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画杨桃课件4.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,临汾市海陆空广告有限公司 注册号141002000077554 电子影音图片文字出版 博库教,育,11,画杨桃,杨桃,又名羊桃,五敛子。常绿或半常绿乔木。花小,钟形,紫红色。浆果椭圆形,长,5,8,厘米,有五棱,间或三到六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色。一年内开花数次,自夏至秋相继不绝,秋冬果熟。,1,、读准字音,读通句子,把生字词多读,几遍。,2,、利用查字典,联系上下文理解新词意,思。,3,、课文主要讲了一件什么事?,4,、课文中还有哪些地方不理解,提出来。,根据要求自读课文:,课文朗读,生字词学习,句

2、段赏析,叮,嘱,前,排,而,且 准,确,一,幅,d,ng,zh,p,i,r,qu,f,退,却 哈,哈 大 笑,审,视 严,肃,半,晌,qu,h,sh,n,s,sh,ng,和 颜,悦,色 熟,悉,教,诲,yu,x,hu,叮嘱:,教诲:,审视:,半晌:,和颜悦色:,叮嘱:,再三嘱咐。,教诲:,教导,训导。,审视:,仔细地看。,半晌:,半天或好大一阵子功夫。,和颜悦色:,形容态度温和可亲。,近义词:审视,审察,半晌,半天,教诲,教导,反义词:和颜悦色,疾言厉色,熟悉,陌生,我会辨,叮,嘱,排,靠,幅,审,肃,晌,悦,熟,悉,诲,思考:这篇文章写了一件什么事?,填空:,这篇课文写的是()在()练习()

3、时发生的事情。,我,图画课,画杨桃,第一部分:写父亲怎样教“我”学画。,第二部分写:图画课上,“我”将杨桃化成五角星,的样子,被同学取笑,老师教育大家。,第三部分写:讲父亲和老师的话使,“我”一生受用。,(第,1,段),(第,218,自然段),(第,19,自然段),根据提示,找出对应的段落。,读课文思考:,1,、,“,我,”,为什么会把杨桃画成,“,像五个角的什么东西,”,?,2,、老师的神情为什么变得严肃了呢?后来为什么又变得和颜悦色呢?,3,、老师的话与父亲讲的话相似之处在哪里?为什么说他们的教诲使我一生受用?,学习第一自然段,(,1,)这个自然段告诉了我们什么?,(,2,),“,想当然,

4、是什么意思?你能不能举个例子说说什么叫,“,想当然,”,?,你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。,“,想当然,”,,是指不根据看到的实际情况,只凭脑子里的印象下判断。,“,画走了样,”,,是画的和看到的不一致。这句话告诉我们画画的时候应该怎么做和不应该怎么做。,默读,2-18,自然段,思考:,“,我,”,是怎样画杨桃的?同学们是怎样评价的?老师怎么做的?神态有何变化?,有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,让同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老

5、实实地画,自己觉得画得很准确。,有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,让同学们画。我的座位在,前排靠边,的地方。讲桌上那两个杨桃的一端,正,对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是,五个角,的什么东西。我,认认真真,地看,老老实实,地画,自己觉得画得很,准确,。,“,这幅画画得像不像?”,“,不像,!,”,“,它像什么,?,”,“,像五角星,!,”,“,现在你看看还像杨桃吗?”,“,不,像。”,“,那么,像什么呢,?,”,“,像,五,五角星。”,严肃 和颜悦色,老师看了看这幅画,走到我的座位,坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然,后回到讲台,举起我的画问大家:“这幅,画画得像不

6、像?”,请观察,这两个杨桃有什么不同,?,“,提起杨桃,,,大家都很熟悉,。,但是,,,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,,,有时候看起来真像个五角星,。,因此,,,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,,,不要忙着发笑,,,要看看人家是从什么角度看的,。,我们应该相信自己的眼睛,,,看到什么样的就画成什么样的。,”,角度不同,样子也就不一样,,,不要忙着发笑,什么角度,看到,画成,这四句话句句讲的是画画,但道理不仅用于画画,而且适用于一切事物,一切问题。,当别人的看法、做法与自己的不同时,不要急于下结论,认为别人错了,很可能别人是从另一个角度去看、去想的。我们自己做事或者看问题,不能想当然

7、应该相信自己的眼睛,”,,也就是应该实事求是,一切从客观存在的实际出发。,1,、举例子说说怎么就叫角度不同,样子不一。,2,、同一事物,当别人和自己看到的不同时,应该怎样做?,3,、什么叫相信自己的眼睛?,学习最后一个自然段,为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用?,这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。,“,我们应该相信自己的眼睛,看到什么样的就画成什么样的。”,他对我要求很严,,,经常叮嘱我,:,“,你看见一件东西,是什么样的,,,就画成什么样,不要想当然,画走了样,。,”,岑桑,生于,1926,年,广东顺德人,我国当代著名作家。,1942,年开始发表作品。,

8、1949,年毕业于中山大学社会学系。,1950,年参加工作,,1962,年加入中国作家协会,,1985,年当选中国作家协会广东分会副主席。著有散文集,当你还是一朵花,、,在大海那边,、,岑桑散文选,,诗集,眼睛和橄榄,等,20,余种。评论集,美的追寻,获第二届广东鲁迅文学奖,,岑桑作品选,获首届冰心儿童图书奖等。岑桑说:“多年来,我一直脚踏实地,实事求是地做人、做事,这是从小时候老师、父亲对我的教诲。几十年来在文学上我自己留下的却只有几行脚印,那些浅浅的脚印为时间随着时间的流逝,便将不留半点痕迹了。”,这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。,当听到老师的话以后,感到和当初

9、父亲教,“,我,”,画画时叮嘱的话是一样的,都是要从实际出发,有实事求是的科学态度,这种不想当然、尊重事实的科学思想方法,无论在什么时候、什么地方都能适用。因此,父亲和老师的教诲,,“,我,”,时刻记在心间,一辈子都能得到好处。,这是全文的点睛之笔。,同学们,我们已经了解了发生美术课上的故事。现在,你想对他们说些什么呢?请选择其中一个人物,对他说几句话。,我想对作者说:,_,。我想对曾经嘲笑过“我”的孩子们说:,_,。我想对循循善诱的老师说:,_,。,必做题:,1.,背诵课文第十八自然段。,2,、将自己学习完本课的感想写成一篇小练笔。,选做题:,1,、阅读第,150,页中的,七色花,。,2.,摘抄有关为人诚实的名言,格言,诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。,富兰克林,只有在自己诚实之时,才会一眼看出身旁不 诚实的人。,加藤谛之,正直是这么美妙的东西,重金难买。,诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实,你可能付出一定的代价,但日后你得到的,远比付出的多,。,再 见,

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