接情况。,温馨提示：,由于导线的电阻可忽略不计，可视同一根导线上的点为等效点，可以把它们放在一起。,L,1,A,D,L,2,L,3,A,D,L,1,L,2,L,3,4.节点法,等效图,【,判断方法,】,1.,定义法,串联：,并联：,逐个顺次,两端相连,2.,电流法,串联：,并联：,一条路径,多条路径,3.,拆除法,串联：,并联：,(,拆除某个元件,看其他元件是否工作,),不工作,工作,4.,节点法,把同一根导线上的点放在一起（主要针对并联电路）,小结,一、会用四种方法,判断串、并联电路,三、学会一些学习方法：,最终目的,:,会正确分析电路，,打好电学基本功。,（,1,）对比法,（,2,）等效法,二、学会画,电路图,和连接,实物图,及,动手操作,。,祝:同学们学习进步！,再见,