1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/2,#,富贵不能淫,景,春曰:“公孙衍、张仪,岂,不,诚大丈夫,哉?一怒而诸侯惧,安居而,天下熄,。”,孟子,曰:“,是焉,得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之,冠,也,父,命,之;女子之,嫁,也,母命之,往送之门,,戒,之曰:往之,女家,,必敬必,戒,,无违夫子!,以,顺为,正,者,妾妇之,道,也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民,由,之,不得志,独行其,道,。富贵不能,淫,,贫贱不能,移,,威武不能,屈,,此之,谓,大丈夫。”,生于忧患死于安乐,舜,发,于,畎亩,之中,傅说,举
2、于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于,士,,孙叔敖举于海,百里奚举于,市,,故天将降,大任,于,是,人也,必先,苦,其心志,,劳,其筋骨,,饿,其体肤,,空乏,其身,行,拂乱,其所为,,所以动,心,忍,性,,曾益,其所不能。,人,恒过,然后能改;困于,心,,衡,于,虑,,而,后,作,,,征,于,色,,发,于,声,而后,喻,。,入,则无,法家拂士,,,出,则无,敌国外,患者,国恒,亡。然后,知生于忧患而死于安乐也。,一词多义,之,:丈夫之冠,也 父,命,之,往,送之,门 往,之,女家,妾,妇之道,也 此,之谓大丈夫,居,天下之广居,焉:是焉得为大丈夫,乎,三人行,必有我师焉,寒暑易节,始一
3、反焉,则:入则无法家拂士,此则岳阳楼之大观也 则有去国怀乡,余则缊袍敝衣处其间 万钟则不辩礼义而受之,一词多义,于:舜发于畎亩,之中 困,于心,故,天将降大任于是人,也,所,欲有甚于生,者,而:一怒而诸侯,惧 而后喻,然后,知生于忧患而死于安乐,也,前狼止而后狼又至 而顷刻两毙,河曲智叟笑,而止之 而形貌昳丽,翻译句子,景春,说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗,?他们发起,怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。”,孟子说:“这怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁的时候,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说,:到了你丈夫家里,一定要恭敬
4、 一定要谨慎,不要违背你的丈夫!,以顺从为原则的,是妾妇之道。”,大丈夫应该,住在天下最宽广的住宅,里,仁,,站在天下最正确的位置,上,礼,,走着天下最光明的,大道,义。,得志的时候,便与老百姓一 同遵循正道而行;不得志的时候,便独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他改变,威武不能使其屈服。,这才,叫做大丈夫。,翻译句子,一怒而诸侯惧,安居而天下熄,。,以顺为正者,妾妇之道也。,居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。,得志,与民由之,不得志,独行其道。,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其
5、所为,所以动心忍性,曾益其所不能。,人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。,入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。,实战演练,1,、下列词语解释正确的一项是,(,),A,戒之曰(告诫)丈夫之冠也(行冠礼),人,恒过(过错),管夷吾举于士(狱官),B,富贵不能淫(惑乱),舜,发于畎亩之中(指被任用)(田地),所以,动心忍性(,坚忍)困,于心衡于虑(通“横”,梗塞,指不顺),C,征于色(征验,表现),父,命之(教诲,训导),傅说举于版筑之间(选拔,任用)以顺为正者(正确),D,入则无法家拂士(在,国内,),出,则无敌国外患者(匹敌,,相当,),而后
6、作(奋起,这里指有所作为),必,敬必戒(谨慎),实战演练,2,、下列加点字词的意义和用法完全相同的一项是(),A,而 一怒而诸侯惧,安居,而天下熄,而后喻 聚室而谋曰 挺剑而起,B,之 父命之 女子之嫁也 往送之门 居天下之广居,C,于 胶鬲举于鱼盐之中,故,天将降大任于是人也,征,于,色 然后,知生于忧患而死于安乐,也,三,顾臣于草庐之中,D,其 独行其道,必,先苦其心志,其一犬坐于前 其如土石何,实战演练,3,、下列对选段内容的理解不正确的一项是(),A,富贵不能淫,中景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯,影响国与国之间的战争与和平,是了不得的男子汉大丈夫。,B,富贵不能淫,中,孟子争锋相对地
7、提出真正的大丈夫应该“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。,C,生于忧患死于安乐,在阐述的思路上,先从国家再到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。,D,生于忧患死于安乐,中,作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受磨炼。,实战演练,4,、下列对选段内容的理解不正确的一项是(),A,富贵不能淫,中孟子认为公孙衍、张仪之流没有仁义道德,奉行的最多也只是“妾妇之道”,,谈不上,是大丈夫。,B,富贵不能淫,中孟子认为,真正的大丈夫应该是能够身居高位,实现自己政治理想的人。,C,生于忧患死于安乐,的中心论点是“生于忧患死于安乐”。,D,生于忧患死于安乐,中,在论述造就人才问题时,强
8、调了客观条件和主观因素两个方面的作用。,实战演练,5,、下列,对选段内容的理解不正确的一项是(),A,富,景春在,提出观点时使用了一个反问句,还用了一个“诚”,可见他是深信不疑的,也流露出对二人的羡慕及崇拜,。,B,富,孟子,则争锋相对直接进行反驳,首先用一个反问句表明了自己的态度,“焉得”不仅是对景春所持的观点的否定,也包含了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙夷。紧接着,孟子用“妾妇之道”,作类比,,指出他们的,本质。然后又立观点,从正面提出自己心目中的大丈夫的标准,C,、,生,论述的是造就人才和管理国家的问题。先,举事例,,再从,个别事例归纳到,一般,,然后从理论上加以论证,再由个人说到国家,从
9、正反两反面进一步论证经受磨练的好处,最后加以归纳,得出作者的观点,生于忧患,死于安乐。,D,孟子,文章以雄辩著称,大量使用排比句,气势非凡,增强了说服力。,孟子,是儒家经典之一,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。内容包括孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。与,大学,中庸,论语,合为“四书”。孟子是春秋时期思想家,教育家,儒家学派继孔子之后的又一位大师,因此把他和孔子并称“孔孟”,被推尊为“亚圣”。,周,亚夫,军,细,柳,文,帝,之,后六年,匈奴大入边。乃,以,宗正刘礼,为,将军,,军,霸上,祝兹侯徐厉为将军,军棘门,以河内守,河内守,河内郡的太守。亚夫
10、为将军,军细柳,以备胡。,上,自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去,。,既,出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎!此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。,






