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人教第2课诸侯纷争与变法运动40.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,公元前,1046,年,武王伐纣,西周建立,公元前,770,年,周平王东迁洛邑,东周开始,公元前,221,年,秦朝建立,公元前,476,年,春秋结束,进入战国,夏:约公元前,2070,年,商:公元前,1600,年,课标要求:,通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性;,了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。,2,春秋时期的时代特点是,争霸,。,春秋五霸:,齐晋楚吴越,各国以尊王为旗帜,建立霸业。,公元前,770,年,公元前,476,年,公元前,47

2、5,年,公元前,221,年,春 秋,战 国,战国时期的时代特点是,兼并,。,战国七雄:,齐楚燕韩赵魏秦,各国以统一为目标,攻城灭国。,一、列强纷争与华夏认同,阅读课本第一目,“,列国纷争与华夏认同,”,,简单概括春秋战国时期的时代特征。,时间:,BC770-BC476,春秋,因孔子所编,春秋,得名,起止:平王东迁,-,周敬王卒,春秋五霸,-,相继,特点:争霸,时间:,BC475-BC221,战国七雄,-,并存,标志:三家分晋、田氏代齐,特点:兼并,战国,因刘向所编,战国策,得名,政治大动荡,“,礼乐征伐自天子出,”,“,礼乐征伐自诸侯出,”,“,礼乐征伐自大夫出,”,华夏认同,华夏,狄,蛮,戎

3、夷,“,中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华,”,唐,孔颖达春秋左传正义,定公十年,4,国语,中记载,孔子有弟子姓冉,名耕,字子牛,春秋穿有鼻环的牛尊,管子,记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。,农业:,铁农具和牛耕的使用,推动社会生产力的发展,井田制瓦解,土地私有制确立,小农经济产生,二、经济发展与变法运动,公作则迟,有所匿其力也;,分地则速,无所匿其力也。,吕氏春秋,审分,井,公,私,新,私,私,私,私,私,私,私,生产力发展,生产关系变革,铁犁,牛耕,农业,进步,井田制瓦解,佃农自耕农,小农经济初现,新兴地主,私田开拓,公田不治,秦国商鞅变法,1,2,3,政治及社会管理,县制,

4、什伍连坐;小家庭,经济,重农抑商,奖励耕织;,“,废井田,开阡陌,”,;,军事,奖励军功,剥夺和限制贵族特权;,“商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,,史记商君列传,如何评价商鞅变法?,加强对地方控制、稳定社会秩序,提高农民生产积极性,生产发展,提高军队战斗力,军事实力增强,“,百家争鸣,”,的时代背景,铁农具和牛耕推动生产力发展,井田制瓦解,时代背景,经济,政治,阶级,教育,根本,宗法分封制崩溃,诸侯争霸,各国变法。,“士”阶层活跃,游说讲学。,私学兴起。,处于社会大变革时期(社会转型)。,思想文化:百家争鸣,12,1,孔子,孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国古代著

5、名的思想家、教育家、政治理论家和儒家学派创始人。晚年开始专心从事文教活动,他还对,诗,书,礼,易,乐,进行了整理,并编写了,春秋,是为“六经”。他的思想主要保存在,论语,一书中。,孔子、老子及“百家争鸣”,三、孔子与老子,15,政治:,仁:仁者爱人,礼:克己复礼,,主张恢复周礼,为政以德,改良政治,教育:,有教无类,因材施教,创办私学,天命观,:,对鬼神敬而远之,1,01,仁:仁者爱人,04,改良政治,06,教育,02,礼:,克己复礼,05,天命:,敬而远之,03,德:,为政以德,孔子,17,2,老子,(,1,)哲学思想,“,道”是天地万物的,本原和规律,道生一,一生二,二生三,三生万物,人法

6、地,地法天,天法道,道法自然,19,(,2,)朴素的辩证法,2,老子,任何事物都有矛盾对立的两个方面,有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,矛盾双方可以互相转化,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,18,(,3,)政治思想:,2,老子,无为而治、小国寡民,四、百家争鸣,22,儒家孟子,核心:“仁政”思想,民本思想:“民贵君轻”,义利观:先义后利,人性论:人性本善,01,02,03,23,儒家荀子,1.,政治上:隆礼重法,民本思想:“君舟民水”的,2.,人性论:人性本恶,强调后天环境和教育,3.,天命观:“,天行有常,”,“制天命而用之”,24,道家庄子,“自由”,“逍遥”,阴阳五行;,相生相胜,;,阴阳家邹衍,墨家墨子,兼爱,非攻,尚贤,节用,孔子“爱人”是有等差的爱;,墨子的“兼爱”是无等差的爱,代表下层平民利益。,法家韩非子,1,、建立君主专制的中央集权国家。,2,、以法治国,3,、变法革新,,4,、人性本恶,是中国历史上第一次思想解放运动,促进了思想文化的繁荣,对当时和后世的社会发展,具有深远的影响;,是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国传统文化体系的基础。,“,百家争鸣,”,的意义,结语:大动荡、大发展、大变革、大繁荣,奴隶社会向封建社会大转型时期,公元前,1045,年,公元前,770,年,公元前,476,年,

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